Las tecnologías accesibles permiten a todas las personas, independientemente de su funcionalidad, incrementar sus posibilidades de crecimiento personal y social.
Soluciones tecnológicas para la accesibilidad.José María
Las nuevas tecnologías son sistemas de apoyo para las personas con discapacidad que facilitan su comunicación, autonomías personal y desarrollo personal.
Asociación española de profesionales de la accesibilidad universal.José María
La accesibilidad universal es un derecho indispensable para todas las personas a la hora de acceder a los productos y servicios disponibles en el entorno.
Las nuevas tecnologías permiten a las personas con discapacidad visual y auditiva disfrutar en igualdad de condiciones de la oferta audiovisual disponible para el resto de ciudadanos.
Miradas que hablan. tecnologías de la discapacidad.José María
Irisbond ha sido galardonada con el Premio Reina Sofía 2014 de Tecnologías de la Discapacidad por su proyecto "Miradas que Hablan", que desarrolla un sistema de control de ordenador mediante el movimiento de los ojos. El sistema permite a personas con discapacidad comunicarse de forma autónoma y mejorar su calidad de vida. Irisbond se dirige principalmente a personas con movilidad reducida y afectados por enfermedades como ELA o esclerosis múltiple.
Experto en accesibilidad universal y diseño para todos.José María
El documento describe un curso de posgrado de "Experto en Accesibilidad Universal y Diseño para Todos" impartido en el Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle. El curso busca capacitar a profesionales en el diseño accesible para todas las personas y en la aplicación de la normativa de accesibilidad. El curso dura un año con contenidos prácticos como visitas a centros y simulaciones de discapacidad.
Soluciones tecnológicas para la accesibilidad.José María
Las nuevas tecnologías son sistemas de apoyo para las personas con discapacidad que facilitan su comunicación, autonomías personal y desarrollo personal.
Asociación española de profesionales de la accesibilidad universal.José María
La accesibilidad universal es un derecho indispensable para todas las personas a la hora de acceder a los productos y servicios disponibles en el entorno.
Las nuevas tecnologías permiten a las personas con discapacidad visual y auditiva disfrutar en igualdad de condiciones de la oferta audiovisual disponible para el resto de ciudadanos.
Miradas que hablan. tecnologías de la discapacidad.José María
Irisbond ha sido galardonada con el Premio Reina Sofía 2014 de Tecnologías de la Discapacidad por su proyecto "Miradas que Hablan", que desarrolla un sistema de control de ordenador mediante el movimiento de los ojos. El sistema permite a personas con discapacidad comunicarse de forma autónoma y mejorar su calidad de vida. Irisbond se dirige principalmente a personas con movilidad reducida y afectados por enfermedades como ELA o esclerosis múltiple.
Experto en accesibilidad universal y diseño para todos.José María
El documento describe un curso de posgrado de "Experto en Accesibilidad Universal y Diseño para Todos" impartido en el Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle. El curso busca capacitar a profesionales en el diseño accesible para todas las personas y en la aplicación de la normativa de accesibilidad. El curso dura un año con contenidos prácticos como visitas a centros y simulaciones de discapacidad.
Accesibilidad cognitiva en entornos de trabajo.José María
La accesibilidad cognitiva se define como la «propiedad de entornos, edificios, procesos, bienes, productos, servicios, objetos, instrumentos, herramientas, y dispositivos que resultan fáciles de entender»
Accesibilidad cognitiva. autonomía y comunicación.José María
La accesibilidad cognitiva contribuye a mejorar la capacidad de crecimiento personal y autodeterminación a las personas con discapacidad intelectual y mayores.
Accesibilidad cognitiva. Señalización accesible y entendible.José María
La accesibilidad cognitiva es la condición que deben cumplir los textos, carteles, tecnología y pictogramas para que todas las personas puedan entender fácilmente. Pretende hacer el mundo más fácil de entender. Forma parte de la accesibilidad universal, junto a la accesibilidad física y la accesibilidad sensorial.
El diseño universal es una estrategia encaminada a lograr la máxima y mejor participación social de las personas, en especial de las que tienen alguna discapacidad.
APTENT Be Accessible es una empresa spin-off de la Universidad Carlos III de Madrid que se dedica al desarrollo de soluciones de accesibilidad en la comunicación e información a través de la integración de tecnologías del habla, procesamiento de lenguaje natural y tecnologías de la información. La empresa ofrece servicios como subtitulado automático, audiodescripción y asistencia a la comunicación para mejorar la accesibilidad y calidad de vida de personas con discapacidad.
Informaciónn accesible. Personas ciegas..José María
Este documento trata sobre la accesibilidad de la información para personas ciegas y con discapacidad visual. Explica que la Unión Europea de Ciegos promueve que toda la información sea accesible sin costo adicional para estas personas. Luego describe brevemente cómo las personas ciegas y con discapacidad visual leen la información e introduce los principios básicos de la accesibilidad de documentos electrónicos como indicar el idioma del texto y aplicar estilos a la estructura para facilitar la navegación.
Este documento describe un libro sobre la creación de parques infantiles accesibles. El libro propone criterios para diseñar zonas de juego inclusivas basadas en un estudio sobre la accesibilidad en parques infantiles. El objetivo principal es promover la igualdad de oportunidades y la interacción entre niños con y sin discapacidad a través del juego en espacios comunitarios como los parques infantiles.
El documento presenta el Programa de Acción Mundial para las Personas con Discapacidad aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas. El programa tiene como objetivos promover medidas eficaces para la prevención de la discapacidad y lograr la igualdad y plena participación de las personas con discapacidad a través de la rehabilitación. Propone estrategias a nivel mundial, nacional y local para cumplir estos objetivos.
Accesibilidad en espacios públicos urbanizados.José María
La accesibilidad en los espacios públicos urbanizados es condición indispensable para garantizar la calidad de vida y dignidad de las personas con diversidad funcional y mayores.
RED Visual es una Revista Especializada en Discapacidad Visual que tiene entre otros objetivos ser un referente académico y profesional en materia de discapacidad visual, seleccionando y difundiendo contenidos de calidad y poniéndolos a disposición de todos los interesados y contribuir con sus contenidos a la eliminación de barreras y a la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad visual.
La accesibilidad y funcionalidad en la vivienda es condición sine quanom para que las personas mayores y/o con discapacidad puedan vivir de la forma más independiente y satisfactoria posible.
Comunicación aumentativa-alternativa. Productos de apoyo.José María
La comunicación aumentativa – alternativa es el medio a través del cual, una persona con dificultades en la comunicación oral se expresa, interactúa y se relaciona de forma efectiva en cualquier entorno social, utilizando los apoyos necesarios y adecuados a sus capacidades y compartiendo dicho medio con el interlocutor con quien conversa.
El documento habla sobre los avances tecnológicos en atención a la discapacidad. Explica que la tecnología adaptable, incluyendo hardware y software, ha permitido que las personas con discapacidad tengan acceso a la computación. También introduce el concepto de diseño universal, el cual busca crear entornos accesibles para todas las personas.
La accesibilidad es un concepto fundamental en el compromiso de la inclusión social, que exige un esfuerzo de las instituciones públicas y privadas para no dejar fuera a ningún ciudadano.
The document discusses the impact of student loan debt on employment opportunities for college graduates. It notes that student loan debt collectively amounts to over $1 million and finding employment is difficult for recent graduates. Unemployment among college graduates is at 16.2% according to the US Census Bureau. The document also examines how high tuition costs and lack of post-graduation employment or experience can burden students with debt and make it challenging to find well-paying jobs after college.
Ларри Прусак Building a Knowledge CapabilityIgor Seleznev
Статья «Building a Knowledge Capability» Ларри Прусака -основателя и экс-испольнительного директора Института управления знаниями IBM. Перевод и редакция русскоязычной версии - Олег Лавров - Партнер российского форума по управлению знаниями «КМ Russia» к открытой встрече Международного Бизнес Клуба IBC MBA «Управление знаниями (Knowledge Management) & Как делать бизнес в России» в Санкт-Петербурге 19 мая 2016 г. https://ibcmbaclub.timepad.ru/event/323294/
Accesibilidad cognitiva en entornos de trabajo.José María
La accesibilidad cognitiva se define como la «propiedad de entornos, edificios, procesos, bienes, productos, servicios, objetos, instrumentos, herramientas, y dispositivos que resultan fáciles de entender»
Accesibilidad cognitiva. autonomía y comunicación.José María
La accesibilidad cognitiva contribuye a mejorar la capacidad de crecimiento personal y autodeterminación a las personas con discapacidad intelectual y mayores.
Accesibilidad cognitiva. Señalización accesible y entendible.José María
La accesibilidad cognitiva es la condición que deben cumplir los textos, carteles, tecnología y pictogramas para que todas las personas puedan entender fácilmente. Pretende hacer el mundo más fácil de entender. Forma parte de la accesibilidad universal, junto a la accesibilidad física y la accesibilidad sensorial.
El diseño universal es una estrategia encaminada a lograr la máxima y mejor participación social de las personas, en especial de las que tienen alguna discapacidad.
APTENT Be Accessible es una empresa spin-off de la Universidad Carlos III de Madrid que se dedica al desarrollo de soluciones de accesibilidad en la comunicación e información a través de la integración de tecnologías del habla, procesamiento de lenguaje natural y tecnologías de la información. La empresa ofrece servicios como subtitulado automático, audiodescripción y asistencia a la comunicación para mejorar la accesibilidad y calidad de vida de personas con discapacidad.
Informaciónn accesible. Personas ciegas..José María
Este documento trata sobre la accesibilidad de la información para personas ciegas y con discapacidad visual. Explica que la Unión Europea de Ciegos promueve que toda la información sea accesible sin costo adicional para estas personas. Luego describe brevemente cómo las personas ciegas y con discapacidad visual leen la información e introduce los principios básicos de la accesibilidad de documentos electrónicos como indicar el idioma del texto y aplicar estilos a la estructura para facilitar la navegación.
Este documento describe un libro sobre la creación de parques infantiles accesibles. El libro propone criterios para diseñar zonas de juego inclusivas basadas en un estudio sobre la accesibilidad en parques infantiles. El objetivo principal es promover la igualdad de oportunidades y la interacción entre niños con y sin discapacidad a través del juego en espacios comunitarios como los parques infantiles.
El documento presenta el Programa de Acción Mundial para las Personas con Discapacidad aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas. El programa tiene como objetivos promover medidas eficaces para la prevención de la discapacidad y lograr la igualdad y plena participación de las personas con discapacidad a través de la rehabilitación. Propone estrategias a nivel mundial, nacional y local para cumplir estos objetivos.
Accesibilidad en espacios públicos urbanizados.José María
La accesibilidad en los espacios públicos urbanizados es condición indispensable para garantizar la calidad de vida y dignidad de las personas con diversidad funcional y mayores.
RED Visual es una Revista Especializada en Discapacidad Visual que tiene entre otros objetivos ser un referente académico y profesional en materia de discapacidad visual, seleccionando y difundiendo contenidos de calidad y poniéndolos a disposición de todos los interesados y contribuir con sus contenidos a la eliminación de barreras y a la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad visual.
La accesibilidad y funcionalidad en la vivienda es condición sine quanom para que las personas mayores y/o con discapacidad puedan vivir de la forma más independiente y satisfactoria posible.
Comunicación aumentativa-alternativa. Productos de apoyo.José María
La comunicación aumentativa – alternativa es el medio a través del cual, una persona con dificultades en la comunicación oral se expresa, interactúa y se relaciona de forma efectiva en cualquier entorno social, utilizando los apoyos necesarios y adecuados a sus capacidades y compartiendo dicho medio con el interlocutor con quien conversa.
El documento habla sobre los avances tecnológicos en atención a la discapacidad. Explica que la tecnología adaptable, incluyendo hardware y software, ha permitido que las personas con discapacidad tengan acceso a la computación. También introduce el concepto de diseño universal, el cual busca crear entornos accesibles para todas las personas.
La accesibilidad es un concepto fundamental en el compromiso de la inclusión social, que exige un esfuerzo de las instituciones públicas y privadas para no dejar fuera a ningún ciudadano.
The document discusses the impact of student loan debt on employment opportunities for college graduates. It notes that student loan debt collectively amounts to over $1 million and finding employment is difficult for recent graduates. Unemployment among college graduates is at 16.2% according to the US Census Bureau. The document also examines how high tuition costs and lack of post-graduation employment or experience can burden students with debt and make it challenging to find well-paying jobs after college.
Ларри Прусак Building a Knowledge CapabilityIgor Seleznev
Статья «Building a Knowledge Capability» Ларри Прусака -основателя и экс-испольнительного директора Института управления знаниями IBM. Перевод и редакция русскоязычной версии - Олег Лавров - Партнер российского форума по управлению знаниями «КМ Russia» к открытой встрече Международного Бизнес Клуба IBC MBA «Управление знаниями (Knowledge Management) & Как делать бизнес в России» в Санкт-Петербурге 19 мая 2016 г. https://ibcmbaclub.timepad.ru/event/323294/
Runlite 67mm Filament LED LM-80 test report.PDFNancy Yu
The document summarizes the results of an LED lumen maintenance test conducted according to IESNA LM-80-2008 standards. Over 6000 hours, the LED samples maintained an average of 96.7% of initial lumen output at 55°C case temperature and 95.43% at 85°C case temperature. No sample failures were observed. The chromaticity shift was small, below 0.003, and the projected L70 lifetime was over 36,000 hours for both test conditions.
Naylor Pipe Company has been operating in Illinois since 1925, providing pipe piling and other steel piping for construction projects throughout the state. As an employee-owned, locally based company, Naylor and its employees contribute significantly to the Illinois economy through taxes and spending. Naylor has unmatched experience installing pipe piling in Illinois over the past 82 years, completing over 90% of bridge projects in the Midwest.
Este documento describe las diferentes actividades deportivas y concursos que se llevarán a cabo durante los próximos días en el colegio. Se detallan los deportes que se practicarán como fútbol, voleibol y baloncesto. También se explican tres concursos: de carteles, fotografía y microrrelatos, indicando sus temáticas, fechas límites y premios. El objetivo es promover la participación y diversión de los estudiantes de cara a la fiesta de Don Bosco.
Project Morning Island Jetty & Barge Upgrade September-October 2016 - MAC Ste...Michelle Costa
This project involved upgrading jetties and barges on Morning Island in 2016. MAC Steel Distribution supplied 150 tonnes of linepipe and steel components to fabricate piles, mooring structures, and pile driving equipment for the project. Photographs show the fabricated structures prior to installation and transport to the site.
INTERNATIONAL SKILL DEVELOPMENT TRAINING INSTITUTIONS
TRAINING & DEVELOPMENT with PLACEMENT SERVICES
Soft Skills Training - 180 Programs
Management Skills Training- 140 Programs
Technical Skills Training- 80 Programs
Employability & Up Skills Training - 120 Programs
International Skills Development Training - 60 Programs
NSDC QP Training - 45 Programs
IT Training Programs – 25
English Language for all levels
Skill Development 350 Programs
Rural Development Programs
Entrepreneur Development Programs
Women Development Programs
Sectors Skill Oriented Training 75 Programs
NSQF / OSQP – 120 Programs
On-Job Training 60 Programs
HR Professional Skills Training 35 Programs
Social Media Networking Programs
SEO /SMO Training Programs
Operations & Administration Job Specific Programs
HSE Professionals Skills 70 Programs
Quality Professional 12 Programs
Compliance Professionals 15 Programs
Train the Trainer Domain Specific 15 Programs
PMP, CCE, LEED, CMA, FIDIC, PgMP, RMP, PSP, SP, CCP, CIC, CPA, CFPS, CSCM, CMQ, CFM, FRM, CPCM, CPHQ, SIX SIGMA
First Aid, Fire Safety, Scaffolding, Rigging & Slinging, Confined Spaces, Construction Safety, Good Manufacturing Practices, Slip - Trip - Fall Protection, Welding Safety, Carpenter & Painter Safety, Work Place Safety, Behavioral Safety, Work @ Heat & Height Safety, Crane Safety, Road Safety, General Health & Safety Environment, Electrical Safety, Mechanical Safety, Chemicals Safety, Food Safety, Logistics Safety, Ware Housing Safety, Safety Culture, Safety Policy, Safety Principles, Safety Consultancy,
any Interested aspirants may contact us
9176733557 / 044-24311557
info@anytraininganywhere.com
www.anytraininganywhere.com
The document is a rigging study and lifting plan for a catalyst cooler. It was prepared by HaGun and provides dimensions in millimeters. The plan is intended to guide the approved, checked, designed, and prepared rigging of the catalyst cooler.
Intracom Limited is a systems integrator and value added reseller that partners with technology vendors like Microsoft to provide information and communication technology solutions. The document discusses Office 365, a cloud-based software suite provided by Microsoft that includes applications like Word, Excel, PowerPoint, and Outlook. Office 365 allows users to access and collaborate on files from any device while providing enterprise-level security, communications features, and administration tools. Intracom acts as a local reseller of Office 365 in Kenya to help businesses transition to the cloud with this flexible and mobile software solution.
HTML5 representa una evolución e innovación para la industria online y móvil. Ofrece nuevas características como geolocalización y arrastrar y soltar que mejoran la experiencia del usuario. Además, permite que los desarrolladores usen código similar para diferentes dispositivos, reduciendo el tiempo y esfuerzo de crear aplicaciones multiplataforma. HTML5 también mejorará el consumo de información en dispositivos móviles, donde ya es compatible la mayoría.
Este documento presenta un método para el desarrollo de aplicaciones móviles en Latinoamérica que consta de cinco etapas: análisis de requerimientos, diseño, desarrollo, pruebas y entrega. Además, describe la evolución de los servicios móviles y las tecnologías subyacentes, así como algunos lenguajes y plataformas comunes para el desarrollo de aplicaciones móviles.
Este documento presenta un método para el desarrollo de aplicaciones móviles en Latinoamérica que consta de cinco etapas: análisis de requerimientos, diseño, desarrollo, pruebas y entrega. Además, describe la evolución de los servicios móviles y las tecnologías subyacentes, así como algunos lenguajes y plataformas comunes para el desarrollo de aplicaciones móviles.
Este documento describe las aplicaciones móviles, incluyendo sus características, beneficios y métodos de distribución. Las aplicaciones móviles permiten a los usuarios realizar tareas de forma remota en dispositivos móviles. Un buen diseño y actualizaciones regulares son importantes, al igual que la seguridad de datos y el marketing efectivo. Las aplicaciones móviles pueden fortalecer las marcas y proporcionar mayor visibilidad y usabilidad. Se pueden distribuir internamente o a través de tiendas de aplicaciones o mediante una
El documento describe el proyecto MLEA (Mobile Learning Environment Adapter), el cual tiene como objetivo desarrollar una arquitectura que facilite la integración de recursos educativos para apoyar el aprendizaje móvil a través de dispositivos como smartphones y tablets. El proyecto busca ofrecer una alternativa de estudio flexible a distancia mediante el uso de estas plataformas móviles y aplicaciones desarrolladas para Android. MLEA representa una solución nacional para la educación móvil en Panamá que aprovecha las ventajas
Este documento resume diferentes herramientas tecnológicas para la organización y administración docente como software para tomar notas, sistemas de administración de clases, calendarios compartidos y recursos para apoyar la evaluación. También describe recursos como libros multimedia e interactivos y tecnología de ayuda para personas con discapacidad.
El documento habla sobre la llegada de autos con sistemas Android que permiten conectarse a internet y ver canales de televisión digital. Esto es similar a tener una tableta de 7 pulgadas en el tablero del auto que permite acceder a redes sociales, correo electrónico y navegar por internet a través de Wi-Fi. También presenta carteleras digitales interactivas que pueden administrarse de forma remota a través de una red para informar y entretener audiencias con anuncios, promociones y noticias. Finalmente, describe una mesa interactiva
Este documento describe diferentes herramientas y recursos tecnológicos para la organización y administración docente, así como para apoyar la evaluación. Presenta aplicaciones como Evernote, Google Keep y OneNote para tomar notas de manera digital. También describe sistemas de administración de clases como Edmodo y calendarios compartidos de Google. Finalmente, explica el uso de formularios de Google y libros interactivos para realizar evaluaciones en línea.
Las plataformas digitales son lugares en Internet que almacenan información y permiten el acceso a contenidos y servicios. Existen varios tipos como plataformas educativas, sociales y de publicación. Ofrecen ventajas como autonomía para publicar recursos y acceder a información desde cualquier lugar, pero también inconvenientes como velocidad lenta y privacidad. Algunas plataformas educativas populares son Moodle, Blackboard y Chamilo.
Este documento presenta información sobre diferentes herramientas para presentaciones en línea, videoconferencias y páginas web. Describe aplicaciones como Google Drive, Zoho Show, Genial.ly, Webex, Tango y Skype para presentaciones y videoconferencias. También cubre WordPress como herramienta para crear páginas web y blogs. Para cada herramienta, detalla sus características, fortalezas, debilidades y recomendaciones.
Las aplicaciones 2.0 son aquellas que admiten la participación colectiva, permitiendo a los usuarios: compartir información, interactuar, colaborar entre sí.
Este documento presenta información sobre herramientas de presentaciones en línea, videoconferencias y páginas web. Describe tres herramientas para cada categoría, incluyendo Google Drive, Zoho Show y Genial.ly para presentaciones en línea; Webex, Tango y Skype para videoconferencias; y WordPress, Wix y Google Sites para crear páginas web. Explica las características, fortalezas, debilidades y recomendaciones de cada herramienta.
ShoutEm es una plataforma que permite crear aplicaciones móviles de forma rápida y sencilla sin necesidad de conocimientos de codificación. Su misión es hacer que las aplicaciones móviles sean accesibles para todos mediante un proceso de desarrollo ágil y una interfaz de arrastrar y soltar. Está dirigida a individuos, pequeñas empresas y grandes compañías, ofreciendo soluciones para aplicaciones de diferentes tipos como lealtad, comercio electrónico y redes sociales.
El documento habla sobre ideas y servicios relacionados con la comunicación y el impulso de personas y organizaciones. Propone encuentros y eventos para mostrar oportunidades de cambio a participantes y generar contenidos de interés para medios locales y globales a través de alianzas. También colaboran varias organizaciones en la facilitación de conocimientos sobre nuevas herramientas de comunicación e impulsar el talento, la emprenduría y la inmigración.
Este documento describe varias herramientas y recursos tecnológicos digitales para apoyar la enseñanza y el aprendizaje, incluyendo aplicaciones para tomar notas, calendarios compartidos, redes sociales educativas y software para facilitar la educación de personas con discapacidad. Explica el uso didáctico de estas herramientas para organizar la información, compartir recursos, comunicarse y colaborar entre docentes y estudiantes.
El documento describe varias plataformas de redes sociales y herramientas digitales como Facebook, Tripadvisor, Slideshare, Prezi y sus usos. También explica conceptos como computación en la nube, aplicaciones web y cómo las empresas gastronómicas pueden usar las redes sociales y herramientas digitales para interactuar con clientes, obtener información de mercado y comunicarse con proveedores.
Este documento trata sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su incorporación en la educación. Define conceptos como sociedad de la información, conocimiento e infoxicación. Explica el almacenamiento en la nube, Google Drive y sus funciones, y describe aplicaciones como Prezi y Emaze que permiten crear presentaciones en línea de manera interactiva.
Este documento describe el uso de Microsoft PowerPoint y Outlook para realizar presentaciones y administrar información. Explica cómo PowerPoint permite crear presentaciones con texto, imágenes y animaciones. También describe cómo Outlook puede usarse como una herramienta administrativa para almacenar correos, crear calendarios y tareas. El documento concluye que el conocimiento de tecnología como estas aplicaciones es importante para el éxito en el mundo actual.
Agenda 2030. Tercer Sector Social. Euskadi..pdfJosé María
Las organizaciones del Tercer Sector Social de Euskadi trabajan a favor de las personas mayores, la infancia y la adolescencia, la juventud, las mujeres, las personas que sufren o han sufrido la violencia machista, las personas con discapacidad o con dependencia, las personas afectadas por una enfermedad, las personas inmigrantes, las personas en situación de desempleo, las personas en situación o riesgo de exclusión social, otras personas o colectivos, o la población en general.
Centro Español de Accesibilidad cognitiva..pdfJosé María
La accesibilidad cognitiva es hacer el mundo más fácil de entender. Por ejemplo: hacer documentos fáciles de entender, diseñar páginas webs sencillas, colocar señales para no perdernos en los edificios como los hospitales, etc..
Protección patrimonial. Personas con discapacidad..pdfJosé María
El objeto de la Ley 41/2003, de 18 de noviembre, de protección patrimonial de las personas con discapacidades es favorecer la aportación a título gratuito de bienes y derechos al patrimonio de las personas con discapacidad y establecer mecanismos adecuados para garantizar la afección de tales bienes y derechos, así como de los frutos, productos y rendimientos de éstos, a la satisfacción de las necesidades
vitales de sus titulares. Tales bienes y derechos constituirán el patrimonio especialmente protegido de las personas con discapacidad.
La accesibilidad de la lengua de signos española en la Administración pública...José María
La lengua de signos española es un vehículo de comunicación, pero además constituye uno de los principales signos de identidad y de capital simbólico de su comunidad lingüística usuaria, siendo el uso de la lengua de signos española un factor identitario por razones biológicas, culturales, sociales e históricas.
Derechos de las niñas, niños y adolescentes frente a a la violencia.pdfJosé María
La lucha contra la violencia en la infancia es un imperativo de derechos humanos. Para promover los derechos de los niños, niñas y adolescentes consagrados en la Convención sobre los Derechos del Niño es esencial asegurar y promover
el respeto de su dignidad humana e integridad física y psicológica, mediante la prevención de toda forma de violencia.
Acceso y utilización de los espacios públicos. Comunicación y señalización..pdfJosé María
En las últimas décadas se han venido realizando esfuerzos por ofrecer a las personas con discapacidad espacios colectivos accesibles en sus entornos poniendo a disposición de los responsables de su diseño, planificación y construcción, documentos técnicos con los requerimientos básicos de accesibilidad con
el mínimo común denominador para todo el territorio del Estado.
Seguridad y salud en en trabajo. Discapacidad..pdfJosé María
La creación de empleo para personas con discapacidad es la máxima prioridad de la Fundación ONCE. Desde el convencimiento de que la mejor forma de conseguir la normalización de las personas con discapacidad es por medio de su inserción laboral, la Fundación ONCE destina el 60% de su presupuesto a su plan de empleo y formación.
Derechos de las personas con discapacidad. Análisis documental..pdfJosé María
El Real Patronato sobre Discapacidad es un organismo autónomo que tiene entre otros fines la promoción de la aplicación de los ideales humanísticos, los conocimientos científicos y los desarrollos técnicos para el perfeccionamiento de las acciones públicas y privadas sobre discapacidad.
Igualdad de oportunidades y no discriminación. Personas con discapacidad..pdfJosé María
Ley 5/2019, de 21 de marzo, de derechos y garantías de las personas con discapacidad en Aragón reconoce a las personas con discapacidad derechos específicos respecto de los que son sujetos activos y reorienta las actuaciones públicas desde un modelo biosanitario y rehabilitador, centrado en la enfermedad o en las deficiencias, a un modelo social, basado en las capacidades y en la interacción con el entorno.
Estado de la pobreza en España. 2024..pdfJosé María
La Comisión Europea señala que un ciudadano está en riesgo de exclusión social y pobreza cuando se encuentra en dos de estas tres situaciones:
personas que tienen ingresos inferiores al 60% de la media, quienes sufren de privación
material severa o que viven en familias donde la tasa de empleo es baja.
Exoesqueleto pediátrico.. Atrofia muscular espinal.José María
El exoesqueleto Atlas 2030 (antes 2020) es el primer exoesqueleto pediátrico portátil orientado a facilitar la marcha a niños de hasta 14 años con Atrofia Muscular Espinal y Parálisis Cerebral.
Portal de Transparencia. Carta de servicios.pdfJosé María
Los países con mayores niveles en materia de transparencia y normas de buen gobierno cuentan con instituciones más fuertes, que favorecen el crecimiento económico y el desarrollo social. En estos países, los ciudadanos pueden juzgar mejor y con más criterio la capacidad de sus responsables públicos y
decidir en consecuencia.
Incorpración de criterios soiales en la contratación pública..pdfJosé María
A través de la contratación pública socialmente responsable o la contratación pública estratégica de carácter social, las autoridades públicas pueden promover oportunidades de empleo, trabajos dignos, inclusión social, accesibilidad, diseño para todos, comercio justo, el cumplimiento de los derechos laborales y sociales de los trabajadores, la más amplia aplicación de las normas sociales, así como compromisos voluntarios más exigentes en el ámbito de la responsabilidad social de las empresas.
Erradicar las desigualdades. Igualdad de oportunidades..pdfJosé María
La vivencia de las desigualdades no cabe en una base de datos, pero deja una marca profunda en las personas: en su salud, en
sus oportunidades, en sus miedos, en su capacidad de ser y de vivir con dignidad.
Movilidad inclusiva y sostenible. Movilidad para todos..pdfJosé María
La movilidad inclusiva es parte de las prioridades políticas definidas por numerosos
países europeos para referirse a la dimensión social del transporte o las políticas de movilidad cotidiana. De forma general, la inclusión se refiere a la cohesión social, que ha sido uno de los objetivos declarados
de la Unión Europea desde el inicio de los años 2000.
Derechos de las personas con discapacidad. Principales retos estratégicos..pdfJosé María
En relación con las personas con discapacidad, es necesario seguir profundizando en aspectos como la ciudadanía activa y los derechos humanos, la inclusión y participación social, la autonomía personal y la vida independiente, la igualdad y la diversidad y la accesibilidad universal, teniendo siempre especialmente en cuenta la perspectiva de género, la ruralidad o a las personas con grandes necesidades de apoyo.
Mercado de trabajo y discapacidad. Inclusión laboral.José María
Siendo el empleo un elemento esencial para garantizar la igualdad de oportunidades, el desarrollo personal y la participación plena en la vida económica, cultural y social, la política de empleo, en este ámbito, deber buscar la integración de las personas con discapacidad en el sistema ordinario de trabajo o, si no es posible, mediante la fórmula especial de trabajo protegido.
Universidad y discapacidad. Medidas y recursos para la atención académica..pdfJosé María
Es necesario entender la inclusión y la accesibilidad en el contexto académico de la universidad como una entidad compleja y viva. Más allá de unas características de
productos, entornos, servicios y personas es necesario identificar y actuar en las
interacciones entre toda la comunidad universitaria y las actividades académicas.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
2. José María Olayo olayo.blogspot.com
Un grupo de importantes compañías de tecnología
de Estados Unidos se ha unido a instituciones
educativas con el objetivo común de acercar la
tecnología a las personas con discapacidad al
hacerles lo más accesible posible sus servicios.
Entre las multinacionales que forman parte de
este nuevo proyecto se encuentran grandes
nombres como Microsoft, Dropbox, Yahoo,
LinkedIn, Adobe o Facebook; empresas que
formarán parte de este grupo de trabajo
conjunto con el mundo académico.
A través de esta iniciativa, estas compañías
analizará el uso que las personas con discapacidad
realizan de sus ordenadores para así adecuar sus
servicios a las capacidades y funcionalidades
específicas que requieren estos usuarios.
3. José María Olayo olayo.blogspot.com
El proyecto tendrá una importante pata de
difusión y concienciación, tanto dentro como
fuera del sector TIC, para que los futuros
ingenieros desarrollen siempre sus nuevos
productos de acuerdo a la máxima
accesibilidad y teniendo en cuenta
a las personas con discapacidad.
4. José María Olayo olayo.blogspot.com
En sus principios y objetivos, estas compañías
comparten la idea de que la tecnología es parte
integral de nuestra cultura, nuestra sociedad y de
nuestro lugar de trabajo y debe ser utilizable por
todos, independientemente de sus capacidades o
discapacidades. Si bien se ha avanzado en una
variedad de aplicaciones, normas y reglamentos,
la accesibilidad todavía no es sistémico en el
desarrollo de tecnologías nuevas y emergentes.
Hoy en día, el conocimiento del desarrollo
accesible se limita a un puñado de expertos en
el dominio. Para alcanzar el objetivo de hacer
la tecnología accesible para todos, debemos
ampliar conocimientos a través de la industria.
La accesibilidad debe convertirse
en la corriente principal.
5. José María Olayo olayo.blogspot.com
El paquete 'Google for Work' es un conjunto
de aplicaciones para la informática colaborativa
y trabajo en la nube con que Google afronta la
accesibilidad, además de otras funcionalidades
específicas ya disponibles en productos conocidos
como Gmail, Drive o Chrome.
Reconocimiento de voz, uso de lupas,
combinaciones de teclas, acceso a lector de
pantalla o sistemas compatibles con Braille son
algunas de las funcionalidades que ya presentan
muchos de los servicios más populares de Google.
6. José María Olayo olayo.blogspot.com
"Implementamos la accesibilidad desde
el principio. Todos los ingenieros de
Google reciben formación específica en
accesibilidad para incorporarla a todos
nuestros dispositivos y aplicaciones".
Rafael Sánchez
Sales Engineer de Google
7. José María Olayo olayo.blogspot.com
La accesibilidad en Google es muy importante y se
promueve entre los ingenieros, desarrolladores
y empleados; también existen programas de
fomento de la accesibilidad en la investigación
y el ámbito académico.
"Tenemos un equipo central en Google solo
enfocado a temas de accesibilidad".
Germán Martínez
director técnico de myG
partner de Google
8. José María Olayo olayo.blogspot.com
En el ámbito de la accesibilidad, el navegador
Chrome permite soporte para baja visión,
accesos de teclado y táctiles, soporte para
lectores de pantalla y documentación de
diseño para desarrolladores.
El sistema operativo Android para teléfonos
móviles presenta novedades de accesibilidad
como por ejemplo usar contraseñas mediante
la vez, síntesis de voz, texto grande y de alto
contraste, subtítulos o gestos de lupa para
usuarios con problemas de visión.
9. José María Olayo olayo.blogspot.com
El correo electrónico Gmail acepta lectores
de pantalla tanto para vista básica de HTML
como para vista estándar, funciones principales
accesibles mediante teclado, admite lupa y la
opción para mostrar botones como texto en
lugar de iconos.
Aplicaciones como Calendario, Hojas de Cálculo
y Presentaciones también soportan lectores de
pantalla, combinaciones de teclas y el uso de
lupas. Los Hangouts de Google para reuniones
y formaciones se pueden subtitular en directo
y pueden incorpora una pantalla para un
intérprete en lengua de signos.
El procesador de texto Google Docs es uno de
los que más opciones ofrece para personas
con discapacidad ya que incorpora el Speech
Recognition o reconocimiento de voz que
es compatible con sistemas de Braille.
10. José María Olayo olayo.blogspot.com
Cambios concretos que se han producido:
- Soporte de la etiqueta alt en imágenes de documentos,
que permite añadir descripciones a las imágenes de
documentos que los lectores reconocerán en la pantalla.
- Soporte mejorado a la hora de utilizar un teclado para
editar gráficos y tablas dinámicas en hojas de cálculo
- Mejoras adicionales específicas en documentos, hojas
de cálculo y presentaciones para lectores de pantalla,
incluyendo soporte de sugerencias de ortografía,
comentarios y historial de revisiones
- Capacidad de buscar rápidamente menús y realizar
acciones en documentos, presentaciones y dibujos
incluso si no se conoce la secuencia de teclas de la acción
- Desde ahora los lectores de pantalla avisarán al usuario
en documentos, hojas de cálculo, presentaciones y
dibujos cuando otros entren o salgan de ellos
y si están editando.
11. José María Olayo olayo.blogspot.com
Las personas que utilicen “refreshable braille
displays”, podrán utilizarlos para leer y escribir
textos en documentos, presentaciones y dibujos,
ya que han mejorado su soporte en general; han
lanzado guías paso a paso para ayudar a aquellos
que vayan a utilizar por primera vez un lector de
pantalla o un “refreshable braille displays” en Drive,
documentos, hojas de cálculo, presentaciones,
formularios y dibujos; además, han habilitado
un oporte de asistencia telefónica para
preguntas de accesibilidad.
12. José María Olayo olayo.blogspot.com
Todas estas aportaciones a la accesibildad web
suponen un avance muy importante para las
personas con discapacidad y mayores, puesto que
a la accesibilidad a Drive y todas las aplicaciones
de ofimática en la nube de la compañía, se sumarán
más, porque el objetivo último de la multinacional
no es otro que permitir que cualquier sea capaz
de experimentar todo lo que la web tiene que
ofrecer independientemente de sus capacidades
y sus limitaciones funcionales.
13. José María Olayo olayo.blogspot.com
“La nube ha venido para quedarse y supone
una tormenta perfecta en la mentalidad de
empresas y usuarios. Más del 20% de las
empresas españolas trabajan ya en la nube.
En los próximos años se crearán alrededor
de 14 millones de empleos nuevos para
servicios en la nube, de los cuales
134.000 serán en España".
Juan Luis Quincoces
director general de CENTAC
14. José María Olayo olayo.blogspot.com
En 2014 nació el primer móvil para personas invidentes.
Aún quedan unos meses para que comencemos a
ver los frutos de esta nueva alianza en pro de la
accesibilidad, pero sí que podemos hacer repaso
de otras muchas iniciativas en torno a este tema
que ya se han puesto en marcha.
Es el caso de OwnFone, quien en 2014 se convirtió
en la primera empresa en lanzar al mercado (que no
en diseñarlo) un móvil habilitado para personas con
discapacidad visual.Construido con impresoras 3D,
estos teléfonos se pueden personalizar de tal forma
que la parte frontal del aparato pueda constituirse
de contactos específicos transcritos al lenguaje braille.
Para las personas con deficiencias visuales o ancianos
que no saben leer braille, la empresa también puso
a disposición, gracias a esta tecnología de impresión
3D, texturas y botones guía que permitan
el manejo a dichos usuarios.
15. José María Olayo olayo.blogspot.com
Fundación Vodafone España llegó a un
acuerdo a principios de 2014 con la Orden
Hospitalaria San Juan de Dios para desarrollar
tecnologías y apps que ayudarán a hacer más
fácil la vida de las personas con discapacidad,
incluyendo su acercamiento a las nuevas tecnologías.
Gran parte de estos esfuerzos se centrarán en
el campo de la movilidad y de las aplicaciones
móviles que puedan permitir que estas personas
con discapacidad intelectual se desenvuelvan
más fácilmente en tareas cotidianas como la
gestión económica personal, la salud, gestión
socio-comunitaria, de autonomía personal,
de tareas domésticas, de la vida laboral
y de problemas y responsabilidades.
16. José María Olayo olayo.blogspot.com
En la compañía iPhone sus ingenieros reciben
capacitación en el desarrollo e implementación de
funciones de accesibilidad. La compañía también
equipa a sus dispositivos móviles con tecnologías
de asistencia gratuitos, tales como un lector de
pantalla y lupa, el apoyo dictado y audífonos.
En cumplimiento de la Americans With Disabilities Act,
Apple presentó una nueva sección en la App Store para
destacar su selección de aplicaciones de terceros que
permiten a las personas con discapacidad tengan
acceso a los iPhones y otros dispositivos de Apple con
más comodidad. Esta página Accesibilidad se divide
en secciones, con aplicaciones dedicadas a la visión,
la audición, el habla, el aprendizaje y la
alfabetización y habilidades físicas y motoras.
17. José María Olayo olayo.blogspot.com
Acerca de Accesibilidad Enseñanza.
Todas las empresas de tecnología que han trabajado
en la accesibilidad se han enfrentado a un desafío
similar de preparación de diseñadores, ingenieros
e investigadores a pensar y construir inclusive.
Del mismo modo, los programas académicos en el
diseño, la ingeniería y HCI están buscando maneras
de preparar mejor a los estudiantes para hacer frente
a las necesidades de las diversas poblaciones. Ante
este reto, la industria, la academia y la defensa
compartida ahora se han unido para crear modelos
para la enseñanza y formación de estudiantes de
la tecnología para crear experiencias accesibles.
Las personas interesadas en trabajar con ellos,
pueden ponerse en contacto a través de
teachingaccessibility@gmail.com
18. José María Olayo olayo.blogspot.com
Principios y Objetivos
La tecnología es parte integral de nuestra cultura,
nuestra sociedad y de nuestro lugar de trabajo y
debe ser utilizable por todos, independientemente
de sus capacidades o discapacidades.
Si bien se ha avanzado en una variedad de aplicaciones,
normas y reglamentos, la accesibilidad todavía no es
sistémico en el desarrollo de tecnologías nuevas y
emergentes.
Hoy en día, el conocimiento del desarrollo accesible
se limita a un puñado de expertos en el dominio. Para
alcanzar el objetivo de hacer la tecnología accesible
para todos, debemos ampliar conocimientos a través
de la industria. Accesibilidad debe convertirse
en la corriente principal.
19. José María Olayo olayo.blogspot.com
Uno de los mayores desafíos para hacer la tecnología
accesible más omnipresente es mejorar la conciencia
y comprensión de los problemas de accesibilidad
básicos, conceptos y mejores prácticas.
La propuesta es comenzar a construir esta base de
conocimientos en la educación superior, con una
mejora de la formación y la colaboración con las
personas con discapacidad. Los estudiantes en campos
como el diseño, la informática y la interacción persona-
ordenador deben estar mejor preparados para entrar
en la fuerza de trabajo y crear las tecnologías del
futuro que son verdaderamente inclusiva. Sólo entonces
la tecnología alcance su verdadero potencial para la
conexión y accesible a todos en el mundo.
20. José María Olayo olayo.blogspot.com
Para hacer frente a estos retos, los objetivos propuestos, son:
- Educación Core: Para incluir la accesibilidad y los principios de diseño universal
en los currículos de los informáticos, diseñadores e investigadores de pregrado,
postgrado y educación continua;
- Liderazgo Académico: Para fomentar la expansión de la accesibilidad en la
educación superior a través de enfoques tales como pasantías, desafiar las
subvenciones para investigación y desarrollo de planes de estudio y la industria
asociaciones. Estas iniciativas se centrarán en aplicaciones prácticas para la
accesibilidad incluyendo proyectos de código abierto y estudios de investigación;
- Herramientas de Aprendizaje: Para construir herramientas de aprendizaje en
línea que reflejan y enseñar las mejores prácticas de accesibilidad. Para hacer
estas herramientas ampliamente disponibles para los individuos, las empresas
y las organizaciones;
- Industria-Iniciativas: Desarrollar descripciones estandarizadas de trabajo que
incluyen la preferencia por el conocimiento accesibilidad, al aumentar la
concentración accesibilidad dentro de las actividades de reclutamiento y para
ampliar la base de post-secundaria a través de "entrenamiento en el trabajo"
en el desarrollo de producto y servicio.
21. José María Olayo olayo.blogspot.com
Las empresas que están apoyando "Enseñanza
Accesibilidad" se centran en la mejora continua de
la accesibilidad de sus productos y servicios y han
reconocido que el éxito de este esfuerzo depende
de una mano de obra técnica ampliamente
familiarizados y entrenados en los fundamentos
de diseño, desarrollo, pruebas y la proliferación
de tecnologías accesibles, incluidas las normas y
especificaciones comunes e interfaces alternativos
utilizados por personas con discapacidad.
Estas habilidades deben ser repartidas en una
variedad de ingeniería, desarrollo y diseño de
puestos, no sólo los que se dedican a tiempo
completo a la accesibilidad.
22. José María Olayo olayo.blogspot.com
Las personas con discapacidad -el 19 por ciento de
la población de Estados Unidos- representan el grupo
minoritario más grande del país, pero las tecnologías
básicas son a menudo inaccesibles para ellos.
A pesar de un número creciente de herramientas,
la falta de conocimientos de toda la industria en
el desarrollo de la accesibilidad sigue en pie como
un barrera para la creación de tecnología de todo
el mundo realmente puede utilizar.
Al acercarnos al 25 aniversario de la histórica Ley
de Estadounidenses con Discapacidades (ADA), que
prohíbe la discriminación por motivos de discapacidad
física o mental, los gigantes de Silicon Valley están
intensificando su compromiso con la tecnología
accesible.
23. José María Olayo olayo.blogspot.com
Con el fin de sentar las bases de la tecnología
accesible, las Universidades de Stanford y Carnegie
Mellon asegurarán la accesibilidad y los principios
de diseño universal, a través de su inclusión en
el currículo académico para los cursos de
ciencia y diseño por ordenador.
Además, las empresas de tecnología anunciaron que
desarrollarán "descripciones estandarizadas de trabajo
que incluyen la preferencia por el conocimiento
accesibilidad." El objetivo es centrar los esfuerzos
de reclutamiento de candidatos que tienen una
comprensión de los problemas de accesibilidad y
para brindar con "entrenamiento en el trabajo"
en el desarrollo de productos y servicios.
"Sólo entonces la tecnología alcance su verdadero
potencial para la conexión, permitiendo su
uso a todas las personas en el mundo".
24. José María Olayo olayo.blogspot.com
"El aumento de la concienciación y el aprendizaje
accesibilidad a través de la educación básica, el
liderazgo académico, herramientas de aprendizaje,
iniciativas de la industria, y las alianzas con
organizaciones de discapacitados permitirán más
licenciados en disciplinas pertinentes para entrar
en la fuerza de trabajo y comenzar a crear
las tecnologías del futuro que son
verdaderamente inclusivas."
Eva LaManna
Asociación Americana de Personas con Discapacidad
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