Claudia Sierra Marchante
6º de primaria
CURSO:2013/14
Lectura
 Don Quijjote iba con Sancho paseando por la playa de
Barcelona, de repente se encuentran al caballero de la
blanca luna. Don Quijote se pelea con el y le da una
buena paliza.
Vocabulario: Definición de adjetivos
 Un adjetivo se puede definir:
 Comenzando por las expresiones: se dice…, se aplica…,
relativo a…, o por la palabra que…
 Utilizando un sinónimo.
 El adjetivo que se define no puede aparecer en la definición.
Ortografía: Signos de puntuación
 El punto y coma (;)
 Para separar los elementos de una enumeración de
más de una palabra que ya tiene coma.
 Genralmente, cuando la oracion es larga.
 Para separar dos oraciones cuyos significados tienen
relacion.
 Los dos puntos (:) se utilizan:
 Para reproducir palabras textuales después de los verbos
decir, preguntar, afirmar, exclamar,…
 Antes de los elemntos de una serie.
 Sespués del saludo en una carta.
 Los puntos suspensivos (…) son tres puntos que se escriben:
 Para indicar que una enumeración está incompleta.
 Para mostrar misterio, duda, sorpresa…
 Para indicar que la oración no está completa.
Gramática: el verbo (II)
 Las formas verbales pueden ser simples y compuestas.
 Las formas simples están formadas por una sola palabra.
 Las formas compuestas se forman con el verbo auxiliar haber
más el participio del verbo que se conjuga.
 El verbo haber es un verbo auxiliar porque con él se forman
los tiempos compuestos de los demás verbos.
Expresión escrita: El texto teatral
 Al escribir una obra de teatro hay que tener en cuenta que se
va a representar y que va a durar un tiempo concreto. Las
obras teatrales se componen de actos. A su vez, cada actos
está formado por escenas, en las que se mantiene el mismo
escenario y los mismo personajes.
Ejercicios:
 1. En estas oraciones faltan los dos puntos. Cópialas
correctamente:
-Los continentes son: Europa, Asia, áfrica, América,
Oceanía y la Antártida.
-Mi padre me dijo: ``No te alejes de mí``.
2.Escribe dos formas compuestas de los verbos conservar
y saber.
He conservado y hubiera sabido.
 3. Resuelve esta adivinanza:
Este caballero andante, loco, cuerdo y soñador es el
mejor embajador del castellano parlante.
Don Quijote
4.Escribe los nombres correspondientes a estos verbos:
Circular-circulación
Digerir-digestión
Dirigir-dirección
Respirar-respiración
 5.Copia y completa estas oraciones:
 ¡Cuánto tiempo he esperado esta ocasión!
 ¿Dónde te habías metido?

Tema 7 lengua

  • 1.
    Claudia Sierra Marchante 6ºde primaria CURSO:2013/14
  • 2.
    Lectura  Don Quijjoteiba con Sancho paseando por la playa de Barcelona, de repente se encuentran al caballero de la blanca luna. Don Quijote se pelea con el y le da una buena paliza.
  • 3.
    Vocabulario: Definición deadjetivos  Un adjetivo se puede definir:  Comenzando por las expresiones: se dice…, se aplica…, relativo a…, o por la palabra que…  Utilizando un sinónimo.  El adjetivo que se define no puede aparecer en la definición.
  • 4.
    Ortografía: Signos depuntuación  El punto y coma (;)  Para separar los elementos de una enumeración de más de una palabra que ya tiene coma.  Genralmente, cuando la oracion es larga.  Para separar dos oraciones cuyos significados tienen relacion.
  • 5.
     Los dospuntos (:) se utilizan:  Para reproducir palabras textuales después de los verbos decir, preguntar, afirmar, exclamar,…  Antes de los elemntos de una serie.  Sespués del saludo en una carta.  Los puntos suspensivos (…) son tres puntos que se escriben:  Para indicar que una enumeración está incompleta.  Para mostrar misterio, duda, sorpresa…  Para indicar que la oración no está completa.
  • 6.
    Gramática: el verbo(II)  Las formas verbales pueden ser simples y compuestas.  Las formas simples están formadas por una sola palabra.  Las formas compuestas se forman con el verbo auxiliar haber más el participio del verbo que se conjuga.  El verbo haber es un verbo auxiliar porque con él se forman los tiempos compuestos de los demás verbos.
  • 7.
    Expresión escrita: Eltexto teatral  Al escribir una obra de teatro hay que tener en cuenta que se va a representar y que va a durar un tiempo concreto. Las obras teatrales se componen de actos. A su vez, cada actos está formado por escenas, en las que se mantiene el mismo escenario y los mismo personajes.
  • 8.
    Ejercicios:  1. Enestas oraciones faltan los dos puntos. Cópialas correctamente: -Los continentes son: Europa, Asia, áfrica, América, Oceanía y la Antártida. -Mi padre me dijo: ``No te alejes de mí``. 2.Escribe dos formas compuestas de los verbos conservar y saber. He conservado y hubiera sabido.
  • 9.
     3. Resuelveesta adivinanza: Este caballero andante, loco, cuerdo y soñador es el mejor embajador del castellano parlante. Don Quijote 4.Escribe los nombres correspondientes a estos verbos: Circular-circulación Digerir-digestión Dirigir-dirección Respirar-respiración
  • 10.
     5.Copia ycompleta estas oraciones:  ¡Cuánto tiempo he esperado esta ocasión!  ¿Dónde te habías metido?