El documento presenta una introducción a los conceptos de tecnología, ciencia y técnica. Explica que la tecnología es una actividad humana que permite actuar sobre la naturaleza y que implica los campos de la ciencia y la técnica. Además, distingue entre tecnologías duras, que transforman bienes materiales, y tecnologías blandas, que transforman elementos simbólicos.
Relaciones entre: tecnología y técnica, tecnología y ciencia, tecnología y sociedad, tecnología y ética, tecnología y diseño, tecnología e informática.
Toda investigación racional tiene supuestos. La tecnología es una investigación de este tipo.
Debe haber pues una filosofía de la tecnología entendida como el conjunto de los conceptos e hipótesis filosóficos inherentes a la teoría y la práctica de la tecnología.
Esta intenta resolver algunos de los siguientes asuntos:
¿puede servirnos la ciencia y la tecnología para mejorar nuestra situación y circunstancia?
¿nos afecta la tecnología? ¿cómo así? ¿puede llegar a poner en riesgo nuestra existencia individual y como especie?
¿tiene mucha importancia la tecnología hoy en día? Si la tiene ¿siempre ha sido así?
¿qué relación hay entre ciencia, técnica y tecnología?
¿qué es la tecnología y en qué se distingue de la técnica?
Relaciones entre: tecnología y técnica, tecnología y ciencia, tecnología y sociedad, tecnología y ética, tecnología y diseño, tecnología e informática.
Toda investigación racional tiene supuestos. La tecnología es una investigación de este tipo.
Debe haber pues una filosofía de la tecnología entendida como el conjunto de los conceptos e hipótesis filosóficos inherentes a la teoría y la práctica de la tecnología.
Esta intenta resolver algunos de los siguientes asuntos:
¿puede servirnos la ciencia y la tecnología para mejorar nuestra situación y circunstancia?
¿nos afecta la tecnología? ¿cómo así? ¿puede llegar a poner en riesgo nuestra existencia individual y como especie?
¿tiene mucha importancia la tecnología hoy en día? Si la tiene ¿siempre ha sido así?
¿qué relación hay entre ciencia, técnica y tecnología?
¿qué es la tecnología y en qué se distingue de la técnica?
La tecnología, un modo de transformar un mundo cargado de ambivalenciasEMansilla14
La tecnología: un modo de transformar un mundo cargado de ambivalencias.
Juana M° Sancho Gil
Trabajo práctico n°3 - Unidad 1
Tecnicatura en lenguas. 2014. UNRC.
breves conceptos de la tecnología, historia y evolución que ayudan a aprender un poco mas sobre el avance que hemos tenido en el mundo de la tecnología y sus inicios y origenes
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
6. La tecnología es una actividad humana: - Sólo el hombre puede generar utensilios, aparatos, herramientas, técnicas; y además tecnologías simbólicas como la escritura, el lenguaje, los sistemas de organización. - Sólo el hombre puede apropiarse de lo que hicieron y pensaron otros, valorarlo, utilizarlo, mejorarlo… La tecnología permite actuar sobre la naturaleza, y también es una forma de pensar sobre ella…
10. FRENTE AL MUNDO, EL HOMBRE NECESITA: COMPRENDERLO CONOCER LA NATURALEZA Y SU FUNCIONAMIENTO ACTUAR SOBRE ÉL CONTROLAR LA NATU- RALEZA, MODIFICARLA, PARA QUE SU VIDA SEA MEJOR
11. PARA EL HOMBRE, EL MUNDO ES OBJETO DE: INDAGACIÓN ACCIÓN CIENCIA TÉCNICA - TECNOLOGÍA
12. LA CIENCIA Responde al deseo humano de conocer y comprender RACIONALMENTE el mundo y sus fenómenos. La actividad de la ciencia es la INVESTIGACIÓN y el PRODUCTO RESULTANTE de ella es el CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. Va de lo particular a lo General.
13. LA CIENCIA Es más que la simple observación. Se da cuando se pasa del MITO al LOGOS.
14. LA CIENCIA Aunque varios pueblos antiguos la desarrollaron, su concepción actual se remonta a los siglos XVI y XVII: Galileo, Bacon, Descartes, Newton, sentaron los fundamentos de la ciencia moderna.
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16. LA TÉCNICA Es el procedimiento o conjunto de procedimientos cuyo objetivos es obtener un resultado determinado, y que se pone en práctica al desarrollar una acción: manejar, tocar el piano, etc. También es la capacidad para hacerlo (“tiene buena técnica). No es privativa del hombre. Tiene que ver con el instinto y con la supervivencia.
17. LA TECNOLOGÍA Responde al deseo humano de TRANSFORMAR EL ENTORNO, buscando nuevas formas de satisfacer sus necesidades y deseos. Su ACTIVIDAD es el desarrollo, diseño, ejecución, el HACER, construir, crear, concebir, fabricar. Su PRODUCTO son los bienes y los servicios, los métodos y los procesos.
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19. La tecnología es una actividad social centrada en el saber hacer que, mediante el uso racional, organizado, planificado y creativo de los recursos materiales y de la información de un grupo humano, en una cierta época, brinda respuestas a las necesidades y a las demandas sociales en lo que respecta a la distribución de bienes, procesos y servicios.
20. GRANDES TIPOS DE TECNOLOGÍA DURAS: transforman bienes materiales a través de acciones que pueden ser físicas o químicas. Ejemplos: objetos tecnológicos, y también la mecánica, la electrónica, la biotecnología. BLANDAS: transforman elementos simbólicos en bienes y servicios. Ejemplos: la educación, el marketing, la estadística, la psicología, los softwares…
21. DISTINCIÓN DE CONCEPTOS RELACIONADOS TÉCNICA - TECNOLOGÍA cómo hacer por qué hacer procedimientos procesos unidisciplinaria interdisciplinaria CIENCIA - TECNOLOGÍA Publicaciones patentes Descubrimientos inventos e innovaciones Verdad eficacia
22. Posturas extremas ante la TECNOLOGÍA TECNÓFOBOS: el uso de cualquier teconolgía que ellos no conocen del todo, representa un peligro para los valores establecidos por ellos. TECNÓFILOS: encuentran en cada nueva herramienta tecnológica, la respuesta última a los problemas de la enseñanza y el aprendizaje.