SlideShare una empresa de Scribd logo
Trabajo tecnología “Estadística”
Nathalia Andrea Martinez
11-4
Institución Educativa Liceo Departamental
Tecnología Informática
Cali
2020
ESTADÍSTICA
1. ¿Qué es la estadística?
La estadística es una ciencia exacta cuyo objetivo fundamental tiene el estudio de diversas
formas de comportamiento de la sociedad, la cual se fundamenta en el uso de diversos
procedimientos matemáticamente demostrables de manera formal, facilita la toma de decisiones
mediante presentaciones ordenadas de los datos observados en tablas y gráficos estadísticos,
reduciendo datos observados a un pequeño número de medidas estadísticas que nos permitirán la
comparación entre diferentes series de datos.
-Ramas de la estadística
1- Estadística descriptiva: es la rama de la estadística que describe o resume de forma
cuantitativa (medible) características de una colección de una recolección de información. Se
encarga de resumir una muestra estadística (conjunto de datos obtenidos de una población) en
lugar de aprender sobre la población que representa la muestra, algunas de las medidas
comúnmente utilizadas en esta estadística descriptiva para describir un conjunto de datos son
las medidas de tendencia central y las medidas de variabilidad.
2- Estadística inferencial: Se diferencia de la estadística descriptiva principalmente por el uso de
la inducción y la inferencia. Busca deducir propiedades de una población estudiada, es decir, no
solo resume los datos, sino que busca explicar algunas características a partir de datos obtenidos.
La estadística inferencial se divide en estadística paramétrica: Comprende los procedimientos
estadísticos basados en la distribución de los datos reales, los cuales se determinan mediante un
número finito de parámetros (número que resume la cantidad de datos derivados de una variable
estadística).Y la estadística no paramétrica: Comprende los procedimientos aplicados en pruebas
y modelos estadísticos en los cuales su distribución no se ajusta a los llamados criterios
paramétricos.
-Aplicaciones de la estadística
-Estadística en la educación: es muy importante porque en el área de educación se aplica o la
utilizamos frecuentemente, sin embargo dentro del aula utilizamos diferentes estrategias para el
mejoramiento de nuestros alumnos. La estadística educativa nos permite recopilar información
para analizarla y así tomar decisiones en diferentes niveles.
-Estadística en contaduría: La estadística ayuda a la contabilidad en el empleo de cálculos de tipo
estadístico, permitiendo así establecer registros contables que afectan los estados financieros.
Ayuda a medir la variación de los costos de una producción, se elaboran informes más rápido y
detallados, brinda una información para la toma de decisiones, plantación, control en cuanto a los
resultados.
-Estadística en administración: Radica la utilidad para el administrador de una empresa, en que a
través de la aplicación de estos procedimientos estadísticos precisos, pueden predecirse algunos
sucesos futuros con cierto grado de exactitud y eso beneficiará profundamente a la empresa.
Influye en la ayuda de qué clientes les generan los mayores beneficios, qué zonas o regiones son
las que generan mayores ventas en unidades monetarias y volúmenes, cuál es el nivel de rotación
o permanencia de clientes, en qué etapa del ciclo de vida se encuentra cada uno de sus productos.
-Estadística en gerontología: La estadística en este caso nos ayuda a mirar o saber que tanto
porcentaje de personas están en proceso de envejecimiento y como es cada vez esta población,
entonces es importante tener en cuenta esta cifra de ciertas personas, por lo tanto es fundamental
dicha estadística.
-Estadística en deporte: Ayuda a adquirir los conocimientos básicos en estadística descriptiva y
aplicaciones en dicho deporte, conocer la recopilación de datos e interpretación en el
entrenamiento deportivo. Ofrece al estudiante las técnicas estadísticas básicas necesarias para
que sea capaz de resolver un problema en el que esté involucrado un estudio estadístico básico
deportivo, interpretando o analizando conceptos generales de la estadística que estén aplicados al
deporte y nos permitan plantear y resolver dichos problemas.
-Estadística en economía: En el caso de la Economía, la estadística es de gran importancia, pues
la economía necesita de la Estadística, ya que esta constituye un instrumento de suma
importancia para que se conozca el comportamiento de la economía a diferentes niveles ya sea
en una empresa, municipio, provincia, nación, así como a escala internacional, con la ayuda de la
estadística se confeccionan los planes de desarrollo de la economía de un país, se supervisa el
control de su cumplimiento y se determinan las necesidades de recursos por territorios. La
Estadística en la economía permite apoyar toma de decisiones para la aplicación de la política
económica que se proponen los países para conducir la sociedad.
-¿Qué es una hipótesis?
Las hipótesis estadísticas son la transformación de las hipótesis de investigación, nulas y
alternativas en símbolos estadísticos. Se pueden formular solamente cuando los datos de dicho
estudio que se van a recolectar y analizar para aprobar o desaprobar las hipótesis son
cuantitativos (números, promedios, porcentajes).
-¿Qué es una variable?
La variable estadística se refiere a una característica, cualidad de un individuo que está propenso
a adquirir diferentes valores. Estos valores se caracterizan por poder medirse.
Existen variables cualitativas: Son aquellas características o cualidades que no pueden ser
calculadas con números, sino que lo hacen con palabras. Y existen las variables cuantitativas:
Son aquellas características o cualidades que sí pueden expresarse y medirse a través de
números.
-¿Qué es un dato?
Es un valor cuantitativo de un conjunto específico respecto a una variable, con referencia de
espacio y de tiempo. Son números que pueden ser comparados e interpretados.
El campo del cual son tomados los datos estadísticos se identifica como población o universo.
Los métodos que se aplican son:
A) RECOPILACION
B) ORGANIZACIÓN
C) REPRESENTACION
D) ANALISIS
-¿Qué es una población?
Consiste en la recolección de un conjunto de elementos o sujetos que gozan de unas
características comunes, con el fin de estudiarlos y sacar conclusiones específicas para
determinar resultados.
Existen varios tipos de población estadística:
-Población finita: Aquella población que está compuesta por un número pequeño de elementos
-Población infinita: Aquella población que está compuesta por un número grande de elementos.
-Población real: Aquella población que se compone de un grupo de cosas existentes y meramente
comprobables.
-Población hipotética: Aquella población conformada por un grupo posible de determinadas
cosas, pero difícil de comprobar.
-Población aleatoria: Aquella población que depende de las alteraciones de sus cualidades
-Población dependiente: Aquella población que depende de una causa determinada.
-Población polinomial: Aquella población cuyas características deben ser medidas y tomadas en
cuenta.
-¿Qué es una muestra?
Es un subconjunto de casos o individuos de una población. En diversas aplicaciones interesa que
una muestra sea, representativa y para ello debe escogerse una técnica de muestra adecuada, que
produzca una muestra aleatoria adecuada. También es un subconjunto de la población, y para ser
representativa, debe tener las mismas características de la población.
Consiste en la porción que se extrae de una población para un determinado estudio, con el fin de
conocer y determinar los aspectos de dicha población.
-¿Qué es un nivel de medición nominal?
Medir significa “asignar números a objetos y eventos de acuerdo a reglas”. La medición de las
variables puede realizarse por medio de cuatro escalas de medición. Dos de las escalas miden
variables categóricas y las otras dos miden las variables numéricas. Los niveles de medición son
las escalas nominal, ordinal, de intervalo y de razón. Se utilizan en la clasificación de las
variables, el diseño de las preguntas.
-¿Qué es distribución de frecuencias?
Agrupación de datos en categorías mutuamente excluyentes que indican el número de
observaciones en cada categoría. Esto nos proporciona un valor añadido a la agrupación de datos.
La distribución de frecuencias presenta las observaciones clasificadas de modo que se pueda ver
el número existente en cada una de las clases.
-Nombre de la variable: Una variable es un espacio de la memoria del ordenador a la que
asignamos un contenido que puede ser un valor numérico (con su valor de cálculo) o
alfanumérico (texto con números o solo textos). Cada variable tiene un único nombre el cual no
puede ser cambiado.
-Frecuencia absoluta: Es el número de veces que aparece un valor, se representa con fi donde el
subíndice representa cada uno de sus valores. La suma de sus frecuencias absolutas es igual al
número total de sus datos, representado por N.
-Frecuencia relativa porcentual: Es el porcentaje de la frecuencia relativa, siendo esta la división
de la frecuencia absoluta entre el total de los valores en una selección de datos.
La frecuencia relativa es muy usada en probabilidad, hace referencia a la relación de una
frecuencia absoluta entre el total. Este valor de frecuencia relativa porcentual representa la
posibilidad sobre el 100% de encontrar este número en una serie de datos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Estadistica
EstadisticaEstadistica
Estadistica
Sebastianramirez131
 
La estadistica
La estadisticaLa estadistica
La estadistica
DanielaTrujillo44
 
estadistica
estadisticaestadistica
estadistica
IsabellaGarcia54
 
tecnologia
tecnologiatecnologia
Taller estadistica
Taller estadisticaTaller estadistica
Taller estadistica
Isa Cano
 
Ensayo estadistica
Ensayo estadisticaEnsayo estadistica
Ensayo estadistica
RafaelVargas167
 
2 marco teorico
2 marco teorico2 marco teorico
2 marco teorico
Claudio Montaño Rocabado
 
Organización de los datos
Organización de los datosOrganización de los datos
Organización de los datos
Richard Torres
 
Actividad2
Actividad2Actividad2
Actividad2
MaraPaulaZamorano1
 
Taller tecnologia
Taller tecnologiaTaller tecnologia
Taller tecnologia
NatalyMuoz21
 
Actividad2
Actividad2Actividad2
I unidad Estadistica General
I unidad Estadistica GeneralI unidad Estadistica General
I unidad Estadistica General
Universidad César Vallejo
 
Estadística general
Estadística generalEstadística general
Estadística general
Jenny HB
 
Actividad #2
Actividad #2Actividad #2
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
EstebanGallardo12
 
Estadística y probabilidades
Estadística y probabilidadesEstadística y probabilidades
Estadística y probabilidades
Cristian Quintero
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
Valeria Valencia
 

La actualidad más candente (17)

Estadistica
EstadisticaEstadistica
Estadistica
 
La estadistica
La estadisticaLa estadistica
La estadistica
 
estadistica
estadisticaestadistica
estadistica
 
tecnologia
tecnologiatecnologia
tecnologia
 
Taller estadistica
Taller estadisticaTaller estadistica
Taller estadistica
 
Ensayo estadistica
Ensayo estadisticaEnsayo estadistica
Ensayo estadistica
 
2 marco teorico
2 marco teorico2 marco teorico
2 marco teorico
 
Organización de los datos
Organización de los datosOrganización de los datos
Organización de los datos
 
Actividad2
Actividad2Actividad2
Actividad2
 
Taller tecnologia
Taller tecnologiaTaller tecnologia
Taller tecnologia
 
Actividad2
Actividad2Actividad2
Actividad2
 
I unidad Estadistica General
I unidad Estadistica GeneralI unidad Estadistica General
I unidad Estadistica General
 
Estadística general
Estadística generalEstadística general
Estadística general
 
Actividad #2
Actividad #2Actividad #2
Actividad #2
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Estadística y probabilidades
Estadística y probabilidadesEstadística y probabilidades
Estadística y probabilidades
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 

Similar a Tecnologia

Trabajo blog, excel avanzado, métodos estadísticos 11-5.pdf
Trabajo blog, excel avanzado, métodos estadísticos 11-5.pdfTrabajo blog, excel avanzado, métodos estadísticos 11-5.pdf
Trabajo blog, excel avanzado, métodos estadísticos 11-5.pdf
laurasofiaruizmuoz
 
Tecnología .pdf
Tecnología .pdfTecnología .pdf
Tecnología .pdf
MarianaMillan4
 
Tecnología (1).pdf
Tecnología  (1).pdfTecnología  (1).pdf
Tecnología (1).pdf
valentina652
 
Tecnología .pdf
Tecnología .pdfTecnología .pdf
Tecnología .pdf
LauraFernandez41360
 
Tecnología .pdf
Tecnología .pdfTecnología .pdf
Tecnología .pdf
ssuser2b651c
 
Taller estadistica tecnologia (3)
Taller estadistica tecnologia (3)Taller estadistica tecnologia (3)
Taller estadistica tecnologia (3)
Camila Sanchez Gomez
 
Tarea de tecnologia
Tarea de tecnologiaTarea de tecnologia
Tarea de tecnologia
IsabellaBurbano
 
Tarea de tecnologia
Tarea de tecnologiaTarea de tecnologia
Tarea de tecnologia
samueldavidcaldernri
 
tecnologia .pdf
tecnologia .pdftecnologia .pdf
tecnologia .pdf
LauraTrujillo57
 
Periodo 1 conceptos de programación y métodos estadísticos.
Periodo 1   conceptos de programación y métodos estadísticos.Periodo 1   conceptos de programación y métodos estadísticos.
Periodo 1 conceptos de programación y métodos estadísticos.
JustineBravo1
 
Conceptos de Programación, Métodos Estadísticos.pdf
Conceptos de Programación, Métodos Estadísticos.pdfConceptos de Programación, Métodos Estadísticos.pdf
Conceptos de Programación, Métodos Estadísticos.pdf
valeriacaicedo7
 
Conceptos de Programación, Métodos Estadísticos.pdf
Conceptos de Programación, Métodos Estadísticos.pdfConceptos de Programación, Métodos Estadísticos.pdf
Conceptos de Programación, Métodos Estadísticos.pdf
davidlopez878156
 
Conceptos de programación, métodos estadísticos
Conceptos de programación, métodos estadísticosConceptos de programación, métodos estadísticos
Conceptos de programación, métodos estadísticos
Evelyn322524
 
Conceptos de programación, métodos estadísticos
Conceptos de programación, métodos estadísticosConceptos de programación, métodos estadísticos
Conceptos de programación, métodos estadísticos
sahamaramarin
 
Conceptos de programación, métodos estadísticos
Conceptos de programación, métodos estadísticosConceptos de programación, métodos estadísticos
Conceptos de programación, métodos estadísticos
juansolano67
 
Conceptos de Programación, Métodos Estadísticos.pdf
Conceptos de Programación, Métodos Estadísticos.pdfConceptos de Programación, Métodos Estadísticos.pdf
Conceptos de Programación, Métodos Estadísticos.pdf
valeriacaicedo7
 
Conceptos de programación, métodos estadísticos
Conceptos de programación, métodos estadísticosConceptos de programación, métodos estadísticos
Conceptos de programación, métodos estadísticos
Ana Sofía Correa Llanos
 
Metodos estadisticos tecnologia
Metodos estadisticos tecnologiaMetodos estadisticos tecnologia
Metodos estadisticos tecnologia
AnaSofia328
 
Métodos estadísticos tecnología
Métodos estadísticos tecnologíaMétodos estadísticos tecnología
Métodos estadísticos tecnología
TamaraOchoa2
 
La estadistica
La estadistica La estadistica
La estadistica
sandralilianabonilla2
 

Similar a Tecnologia (20)

Trabajo blog, excel avanzado, métodos estadísticos 11-5.pdf
Trabajo blog, excel avanzado, métodos estadísticos 11-5.pdfTrabajo blog, excel avanzado, métodos estadísticos 11-5.pdf
Trabajo blog, excel avanzado, métodos estadísticos 11-5.pdf
 
Tecnología .pdf
Tecnología .pdfTecnología .pdf
Tecnología .pdf
 
Tecnología (1).pdf
Tecnología  (1).pdfTecnología  (1).pdf
Tecnología (1).pdf
 
Tecnología .pdf
Tecnología .pdfTecnología .pdf
Tecnología .pdf
 
Tecnología .pdf
Tecnología .pdfTecnología .pdf
Tecnología .pdf
 
Taller estadistica tecnologia (3)
Taller estadistica tecnologia (3)Taller estadistica tecnologia (3)
Taller estadistica tecnologia (3)
 
Tarea de tecnologia
Tarea de tecnologiaTarea de tecnologia
Tarea de tecnologia
 
Tarea de tecnologia
Tarea de tecnologiaTarea de tecnologia
Tarea de tecnologia
 
tecnologia .pdf
tecnologia .pdftecnologia .pdf
tecnologia .pdf
 
Periodo 1 conceptos de programación y métodos estadísticos.
Periodo 1   conceptos de programación y métodos estadísticos.Periodo 1   conceptos de programación y métodos estadísticos.
Periodo 1 conceptos de programación y métodos estadísticos.
 
Conceptos de Programación, Métodos Estadísticos.pdf
Conceptos de Programación, Métodos Estadísticos.pdfConceptos de Programación, Métodos Estadísticos.pdf
Conceptos de Programación, Métodos Estadísticos.pdf
 
Conceptos de Programación, Métodos Estadísticos.pdf
Conceptos de Programación, Métodos Estadísticos.pdfConceptos de Programación, Métodos Estadísticos.pdf
Conceptos de Programación, Métodos Estadísticos.pdf
 
Conceptos de programación, métodos estadísticos
Conceptos de programación, métodos estadísticosConceptos de programación, métodos estadísticos
Conceptos de programación, métodos estadísticos
 
Conceptos de programación, métodos estadísticos
Conceptos de programación, métodos estadísticosConceptos de programación, métodos estadísticos
Conceptos de programación, métodos estadísticos
 
Conceptos de programación, métodos estadísticos
Conceptos de programación, métodos estadísticosConceptos de programación, métodos estadísticos
Conceptos de programación, métodos estadísticos
 
Conceptos de Programación, Métodos Estadísticos.pdf
Conceptos de Programación, Métodos Estadísticos.pdfConceptos de Programación, Métodos Estadísticos.pdf
Conceptos de Programación, Métodos Estadísticos.pdf
 
Conceptos de programación, métodos estadísticos
Conceptos de programación, métodos estadísticosConceptos de programación, métodos estadísticos
Conceptos de programación, métodos estadísticos
 
Metodos estadisticos tecnologia
Metodos estadisticos tecnologiaMetodos estadisticos tecnologia
Metodos estadisticos tecnologia
 
Métodos estadísticos tecnología
Métodos estadísticos tecnologíaMétodos estadísticos tecnología
Métodos estadísticos tecnología
 
La estadistica
La estadistica La estadistica
La estadistica
 

Más de nathalia andrea martinez

Concejo municipal (1)
Concejo municipal (1)Concejo municipal (1)
Concejo municipal (1)
nathalia andrea martinez
 
Concejo municipal
Concejo municipalConcejo municipal
Concejo municipal
nathalia andrea martinez
 
Trabajo graficas
Trabajo graficasTrabajo graficas
Trabajo graficas
nathalia andrea martinez
 
Cecolda
CecoldaCecolda
Folleto
Folleto Folleto
Medio ambiente (1)
Medio ambiente (1)Medio ambiente (1)
Medio ambiente (1)
nathalia andrea martinez
 
Preguntas medio ambiente
Preguntas medio ambientePreguntas medio ambiente
Preguntas medio ambiente
nathalia andrea martinez
 
Informe tecnologia.11 4
Informe tecnologia.11 4Informe tecnologia.11 4
Informe tecnologia.11 4
nathalia andrea martinez
 
Trabajo escrito macros
Trabajo escrito macrosTrabajo escrito macros
Trabajo escrito macros
nathalia andrea martinez
 
Premio..
Premio..Premio..
Lista.
Lista.Lista.
Lista.
Lista.Lista.
Premio
PremioPremio
Tecnologia trabajo
Tecnologia trabajoTecnologia trabajo
Tecnologia trabajo
nathalia andrea martinez
 
Word
WordWord
Mapa conceptual tecnologia 2
Mapa conceptual tecnologia 2Mapa conceptual tecnologia 2
Mapa conceptual tecnologia 2
nathalia andrea martinez
 
Resumen engranaje
Resumen engranajeResumen engranaje
Resumen engranaje
nathalia andrea martinez
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Trabajo tecnologia
Trabajo tecnologiaTrabajo tecnologia
Trabajo tecnologia
nathalia andrea martinez
 
Informatica
InformaticaInformatica

Más de nathalia andrea martinez (20)

Concejo municipal (1)
Concejo municipal (1)Concejo municipal (1)
Concejo municipal (1)
 
Concejo municipal
Concejo municipalConcejo municipal
Concejo municipal
 
Trabajo graficas
Trabajo graficasTrabajo graficas
Trabajo graficas
 
Cecolda
CecoldaCecolda
Cecolda
 
Folleto
Folleto Folleto
Folleto
 
Medio ambiente (1)
Medio ambiente (1)Medio ambiente (1)
Medio ambiente (1)
 
Preguntas medio ambiente
Preguntas medio ambientePreguntas medio ambiente
Preguntas medio ambiente
 
Informe tecnologia.11 4
Informe tecnologia.11 4Informe tecnologia.11 4
Informe tecnologia.11 4
 
Trabajo escrito macros
Trabajo escrito macrosTrabajo escrito macros
Trabajo escrito macros
 
Premio..
Premio..Premio..
Premio..
 
Lista.
Lista.Lista.
Lista.
 
Lista.
Lista.Lista.
Lista.
 
Premio
PremioPremio
Premio
 
Tecnologia trabajo
Tecnologia trabajoTecnologia trabajo
Tecnologia trabajo
 
Word
WordWord
Word
 
Mapa conceptual tecnologia 2
Mapa conceptual tecnologia 2Mapa conceptual tecnologia 2
Mapa conceptual tecnologia 2
 
Resumen engranaje
Resumen engranajeResumen engranaje
Resumen engranaje
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Trabajo tecnologia
Trabajo tecnologiaTrabajo tecnologia
Trabajo tecnologia
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 

Último

Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
cportizsanchez48
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Osiris Urbano
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
H4RV3YH3RN4ND3Z
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
valerytorresmendizab
 
teorema de pitagorasparalaeducacion.pptx
teorema de pitagorasparalaeducacion.pptxteorema de pitagorasparalaeducacion.pptx
teorema de pitagorasparalaeducacion.pptx
ElzebirQuiroga
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
DanielaBurgosnazario
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
MauricioSnchez83
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Victor Elizalde P
 
Todo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdf
Todo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdfTodo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdf
Todo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdf
La Paradoja educativa
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no gradoRadicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
perezducasaarmando
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
israelsouza67
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
RAMIREZNICOLE
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 

Último (20)

Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
 
teorema de pitagorasparalaeducacion.pptx
teorema de pitagorasparalaeducacion.pptxteorema de pitagorasparalaeducacion.pptx
teorema de pitagorasparalaeducacion.pptx
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
 
Todo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdf
Todo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdfTodo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdf
Todo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdf
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
 
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no gradoRadicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 

Tecnologia

  • 1. Trabajo tecnología “Estadística” Nathalia Andrea Martinez 11-4 Institución Educativa Liceo Departamental Tecnología Informática Cali 2020
  • 2. ESTADÍSTICA 1. ¿Qué es la estadística? La estadística es una ciencia exacta cuyo objetivo fundamental tiene el estudio de diversas formas de comportamiento de la sociedad, la cual se fundamenta en el uso de diversos procedimientos matemáticamente demostrables de manera formal, facilita la toma de decisiones mediante presentaciones ordenadas de los datos observados en tablas y gráficos estadísticos, reduciendo datos observados a un pequeño número de medidas estadísticas que nos permitirán la comparación entre diferentes series de datos. -Ramas de la estadística 1- Estadística descriptiva: es la rama de la estadística que describe o resume de forma cuantitativa (medible) características de una colección de una recolección de información. Se encarga de resumir una muestra estadística (conjunto de datos obtenidos de una población) en lugar de aprender sobre la población que representa la muestra, algunas de las medidas comúnmente utilizadas en esta estadística descriptiva para describir un conjunto de datos son las medidas de tendencia central y las medidas de variabilidad. 2- Estadística inferencial: Se diferencia de la estadística descriptiva principalmente por el uso de la inducción y la inferencia. Busca deducir propiedades de una población estudiada, es decir, no solo resume los datos, sino que busca explicar algunas características a partir de datos obtenidos. La estadística inferencial se divide en estadística paramétrica: Comprende los procedimientos estadísticos basados en la distribución de los datos reales, los cuales se determinan mediante un número finito de parámetros (número que resume la cantidad de datos derivados de una variable estadística).Y la estadística no paramétrica: Comprende los procedimientos aplicados en pruebas y modelos estadísticos en los cuales su distribución no se ajusta a los llamados criterios paramétricos. -Aplicaciones de la estadística -Estadística en la educación: es muy importante porque en el área de educación se aplica o la utilizamos frecuentemente, sin embargo dentro del aula utilizamos diferentes estrategias para el mejoramiento de nuestros alumnos. La estadística educativa nos permite recopilar información para analizarla y así tomar decisiones en diferentes niveles.
  • 3. -Estadística en contaduría: La estadística ayuda a la contabilidad en el empleo de cálculos de tipo estadístico, permitiendo así establecer registros contables que afectan los estados financieros. Ayuda a medir la variación de los costos de una producción, se elaboran informes más rápido y detallados, brinda una información para la toma de decisiones, plantación, control en cuanto a los resultados. -Estadística en administración: Radica la utilidad para el administrador de una empresa, en que a través de la aplicación de estos procedimientos estadísticos precisos, pueden predecirse algunos sucesos futuros con cierto grado de exactitud y eso beneficiará profundamente a la empresa. Influye en la ayuda de qué clientes les generan los mayores beneficios, qué zonas o regiones son las que generan mayores ventas en unidades monetarias y volúmenes, cuál es el nivel de rotación o permanencia de clientes, en qué etapa del ciclo de vida se encuentra cada uno de sus productos. -Estadística en gerontología: La estadística en este caso nos ayuda a mirar o saber que tanto porcentaje de personas están en proceso de envejecimiento y como es cada vez esta población, entonces es importante tener en cuenta esta cifra de ciertas personas, por lo tanto es fundamental dicha estadística. -Estadística en deporte: Ayuda a adquirir los conocimientos básicos en estadística descriptiva y aplicaciones en dicho deporte, conocer la recopilación de datos e interpretación en el entrenamiento deportivo. Ofrece al estudiante las técnicas estadísticas básicas necesarias para que sea capaz de resolver un problema en el que esté involucrado un estudio estadístico básico deportivo, interpretando o analizando conceptos generales de la estadística que estén aplicados al deporte y nos permitan plantear y resolver dichos problemas. -Estadística en economía: En el caso de la Economía, la estadística es de gran importancia, pues la economía necesita de la Estadística, ya que esta constituye un instrumento de suma importancia para que se conozca el comportamiento de la economía a diferentes niveles ya sea en una empresa, municipio, provincia, nación, así como a escala internacional, con la ayuda de la estadística se confeccionan los planes de desarrollo de la economía de un país, se supervisa el control de su cumplimiento y se determinan las necesidades de recursos por territorios. La Estadística en la economía permite apoyar toma de decisiones para la aplicación de la política económica que se proponen los países para conducir la sociedad. -¿Qué es una hipótesis? Las hipótesis estadísticas son la transformación de las hipótesis de investigación, nulas y alternativas en símbolos estadísticos. Se pueden formular solamente cuando los datos de dicho estudio que se van a recolectar y analizar para aprobar o desaprobar las hipótesis son cuantitativos (números, promedios, porcentajes).
  • 4. -¿Qué es una variable? La variable estadística se refiere a una característica, cualidad de un individuo que está propenso a adquirir diferentes valores. Estos valores se caracterizan por poder medirse. Existen variables cualitativas: Son aquellas características o cualidades que no pueden ser calculadas con números, sino que lo hacen con palabras. Y existen las variables cuantitativas: Son aquellas características o cualidades que sí pueden expresarse y medirse a través de números. -¿Qué es un dato? Es un valor cuantitativo de un conjunto específico respecto a una variable, con referencia de espacio y de tiempo. Son números que pueden ser comparados e interpretados. El campo del cual son tomados los datos estadísticos se identifica como población o universo. Los métodos que se aplican son: A) RECOPILACION B) ORGANIZACIÓN C) REPRESENTACION D) ANALISIS -¿Qué es una población? Consiste en la recolección de un conjunto de elementos o sujetos que gozan de unas características comunes, con el fin de estudiarlos y sacar conclusiones específicas para determinar resultados. Existen varios tipos de población estadística: -Población finita: Aquella población que está compuesta por un número pequeño de elementos -Población infinita: Aquella población que está compuesta por un número grande de elementos. -Población real: Aquella población que se compone de un grupo de cosas existentes y meramente comprobables. -Población hipotética: Aquella población conformada por un grupo posible de determinadas cosas, pero difícil de comprobar. -Población aleatoria: Aquella población que depende de las alteraciones de sus cualidades -Población dependiente: Aquella población que depende de una causa determinada. -Población polinomial: Aquella población cuyas características deben ser medidas y tomadas en cuenta.
  • 5. -¿Qué es una muestra? Es un subconjunto de casos o individuos de una población. En diversas aplicaciones interesa que una muestra sea, representativa y para ello debe escogerse una técnica de muestra adecuada, que produzca una muestra aleatoria adecuada. También es un subconjunto de la población, y para ser representativa, debe tener las mismas características de la población. Consiste en la porción que se extrae de una población para un determinado estudio, con el fin de conocer y determinar los aspectos de dicha población. -¿Qué es un nivel de medición nominal? Medir significa “asignar números a objetos y eventos de acuerdo a reglas”. La medición de las variables puede realizarse por medio de cuatro escalas de medición. Dos de las escalas miden variables categóricas y las otras dos miden las variables numéricas. Los niveles de medición son las escalas nominal, ordinal, de intervalo y de razón. Se utilizan en la clasificación de las variables, el diseño de las preguntas. -¿Qué es distribución de frecuencias? Agrupación de datos en categorías mutuamente excluyentes que indican el número de observaciones en cada categoría. Esto nos proporciona un valor añadido a la agrupación de datos. La distribución de frecuencias presenta las observaciones clasificadas de modo que se pueda ver el número existente en cada una de las clases. -Nombre de la variable: Una variable es un espacio de la memoria del ordenador a la que asignamos un contenido que puede ser un valor numérico (con su valor de cálculo) o alfanumérico (texto con números o solo textos). Cada variable tiene un único nombre el cual no puede ser cambiado. -Frecuencia absoluta: Es el número de veces que aparece un valor, se representa con fi donde el subíndice representa cada uno de sus valores. La suma de sus frecuencias absolutas es igual al número total de sus datos, representado por N. -Frecuencia relativa porcentual: Es el porcentaje de la frecuencia relativa, siendo esta la división de la frecuencia absoluta entre el total de los valores en una selección de datos. La frecuencia relativa es muy usada en probabilidad, hace referencia a la relación de una frecuencia absoluta entre el total. Este valor de frecuencia relativa porcentual representa la posibilidad sobre el 100% de encontrar este número en una serie de datos.