Tecnología educativa
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La tecnología educativa utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para apoyar la enseñanza y el aprendizaje a través de herramientas, sistemas integrados de aprendizaje, simuladores, juegos y redes de comunicación. Esta tecnología educativa fomenta la innovación, la creatividad y la solución de problemas en los estudiantes. También requiere que los profesores adopten un nuevo rol como facilitadores y guías, y que se mantengan actualizados sobre las innovaciones en los procesos de
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Tecnologia educativa
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La Tecnologia en la educacion
Este documento trata sobre la importancia de la tecnología en la educación. Explica que la tecnología educativa ha evolucionado desde herramientas básicas como el ábaco hasta avances modernos como las TIC. Afirma que cuando se usan adecuadamente, las nuevas tecnologías permiten aprender de manera divertida, creativa e interesante. Finalmente, señala que las TIC tienen un impacto significativo en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias.
Bases de la tecnología educativa
El documento define la tecnología educativa como la aplicación creativa de técnicas y procedimientos para mejorar el sistema educativo y resolver problemas, haciendo hincapié en un enfoque sistémico y la investigación pedagógica. También se presentan diferentes teóricos que representan la evolución de la tecnología educativa desde la enseñanza programada de Skinner hasta enfoques más recientes. Finalmente, se explica que la tecnología surge de la convergencia entre la técnica, la tecnología y la ciencia al aplicar el
BASES DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Este documento describe la tecnología educativa y su evolución. Define la tecnología educativa como el resultado de prácticas educativas apoyadas en las TIC para resolver problemas de enseñanza y aprendizaje. Luego enumera teóricos clave y cómo sus ideas han evolucionado desde 1904 hasta la actualidad. También explica las convergencias entre tecnología, técnica y ciencia, y cómo la tecnología educativa ha impactado positivamente la sociedad facilitando la comunicación, motivando a los estudiantes y aumentando su participación.
Revolucion educativa
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Este documento discute el potencial y las realidades del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Se espera que las TIC brinden nuevas posibilidades educativas y permitan que más personas accedan a la información y la educación. Sin embargo, el impacto de las TIC depende de factores como el contexto de uso y las competencias digitales de los docentes. Además, existen grandes diferencias entre países en el acceso a recursos tecnológicos en las escuelas.
Las tic y sus implicaciones educativas
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y sus implicaciones educativas. Explica que las TIC tienen un gran potencial para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje, aunque su efectividad depende de cómo se apliquen. También discute las ventajas de las TIC, como el acceso a recursos educativos y la personalización, y las desventajas, como la adicción y problemas visuales. El documento concluye que los docentes deben integrar las TIC de una manera cent
Tic PRESENTACIÓN
El documento discute el uso de la tecnología en el aula y sus beneficios para el desarrollo de competencias del siglo XXI en los estudiantes. También describe cómo la pandemia de Covid-19 obligó al cierre de escuelas y al uso de recursos educativos a distancia y las TIC como principal herramienta de mitigación. Se enumeran actividades que realizan docentes y estudiantes con las TIC, así como ventajas y desventajas de su uso en el aula. Finalmente, se citan fuentes sobre el tema.
Las TICs en la educación
El documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como parte integral de la cultura tecnológica y explica que están en constante cambio y afectan todos los campos de la sociedad, incluida la educación. Señala que cuando se aplican correctamente en el aula, las nuevas tecnologías mejoran el proceso de enseñanza y aprendizaje. También destaca algunas ventajas de las TIC como mejorar la interacción, ampliar conocimientos, potenciar la creatividad y desarrollar un
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educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la
enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TIC (tecnologías deinformación y comunicación).
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Tecnología educativa
- 1. TECNOLOGÍA EDUCATIVA Lizett Deimar Velasco Galicia IUV Universidad Veracruzana Mtra. Sonia Alicia Fuentes Mendoza
- 2. La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las tecnologías de la información y la comunicación.
- 3. USOS EN LA TECNOLOGÍA: HERRAMIENTAS para llevar a cabo diversas tareas. SISTEMAS INTEGRADOS DE APRENDIZAJE. SIMULADORES Y JUEGOS diseñadas para motivar y educar. REDES DE COMUNICACIÓN para interactuar. ENTORNOS DE APRENDIZAJE INTERACTIVOS como orientación.
- 4. ESTA TECNOLOGÍA EDUCATIVA PONE EN JUEGO 3 ASPECTOS IMPORTANTES: INNOVACIÓN CREATIVIDAD SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
- 5. Las reformas educativas exigen un cambio en el quehacer diario del profesor, que debe adoptar roles de facilitador frente al de mero instructor, así como adquirir nuevos conocimientos que le posibiliten esta actuación.
- 6. El docente no solo debe estar al día de los descubrimientos en su campo de estudio, al mismo tiempo debe atender a las posibles innovaciones en los procesos de enseñanza- aprendizaje.
- 7. Los docentes deben asumir un nuevo rol, el cual se traduce en ser guía y facilitador de recursos que orienten a alumnos activos que participan en su propio proceso de aprendizaje. Además deben conocer y manejar el amplio rango de herramientas de información y comunicación actualmente disponibles, la cuales no solo permitirán capacitar a sus estudiantes, sino mantener interacciones constantes con otros profesores y especialistas en el uso de nuevas tecnologías.