Este documento presenta información sobre la conjugación verbal, la formación de sustantivos, adjetivos y verbos. Explica que los verbos indican acción, estado o situación y están compuestos por lexema y desinencias que indican persona, número y tiempo. Además, describe las formas simples y compuestas de la conjugación y diferentes tiempos verbales como el presente, pretérito, futuro y condicional. Por último, ofrece detalles sobre la publicidad y las diferencias entre prosa y verso.

1. Alejandra López García
5º primaria
Curso 2014/2015

3.  El acertijo de la vida, de Ana Alonso
 La j
 El verbo (I) la conjugación verbal
 Formación de sustantivos adjetivos y verbos
 La publicidad
 Prosa y verso
 Miro un cuadro

4.  Se escriben con j:
 Las palabras que empiezan por aje y por eje:
ajedrez, ejercito. Aunque hay excepciones:
agenda, agente, agencia…
 Las palabras que acaban en aje, eje, jer,
jero, jera y jeria excepto ligero i ultraligero:
garaje, coraje, masaje, balería…
 Algunas formas del verbo traer y sus
derivados y de los verbos cuyo infinitivo
termina en cir y ducir: traje (de traer),
distrajeron (de distraer), dije (de decir),
conduje (de conducir)…

5.  Los verbos son palabras que indican acción (estudiar),
estado (parecer, sentir) o situación (descansar).
 Las formas verbales se componen de lexema y
desinencias:
 Dibuj-aba sub-íamos
 Las desinencias del verbo indican:
 La persona gramatical, que puede ser primera (yo
estudio, nosotros estudiamos), segunda (tú estudias,
vosotros estudiáis), y tercera (ella estudia, ellos
estudian)
 El número, que puede ser singular (yo tecleo, tú
tecleas, el o ella teclea) y plural (nosotros
tecleamos, vosotros tecleáis, ellos teclean).
 El tiempo, que puede ser pasado (yo conseguí),
presente (yo consigo) y futuro (yo conseguiré)

6.  La conjugación de un verbo es el conjunto
ordenado de todas sus formas. Está
constituida por formas simples y compuestas.
 Formas simples Formadas por una sola
palabra. Ej.: Caminó, escribía, trae.
 Formas compuestas Formadas por dos
palabras: el verbo auxiliar haber y el
participio del verbo con el que estamos
conjugando. Ej.: he caminado, hubieron
traído.

7.  Formas simples:
 Presente (yo amo)
 Pretérito Imperfecto (yo amaba)
 Pretérito perfecto simple (yo amé)
 Futuro simple  (yo amaré)
 Condicional simple (yo amaría)
 Formas compuestas:
 Pretérito perfecto compuesto (yo he amado)
 Pretérito pluscuamperfecto  (yo había amado)
 Pretérito anterior  (yo hube amado)
 Futuro compuesto (yo habré amado)
 Condicional compuesto (yo habría amado)

8.  Tiene como propósito atraer a posibles
compradores, espectadores, usuarios…
 En la actualidad, todos los medios de
comunicación (impresos o audiovisuales)
emplean la publicidad:
 En la radio, además de la palabra, se utilizan
la música y los efectos sonoros.
 En la televisión o en el cine, además de la
palabra, la música y los efectos especiales,
los anuncios incorporan la imagen.
 Las revistas, prensa, Internet, móviles…
también usan la publicidad.

9.  Habitualmente, al hablar o al escribir, nos
comunicamos en prosa. La poesía y la prosa
se diferencian por tener un ritmo distinto. El
ritmo es la repetición ordenada de sonidos, y
se consigue mediante:
 La colocación de las sílabas tónicas en los
versos.
 La repetición de versos o palabras.
 La rima, que es la repetición de sonidos a
partir de la última sílaba acentuada de cada
verso.

10.  Habitualmente, al hablar o al escribir, nos
comunicamos en prosa. La poesía y la prosa
se diferencian por tener un ritmo distinto. El
ritmo es la repetición ordenada de sonidos, y
se consigue mediante:
 La colocación de las sílabas tónicas en los
versos.
 La repetición de versos o palabras.
 La rima, que es la repetición de sonidos a
partir de la última sílaba acentuada de cada
verso.