1. El acto educativo es abordado como objeto de reflexión y de
transformación, constituyéndose en un elemento integrador entre la teoría y
la práctica con el fin de contribuir a optimizar la relación entre el docente y
del alumno y por ende el proceso de enseñanza y aprendizaje
Se propone un análisis comprensivo del tema, Evaluación Pedagógica y
Cognición, del autor Flórez Ochoa, sin embargo en este punto, la destaca
como una dimensión de la enseñanza y para nuestro interés, nos
enfocaremos en la información relacionada con los conceptos básicos que el
mismo plantea tales como: a educación , pedagogía, formación y didáctica,
Instrucciones: el analisis individual, se realizará de acuerdo a las preguntas
o situaciones propuestas.
A continuación se presentan situaciones alusivas a la lectura asignada
“Docente del Siglo XXI”, lea con detenimiento las preguntas y responde de
acuerdo a lo indicado.
1.-La enseñanza también consiste en evaluar y retroalimentar el proceso de
conocimiento del alumno, en este sentido el rol de un docente comprometido
con el proceso de enseñanza y aprendizaje, es el de ayudar al alumno a que
autorregule la búsqueda de dicho conocimiento, a despertar la mente y a
confrontar el saber, indagando por iniciativa propia las razones o las
inquietudes
de
lo
que
quiere
descubrir
o
aprender.
Según
este
planteamiento, se presentan unas situaciones, verdaderas y falsas, coloque
una (X) en el paréntesis, según su decisión.
Verdadero
a) El docente transmite sus conocimientos a los alumnos,
a través de diversos medios, técnicas y herramientas,
siendo él, la única fuente de conocimiento y el alumno
un simple receptor.
b) En el proceso de enseñanza y aprendizaje, los
elementos mas importantes, es la interrelación entre el
el docente , el alumno, el contexto, los materiales, y el
objeto de estudio.
(
)
(
)
Falso
(
(
)
)

2. 2.-La educación, desde principios de siglo, es entendida paidocéntricamente y no
magistrocénticamente, es decir, es entendida más desde la perspectiva del niño que
del educador o maestro, hecho que se afirma, en la siguiente frase” En la antigüedad,
la educación de los jóvenes se recomendaba a los padres y sacerdotes, sin temor a que
el patrimonio cultural se perdiera. El concepto implicado de educación, de acuerdo a
este planteamiento es el de:
a) Instrucción
b) Crianza
c) Proceso intencional y comunicativo
Complete las siguientes frases.
3.- ________________ Es un proceso típicamente humano, de interacción cultural
cuya función es lograr la transformación humana del individuo y su adaptación social,
permitiendo el desarrollo del espíritu critico, creatividad y potencialidades.
4.- Los dos procesos interrelacionados dentro de educación son: ________________
y el___________________________.
5. El fin de la enseñanza consiste en
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4.- Los conceptos básicos, que involucra la pedagogía son_____________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5.- El proceso de humanización de los individuos, superpuesto en la educación y la
enseñanza, cuya finalidad es lograr el desarrollo de la sensibilidad, la inteligencia, la
autonomía
y
solidaridad
es
___________________________________________________
4.- Marque con una (X)

3. El proceso a través del cual el Saber es reducido o limitado y se transmiten
conocimientos especiales o generales sobre una materia, se corresponde a la
a) Educación ____
b) Enseñanza____
c) Formación _____
Defina los siguientes términos
a) Pedagogía
b) Didáctica
c) Aprendizaje