SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Dioses del alba de los tiempos
Nieves Calcerrada Molina
6º
Curso 2013/14
Lectura
En el alba de los tiempos el universo era un caos oscuro. En este oscuro caos no se distinguía el
cielo de la tierra, y en esta oscura masa dicen que nació la primera criatura del universo, el gigante
Pangu. Pangu creció en la oscuridad y durmió, y dicen que durmió durante varios miles de años. Al
despertar, se dio cuenta de que vivía en la oscuridad, y cogió un hacha y rompió el huevo de el que
había nacido, y los elementos ligeros subieron al cielo y los elementos pesados surgió el suelo.
Pangu había creado la vida tal y como la vemos ahora, pero, como no quería que cielo y tierra se
volvieran a juntar, se puso en pie, y, con los pies apretaba la tierra, y con las manos el cielo.
Pasó así durante eras enteras hasta que el cielo y la tierra se solidificaron, cuando esto pasó, Pangu
dejó de hacer fuerza, pero ya era muy viejo, así que, dejó la tierra y los elementos de su cuerpo
hicieron la tierra que conocemos. Pangu, primer ser viviente del planeta, había dado la vida por los
seres que tendríamos que ocupar la después de él.
Vocabulario: Un campo semántico
• Un campo semántico está formado por un conjunto de
palabras que tienen un significado común. Se puede
hablar, por ejemplo, del campo semántico de: colores,
utensilios de cocina, muebles, sabores, animales salvajes…
Ortografía: palabras con g y j• Se escriben con g: Las palabras que empiezan por
geo-, gest- y gen-. Ejs.: geografía, gesto, gentío.
• Las palabras que terminan en gen. Ejs.: imagen,
margen.
• Los verbos terminados en ger-, gir- e igerar-, excepto
tejer y crujir. Ejs.: recoger, corregir, aligerar.
• Las palabras acabadas en -gia, -gio, -gión, -gional.
Ejs.: elegía, regio, legión, regional.
Ortografía: palabras con g y j• Se escriben con j:
• Las palabras que acaban en -aje, -jero, -jera y -jería
(excepto ligero). Ejs.: decir-dije; reducir-reduje.
• Los verbos acabados en -jear y sus formas. Ej.: canjear
Gramática: El sujeto
• El sujeto de la oración es la palabra o conjunto de
palabras que concuerdan con el verbo del predicado en
número y persona. La función de sujeto la
desempeñan un nombre, un pronombre o un grupo
nominal. El grupo nominal está formado por un
nombre acompañado de otras palabras, que pueden
ser artículos, adjetivos, etc.
• Un nombre: Margarita riega las plantas
• Un pronombre: Él recoge los frutos del campo
• Un grupo nominal: La cigarra cantaba tumbada al
sol
Gramática: El sujeto
• Cuando el sujeta está formado por u grupo
nominal el núcleo del predicado es el verbo.
• Ambos concuerdan en persona y número.
Ejercicio 1 repaso
• Completa estas greguerías de Ramón Gómez de la
Serna con las palabras: pájaros, espejos, grúa,
ahogados, golondrinas, jirafa.
• Las golondrinas son los pájaros vestidos de etiqueta.
• La jirafa es una grúa que come hierba.
• En el río pasan ahogados todos los espejos del pasado.
Ejercicio 2 repaso
• Copia y subraya en tu cuaderno el sujeto de estas
oraciones:
• Vosotros sacaréis al perro de paseo.
• Ellos fueron los primeros en entrar en la cueva.
• ¿Ella sabe montar en bicicleta?
Ejercicio 3 repaso
• Averigua el mensaje oculto:
• Ha100do que to2 participen estaremos –
es3sa2
• El mensaje es:
• Haciendo que todos participen estaremos menos
estresados.
Ejercicio 1 vuelvo atrás
• Copia y completa el siguiente texto de Pablo
Neruda con b o v.
• La tremenda lluvia del sur golpeaba sin tregua
las ventanas, como si pugnara por entrar en
casa. La lluvia dominaba la selva sombría, los
lagos, los volcanes, la noche, y se revelaba
furiosa porque aquella guarida de seres
humanos tenía otro estatuto, y no aceptaba su
victoria.
Ejercicio 2 vuelvo atrás
• Copia y completa el siguiente texto de Pablo
Neruda con b o v.
• La tremenda lluvia del sur golpeaba sin tregua las
ventanas, como si pugnara por entrar en casa. La
lluvia dominaba la selva sombría, los lagos, los
volcanes, la noche, y se revelaba furiosa porque
aquella guarida de seres humanos tenía otro
estatuto, y no aceptaba su victoria.
Ejercicio 3 vuelvo atrás
• Copia la siguiente adivinanza y subraya con
colores diferentes las preposiciones y las
conjunciones.
• Un diez para(P) el soberano
por(P) sabio y(C)buen escritor,
jurista e(C)historiador.
Castellano en(P) buena ley.
Dime el nombre de(P) este rey.

Más contenido relacionado

Similar a Tema 10 lengua

Tema 10 lengua
Tema 10 lenguaTema 10 lengua
Tema 10 lenguapilaruno
 
P3 cuaderno de trabajo 1 Básico Lenguaje 2012
P3  cuaderno de trabajo   1 Básico  Lenguaje   2012P3  cuaderno de trabajo   1 Básico  Lenguaje   2012
P3 cuaderno de trabajo 1 Básico Lenguaje 201225karen
 
Powertema10 130405063107-phpapp01
Powertema10 130405063107-phpapp01Powertema10 130405063107-phpapp01
Powertema10 130405063107-phpapp01nuriapdp
 
Tema 10 Belén
Tema 10 BelénTema 10 Belén
Tema 10 Belénbelenpm9
 
Derechos basicos de aprendizaje lenguaje 2°
Derechos basicos de aprendizaje lenguaje 2°Derechos basicos de aprendizaje lenguaje 2°
Derechos basicos de aprendizaje lenguaje 2°Jhoani Rave Rivera
 
Un dictado para cada día
Un dictado para cada díaUn dictado para cada día
Un dictado para cada díaDodenmar
 
Un dictado para cada día
Un dictado para cada díaUn dictado para cada día
Un dictado para cada díaDodenmar
 
lenguaje solucionario casa del saber 5to básico
lenguaje solucionario casa del saber 5to básico lenguaje solucionario casa del saber 5to básico
lenguaje solucionario casa del saber 5to básico Colegio Las Acacias
 

Similar a Tema 10 lengua (20)

Tema 10 lengua
Tema 10 lenguaTema 10 lengua
Tema 10 lengua
 
Power tema 10
Power tema 10Power tema 10
Power tema 10
 
Guía leng y com 5° año unidad 1
Guía leng y com 5° año unidad 1Guía leng y com 5° año unidad 1
Guía leng y com 5° año unidad 1
 
P3 cuaderno de trabajo 1 Básico Lenguaje 2012
P3  cuaderno de trabajo   1 Básico  Lenguaje   2012P3  cuaderno de trabajo   1 Básico  Lenguaje   2012
P3 cuaderno de trabajo 1 Básico Lenguaje 2012
 
Ortografia c,s y z
Ortografia c,s y zOrtografia c,s y z
Ortografia c,s y z
 
Ortografia
OrtografiaOrtografia
Ortografia
 
Powertema10 130405063107-phpapp01
Powertema10 130405063107-phpapp01Powertema10 130405063107-phpapp01
Powertema10 130405063107-phpapp01
 
Power tema 10
Power tema 10Power tema 10
Power tema 10
 
Refuerzo 1 per
Refuerzo 1 perRefuerzo 1 per
Refuerzo 1 per
 
Tema 10 Belén
Tema 10 BelénTema 10 Belén
Tema 10 Belén
 
Derechos basicos de aprendizaje men grado (2)
Derechos basicos de aprendizaje men grado (2)Derechos basicos de aprendizaje men grado (2)
Derechos basicos de aprendizaje men grado (2)
 
Derechos basicos de aprendizaje lenguaje 2°
Derechos basicos de aprendizaje lenguaje 2°Derechos basicos de aprendizaje lenguaje 2°
Derechos basicos de aprendizaje lenguaje 2°
 
actividad El último esfuerzocurso tdah
actividad El último esfuerzocurso tdahactividad El último esfuerzocurso tdah
actividad El último esfuerzocurso tdah
 
Diario de campo.la furta
Diario de campo.la furtaDiario de campo.la furta
Diario de campo.la furta
 
Diario de campo.la furta
Diario de campo.la furtaDiario de campo.la furta
Diario de campo.la furta
 
Tema 10 lengua
Tema 10 lenguaTema 10 lengua
Tema 10 lengua
 
Un dictado para cada día
Un dictado para cada díaUn dictado para cada día
Un dictado para cada día
 
Un dictado para cada día
Un dictado para cada díaUn dictado para cada día
Un dictado para cada día
 
lenguaje solucionario casa del saber 5to básico
lenguaje solucionario casa del saber 5to básico lenguaje solucionario casa del saber 5to básico
lenguaje solucionario casa del saber 5to básico
 
Unidad11
Unidad11Unidad11
Unidad11
 

Más de nivesita

Tema 15 mate
Tema 15 mateTema 15 mate
Tema 15 matenivesita
 
Tema 14 mate
Tema 14 mateTema 14 mate
Tema 14 matenivesita
 
Esquema tema 15 cono
Esquema tema 15 conoEsquema tema 15 cono
Esquema tema 15 cononivesita
 
Tema 15 lengua
Tema 15 lenguaTema 15 lengua
Tema 15 lenguanivesita
 
Descenso por la madriguera
Descenso por la madrigueraDescenso por la madriguera
Descenso por la madrigueranivesita
 
Tema 12 lengua
Tema 12 lengua Tema 12 lengua
Tema 12 lengua nivesita
 
Tema 2 mate
Tema 2 mate Tema 2 mate
Tema 2 mate nivesita
 
Tema 3 mate
Tema 3 mate Tema 3 mate
Tema 3 mate nivesita
 
Tema 9 mate
Tema 9 mateTema 9 mate
Tema 9 matenivesita
 
Tema 10 mate
Tema 10 mate Tema 10 mate
Tema 10 mate nivesita
 
Tema 12 mate
Tema 12 mate Tema 12 mate
Tema 12 mate nivesita
 
Tema 13 mate
Tema 13 mateTema 13 mate
Tema 13 matenivesita
 
Tema 15 cono
Tema 15 conoTema 15 cono
Tema 15 cononivesita
 
Esquema tema 14
Esquema tema 14 Esquema tema 14
Esquema tema 14 nivesita
 
Esquema tema 14 lengua
Esquema tema 14 lengua Esquema tema 14 lengua
Esquema tema 14 lengua nivesita
 
Esquema tema 15 lengua
Esquema tema 15 lenguaEsquema tema 15 lengua
Esquema tema 15 lenguanivesita
 
Tema 13 mate 6º
Tema 13 mate 6ºTema 13 mate 6º
Tema 13 mate 6ºnivesita
 
Tema 13 mate
Tema 13 mateTema 13 mate
Tema 13 matenivesita
 

Más de nivesita (20)

Tema 15 mate
Tema 15 mateTema 15 mate
Tema 15 mate
 
Tema 14 mate
Tema 14 mateTema 14 mate
Tema 14 mate
 
Esquema tema 15 cono
Esquema tema 15 conoEsquema tema 15 cono
Esquema tema 15 cono
 
Tema 15 lengua
Tema 15 lenguaTema 15 lengua
Tema 15 lengua
 
Tema 13
Tema 13Tema 13
Tema 13
 
Tema 14
Tema 14  Tema 14
Tema 14
 
Descenso por la madriguera
Descenso por la madrigueraDescenso por la madriguera
Descenso por la madriguera
 
Tema 12 lengua
Tema 12 lengua Tema 12 lengua
Tema 12 lengua
 
Tema 2 mate
Tema 2 mate Tema 2 mate
Tema 2 mate
 
Tema 3 mate
Tema 3 mate Tema 3 mate
Tema 3 mate
 
Tema 9 mate
Tema 9 mateTema 9 mate
Tema 9 mate
 
Tema 10 mate
Tema 10 mate Tema 10 mate
Tema 10 mate
 
Tema 12 mate
Tema 12 mate Tema 12 mate
Tema 12 mate
 
Tema 13 mate
Tema 13 mateTema 13 mate
Tema 13 mate
 
Tema 15 cono
Tema 15 conoTema 15 cono
Tema 15 cono
 
Esquema tema 14
Esquema tema 14 Esquema tema 14
Esquema tema 14
 
Esquema tema 14 lengua
Esquema tema 14 lengua Esquema tema 14 lengua
Esquema tema 14 lengua
 
Esquema tema 15 lengua
Esquema tema 15 lenguaEsquema tema 15 lengua
Esquema tema 15 lengua
 
Tema 13 mate 6º
Tema 13 mate 6ºTema 13 mate 6º
Tema 13 mate 6º
 
Tema 13 mate
Tema 13 mateTema 13 mate
Tema 13 mate
 

Último

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 

Último (20)

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 

Tema 10 lengua

  • 1. Dioses del alba de los tiempos Nieves Calcerrada Molina 6º Curso 2013/14
  • 2. Lectura En el alba de los tiempos el universo era un caos oscuro. En este oscuro caos no se distinguía el cielo de la tierra, y en esta oscura masa dicen que nació la primera criatura del universo, el gigante Pangu. Pangu creció en la oscuridad y durmió, y dicen que durmió durante varios miles de años. Al despertar, se dio cuenta de que vivía en la oscuridad, y cogió un hacha y rompió el huevo de el que había nacido, y los elementos ligeros subieron al cielo y los elementos pesados surgió el suelo. Pangu había creado la vida tal y como la vemos ahora, pero, como no quería que cielo y tierra se volvieran a juntar, se puso en pie, y, con los pies apretaba la tierra, y con las manos el cielo. Pasó así durante eras enteras hasta que el cielo y la tierra se solidificaron, cuando esto pasó, Pangu dejó de hacer fuerza, pero ya era muy viejo, así que, dejó la tierra y los elementos de su cuerpo hicieron la tierra que conocemos. Pangu, primer ser viviente del planeta, había dado la vida por los seres que tendríamos que ocupar la después de él.
  • 3. Vocabulario: Un campo semántico • Un campo semántico está formado por un conjunto de palabras que tienen un significado común. Se puede hablar, por ejemplo, del campo semántico de: colores, utensilios de cocina, muebles, sabores, animales salvajes…
  • 4. Ortografía: palabras con g y j• Se escriben con g: Las palabras que empiezan por geo-, gest- y gen-. Ejs.: geografía, gesto, gentío. • Las palabras que terminan en gen. Ejs.: imagen, margen. • Los verbos terminados en ger-, gir- e igerar-, excepto tejer y crujir. Ejs.: recoger, corregir, aligerar. • Las palabras acabadas en -gia, -gio, -gión, -gional. Ejs.: elegía, regio, legión, regional.
  • 5. Ortografía: palabras con g y j• Se escriben con j: • Las palabras que acaban en -aje, -jero, -jera y -jería (excepto ligero). Ejs.: decir-dije; reducir-reduje. • Los verbos acabados en -jear y sus formas. Ej.: canjear
  • 6. Gramática: El sujeto • El sujeto de la oración es la palabra o conjunto de palabras que concuerdan con el verbo del predicado en número y persona. La función de sujeto la desempeñan un nombre, un pronombre o un grupo nominal. El grupo nominal está formado por un nombre acompañado de otras palabras, que pueden ser artículos, adjetivos, etc. • Un nombre: Margarita riega las plantas • Un pronombre: Él recoge los frutos del campo • Un grupo nominal: La cigarra cantaba tumbada al sol
  • 7. Gramática: El sujeto • Cuando el sujeta está formado por u grupo nominal el núcleo del predicado es el verbo. • Ambos concuerdan en persona y número.
  • 8. Ejercicio 1 repaso • Completa estas greguerías de Ramón Gómez de la Serna con las palabras: pájaros, espejos, grúa, ahogados, golondrinas, jirafa. • Las golondrinas son los pájaros vestidos de etiqueta. • La jirafa es una grúa que come hierba. • En el río pasan ahogados todos los espejos del pasado.
  • 9. Ejercicio 2 repaso • Copia y subraya en tu cuaderno el sujeto de estas oraciones: • Vosotros sacaréis al perro de paseo. • Ellos fueron los primeros en entrar en la cueva. • ¿Ella sabe montar en bicicleta?
  • 10. Ejercicio 3 repaso • Averigua el mensaje oculto: • Ha100do que to2 participen estaremos – es3sa2 • El mensaje es: • Haciendo que todos participen estaremos menos estresados.
  • 11. Ejercicio 1 vuelvo atrás • Copia y completa el siguiente texto de Pablo Neruda con b o v. • La tremenda lluvia del sur golpeaba sin tregua las ventanas, como si pugnara por entrar en casa. La lluvia dominaba la selva sombría, los lagos, los volcanes, la noche, y se revelaba furiosa porque aquella guarida de seres humanos tenía otro estatuto, y no aceptaba su victoria.
  • 12. Ejercicio 2 vuelvo atrás • Copia y completa el siguiente texto de Pablo Neruda con b o v. • La tremenda lluvia del sur golpeaba sin tregua las ventanas, como si pugnara por entrar en casa. La lluvia dominaba la selva sombría, los lagos, los volcanes, la noche, y se revelaba furiosa porque aquella guarida de seres humanos tenía otro estatuto, y no aceptaba su victoria.
  • 13. Ejercicio 3 vuelvo atrás • Copia la siguiente adivinanza y subraya con colores diferentes las preposiciones y las conjunciones. • Un diez para(P) el soberano por(P) sabio y(C)buen escritor, jurista e(C)historiador. Castellano en(P) buena ley. Dime el nombre de(P) este rey.