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Psicología del Pensamiento Tema 3 Material elaborado por Fernanda González- Tutoría de Madrid-Pozuelo. 2011
Objetivos  ,[object Object],[object Object],[object Object]
Inducción categórica ,[object Object],[object Object]
Funciones de la inducción categórica ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PRIMERA PARTE Estructuración  conceptual Combinación de conceptos Enfoque de las propiedades definitorias Enfoque de las propiedades probabilísticas Enfoque de ejemplares Modelo de modificación selectiva Modelo de especialización conceptual M. híbrido de ejemplares y teorías previas
1- Estructuración conceptual:  ¿Cómo se estructura un concepto? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Son iguales de “solteros” estas dos personas?
Enfoque de las propiedades probabilísticas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Enfoque de las propiedades probabilísticas ,[object Object],[object Object]
¿Cómo se calcula la tipicidad? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Parecido familiar. ,[object Object],[object Object],[object Object]
Críticas a enfoque de propiedades probabilísticas ,[object Object],[object Object]
Enfoque de ejemplares ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Enfoque de los ejemplares ,[object Object],[object Object],[object Object]
Críticas ,[object Object],[object Object]
Inducción categórica. Estructuración  conceptual Combinación de conceptos Enfoque de las propiedades definitorias Enfoque de las propiedades probabilísticas Enfoque de ejemplares Modelo de modificación selectiva Modelo de especialización conceptual M. híbrido de ejemplares y teorías previas
2. Combinación de conceptos. ,[object Object],[object Object]
Modelo de modificación selectiva ,[object Object],[object Object],[object Object]
Modificación selectiva ,[object Object],Sangre roja Más típico de “sangre roja” Que de “sangre” Sangre azul Más típico de “sangre azul” Que “sangre”  Y que “sangre roja” Efecto  de la Conjunción
Modificación selectiva ,[object Object],sustantivo + Atributo con diferentes pesos diagnósticos sangre + color sangre + estado líquido rojo líquido Valor diagnóstico alto
Experimento Smith y Osherton, 1984 Tabla I
Tabla II
 
Modificación selectiva ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Modificación selectiva. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Segunda parte:  PROCESO DE CATEGORIZACION ,[object Object],[object Object],[object Object]
A) Principio general de semejanza ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
B) Conocimiento previo y teorías implícitas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El proceso de categorización ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Modelos simbólicos y modelos conexionistas La información no se almacena de forma simbólica, sino como patrones de actividad distribuida entre las neuronas de la red. Modelos subsimbólicos.  Se representa simbólicamente: proposiciones (formalismos; cálculo predicados o lógicas simbólicas) o imágenes. Proposiciones forman redes semánticas, esquemas, guiones, etc. Representación analógica: imagen mental. ¿Representación conocimiento? Procesamiento distribuido en paralelo (PDP). Se generan patrones de conexión. secuencial, paso a paso. Procesamiento información Cerebro: Redes neuronales: neurona unidad de una red que funciona en conjunto Ordenador: CPU, memoria, software. Metáfora Conexionista Simbólico
Modelos simbólicos: representación conocimiento ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Modelos simbólicos: representación conocimiento ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Modelos simbólicos: representación del conocimiento ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],tigre Salir corriendo
Modelos simbólicos: representación del conocimiento ,[object Object],[object Object]
A) Sistema de reglas distribuidas- Esquemas de razonamiento pragmático ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Formalismos representacionales del  conocimiento del sujeto Categorización forma parte de procesos de inferencias relevantes para la obtención de  metas. Las metas  restringen el proceso categorizador. La evocación de un concepto ocurre cuando el concepto puede ser una explicación suficiente del contexto. (¿qué es esto?)
Conceptos : grupos de reglas interrelacionadas y estas reglas son producto de un sistema dirigido por metas. Interacción entre propiedades ejemplares y situaciones causales.  ¿qué es esto? Tiene pelo Es una mascota Juega Ladra Atributos específicos de una categoria
Cómo se forma un concepto según la teoría de esquemas de razonamiento pragmático ¿qué es esto? Objeto.  1º paso: emparejamiento de hechos y reglas Si tiene pelo Si tiene cola Si ladra Condiciones de la regla o propiedades cocodrilo gato perro ardilla Nodos o categorías Acción: es un perro 2º paso: selección reglas 3º paso: ejecución de reglas
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tipos de reglas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conocimiento se representa por  esquemas que son varias reglas  ya consolidadas reunidas.  Si: Tiene pelo Tiene cola Ladra  entonces Holland, Holyoak y otros (1986):  Sistema cognitivo es aplicador de reglas. Las reglas consolidadas son ESQUEMAS. Y los esquemas son los conceptos que  va formando el sistema según sus metas. No son representaciones estáticas. El procesamiento es paralelo y las reglas se encuentran distribuidas en varias estructuras: inhibitorias o complementarias. Hay tb un umbral de activación. Restricciones impuestas por el mismo sistema (conocimiento) y por el contexto. Más fuerza Más ponderación
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Generalización ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Especialización ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La inducción categórica como sistema de activación distribuida ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]

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Tema 3 induccion categorica

  • 1. Psicología del Pensamiento Tema 3 Material elaborado por Fernanda González- Tutoría de Madrid-Pozuelo. 2011
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. PRIMERA PARTE Estructuración conceptual Combinación de conceptos Enfoque de las propiedades definitorias Enfoque de las propiedades probabilísticas Enfoque de ejemplares Modelo de modificación selectiva Modelo de especialización conceptual M. híbrido de ejemplares y teorías previas
  • 6.
  • 7. ¿Son iguales de “solteros” estas dos personas?
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Inducción categórica. Estructuración conceptual Combinación de conceptos Enfoque de las propiedades definitorias Enfoque de las propiedades probabilísticas Enfoque de ejemplares Modelo de modificación selectiva Modelo de especialización conceptual M. híbrido de ejemplares y teorías previas
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. Experimento Smith y Osherton, 1984 Tabla I
  • 23.  
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31. Modelos simbólicos y modelos conexionistas La información no se almacena de forma simbólica, sino como patrones de actividad distribuida entre las neuronas de la red. Modelos subsimbólicos. Se representa simbólicamente: proposiciones (formalismos; cálculo predicados o lógicas simbólicas) o imágenes. Proposiciones forman redes semánticas, esquemas, guiones, etc. Representación analógica: imagen mental. ¿Representación conocimiento? Procesamiento distribuido en paralelo (PDP). Se generan patrones de conexión. secuencial, paso a paso. Procesamiento información Cerebro: Redes neuronales: neurona unidad de una red que funciona en conjunto Ordenador: CPU, memoria, software. Metáfora Conexionista Simbólico
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37. Conceptos : grupos de reglas interrelacionadas y estas reglas son producto de un sistema dirigido por metas. Interacción entre propiedades ejemplares y situaciones causales. ¿qué es esto? Tiene pelo Es una mascota Juega Ladra Atributos específicos de una categoria
  • 38. Cómo se forma un concepto según la teoría de esquemas de razonamiento pragmático ¿qué es esto? Objeto. 1º paso: emparejamiento de hechos y reglas Si tiene pelo Si tiene cola Si ladra Condiciones de la regla o propiedades cocodrilo gato perro ardilla Nodos o categorías Acción: es un perro 2º paso: selección reglas 3º paso: ejecución de reglas
  • 39.
  • 40.
  • 41. Conocimiento se representa por esquemas que son varias reglas ya consolidadas reunidas. Si: Tiene pelo Tiene cola Ladra entonces Holland, Holyoak y otros (1986): Sistema cognitivo es aplicador de reglas. Las reglas consolidadas son ESQUEMAS. Y los esquemas son los conceptos que va formando el sistema según sus metas. No son representaciones estáticas. El procesamiento es paralelo y las reglas se encuentran distribuidas en varias estructuras: inhibitorias o complementarias. Hay tb un umbral de activación. Restricciones impuestas por el mismo sistema (conocimiento) y por el contexto. Más fuerza Más ponderación
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.