Este documento presenta el tema 1 sobre la dimensión ética del hombre. Aborda conceptos clave como persona, ética y diversas concepciones antropológicas del hombre. Explica que la ética se origina en la persona y se refiere a ella. Además, describe las múltiples dimensiones de la persona como ser trascendente, racional, libre, capaz de amar, individual, en relación e histórico.
Presentación sobre una introducción al concepto del ser humano en algunos autores de la Historia de la Filosofía realizada por Ana Rosa Moya Escobar para la Filosofía de 1º de Bachillerato
Etica de un estudiante, es un tema que debemos tenerlo muy presente todos los estudiantes del mundo, de esta forma convertir nuestra sociedad en algo admirable.
EL CUERPO
Es la parte externa del hombre y la usamos para contactar la esfera física por medio de nuestro cinco sentidos
El ALMA
Es la parte interna del hombre, tiene contacto con la esfera psicológica y se compone de nuestra mente, emociones y voluntad
El ESPÍRITU
Es la parte más oculta, interna y profunda del hombre. Tiene conciencia ,comunicación y percibe el ambiente divino
La ética es una reflexión sobre la moral. La ética, como filosofía de la moral, se encuentra en un nivel diferente: se pregunta por qué consideramos válidos unos y no otros comportamientos; compara las pautas morales que tienen diferentes personas o sociedades buscando su fundamento y legitimación; investiga lo qué es específico del comportamiento moral.
Presentación sobre una introducción al concepto del ser humano en algunos autores de la Historia de la Filosofía realizada por Ana Rosa Moya Escobar para la Filosofía de 1º de Bachillerato
Etica de un estudiante, es un tema que debemos tenerlo muy presente todos los estudiantes del mundo, de esta forma convertir nuestra sociedad en algo admirable.
EL CUERPO
Es la parte externa del hombre y la usamos para contactar la esfera física por medio de nuestro cinco sentidos
El ALMA
Es la parte interna del hombre, tiene contacto con la esfera psicológica y se compone de nuestra mente, emociones y voluntad
El ESPÍRITU
Es la parte más oculta, interna y profunda del hombre. Tiene conciencia ,comunicación y percibe el ambiente divino
La ética es una reflexión sobre la moral. La ética, como filosofía de la moral, se encuentra en un nivel diferente: se pregunta por qué consideramos válidos unos y no otros comportamientos; compara las pautas morales que tienen diferentes personas o sociedades buscando su fundamento y legitimación; investiga lo qué es específico del comportamiento moral.
En esta disertación se trata de proponer a la regulación en un carácter científico, considerando que es de suma importancia que la autoridad sanitaria tenga a los mejores representantes para poder supervisar la investigación farmacológica.
Aspectos epistemologicos de la motricidad tema cecilia2130
ASPECTOS EPISTEMOLOGICOS DE LA MOTRICIDAD TEMA 3: LA MOTRICIDAD HOY
El deportes como fenómeno fuertemente institucionalizado no parece propicio como para ofrecer vivencias corporales originales.
Se pretende hacer hablar al cuerpo se descubre a propósito de todo y de nada en un discurso del cuerpo pus él se pretende que se libere o se exprima.
La motricidad ha navegado en una realidad de pensamiento marcada por la práctica establecida.
La denominación de educación física ha sido el científico deductivo ha conducido a la motricidad a desechar los a priori a saber por qué Fernández Balboa.
Nuestra profesión está empezando a incluir el paradigma inductivo-cualitativo en su repertorio y eso paulatinamente.
Reconocer en nosotros mismos la identidad es el paso previo para que el resto nos reconozca y nos acepte como tal.
DEFINIENDO LA MOTRICIDA, DIFERENCIANDO DEL MOVIMIENTO
Cuando nacemos al igual que los animales poseemos unas necesidades básicas para la supervivencia.
El campo del movimiento son los instintos los reflejos, las funciones básicas como: respirar, masticar, estirar un brazo para alcanzar un alimento.
La infancia prolongada que va asociada con un periodo de inmadurez y plasticidad durante el cual las posibilidades de aprendizaje son muy grandes.
Un paradigma que hable del ser que piensa, siente y relaciona y se mueve para ser humano, el hombre se transforma en creador como apoyo sobre las capacidades de racionalidad, de inteligencia, de creatividad de sensibilidad y de afectividad.
La corporeidad es entendida como la acción centrifuga del ser corporal.
La dimensión conceptual del movimiento remite a las ciencia naturales y a la física.
El movimiento es una variación de lugar y posición del cuerpo humano.
El contenido del movimiento se considera como un verdadero subconjunto del contenido de la motricidad.
El concepto de motricidad se clasifican con las características neuro-ciberneticas que incluyen también factores subjetivos y contenidos de la conciencia.
La dimensión conceptual de la motricidad excede el simple proceso y espacio temporal.
El movimiento en una de las manifestaciones de la motricidad que lo desborda en complejidad
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
Tema 1. la dimensión ética del hombre
1. Tema 1: La dimensión ética del hombre
Cartagena
Maristas
AL FINALIZAR EL TEMA DEBERÍAS … (Objetivos)
INTRODUCCIÓN: Activando la red de la memoria
PARA ESTUDIAR: Lo que hay que saber
PARA RAZONAR: Grandes problemas, grandes soluciones
PARA COMPROMETERSE: ¿Y yo qué puedo hacer?
ÉTICA
PARA DEBATIR:
PARA DESCUBRIR: Creadores sociales
4º E.S.O.
PARA VER, LEER Y ESCUCHAR:
COMPRUEBO MIS CONOCIMIENTOS: Examen web tema 1
ESPACIO WEB: Investiga en la red voluntariamente
MINI-CURSO DE EDUCACIÓN SENTIMENTAL:
COMPRUEBO MIS COMPETENCIAS:
ESCUELA DE LÍDERES:
2. Tema 1: La dimensión ética del hombre
Cartagena
Maristas
1. La preocupación por el
• El hombre como persona es el punto de partida, punto de llegada, centro
continuo de todas las preguntas de la ética.
hombre es el CENTRO de
la ÉTICA • La ética enfoca su estudio hacia una forma de comportamiento humano,
que es la moral. Este comportamiento se distingue por su carácter histórico
y social.
ÉTICA
• La persona humana es definida por Boecio, como una sustancia
individual de naturaleza racional, que existe por derecho propio y
racional
perfectamente incomunicable
4º E.S.O.
2. La ÉTICA nace en la
PERSONA y se refiere a la • “Una persona es un ser espiritual constituido como tal por una forma de
PERSONA subsistencia y de independencia en su ser; mantiene esa
subsistencia e independencia mediante su adhesión a una
jerarquía de valores libremente adoptados, asimilados y vividos
en un compromiso responsable y en una constante conversión”. Mounier
(1905 – 1950)
3. Tema 1: La dimensión ética del hombre
Cartagena
Maristas
3. DIVERSAS CONCEPCIONES DEL HOMBRE
ELEMENTOS HUMANOS CONCEPCIONES EJEMPLO
ANTROPOLOGICAS
RAZÓN Racionalismo El hombre como “animal racional”. Filosofía clásica:
Sócrates, Platón, Aristóteles. Cartesianismo. El hombre como
sustancia pensante.
VOLUNTAD Voluntarismo El hombre como expresión de la voluntad. (Schopenhauer).
El hombre como voluntad de poder. Idea del superhombre
ÉTICA
(Nietzsche)
SENTIMIENTO Romanticismo Primicia del sentimiento sobre la razón. Juan Jacobo
Rousseau. “Existir es sentir”. Nuestra sensibilidad es
indiscutiblemente anterior a nuestra inteligencia y nosotros
hemos tenido sentimientos antes que ideas.
4º E.S.O.
INSTINTOS Naturalismo El instinto o impulso sexual como determinante de la
Biologismo conducta. (Freud)
Psicoanálisis
• La persona humana es un todo unificado y diverso, que consta de
un modo de ser singular, irrepetible, con actividades propias y
singular
4. La PERSONA como actos concretos.
perspectiva ética
• Nuestro procedimiento obliga a tener siempre la vista atenta a las
raíces amplias y profundas de la persona, que es de donde brotan
los actos y de la que son expresión y reflejo.
4. Tema 1: La dimensión ética del hombre
Cartagena
Maristas
SER TRASCENCENTE SER CORPÓREO BIOLÓGICO
Deseo de supervivencia y Vida
de perpetuarse Salud
Espiritualidad Ejercicio físico y recreación
Religiosidad Protección al medio ambiente
Seguridad en el trabajo
ÉTICA
SER RACIONAL
Criticidad, discernimiento
Creatividad y aprendizaje
SER LIBRE Conciencia psicológica y moral
Libertad
4º E.S.O.
Responsabilidad y disciplina
SER SEXUADO
Complementariedad
Intimidad y pudor
SER CAPAZ DE AMAR
Afectividad Amistad Apertura a la vida
Comprensión
Sinceridad y lealtad
Compartir
Donación y servicio
5. Tema 1: La dimensión ética del hombre
Cartagena
Maristas
SER INDIVIDUAL
Autenticidad e identidad
Personalidad
SER EN RELACION
Justicia
ÉTICA
Igualdad
Respeto
Diálogo y comunicación
Pluralismo
4º E.S.O.
Participación y solidaridad
Civismo
Perdón y reconciliación
SER HISTÓRICO Corresponsabilidad
Cultura Patriotismo
Tradición
Costumbres
Con un pasado