Tema 7:Cosas de Caballeros
Barcelona les pareció a don Quijote y Sanchouna ciudad
 hermosa e importante; pero lo que más les impresionó
 fue el mar, al que nunca antes habían visto. El mar!,
 tan inmenso o más aún que las inmensas llanuras de
 La Mancha. Paseaba por la playa, tranquilamente
 montado en Rocinante, eso sí, armado hasta los
 dientes, cuándo de pronto vio cabalgar hacia él a otro
 caballero y se pelearon
Un adjetivo
 Un adjetivo se puede definir:
 Comenzando por las expresiones: se dice…., se aplica…,
  relativo a…,o por la palabra que…
 Utilizando un sinónimo
El adjetivo que se define no puede aparecer en la
  definición.
El punto y coma
 El punto y coma se utiliza:
 Para separar los elementos de una enumeración de
  más de una palabra que ya tiene coma
 Generalmente, cuando la oración es larga, delante de
  las palabras
 Para separar dos oraciones cuyos significados tienen
  relación
Los dos puntos
 Para reproducir las palabras textuales después de los
  verbos
 Antes de los elementos de una serie.EJ.:Como me
  pediste, te escribo los nombres de mis amigos:Antonio
  Lucía
 Después del saludo en una carta.Ej.:Querida amiga:Te
  envío esta postal desde París
Los puntos suspensivos(…)
 Para indicar que una enumeración esta
  incompleta.Ej.:Los agricultores de mi pueblo cultivan
  trigo, cebada, remolacha…
 Para mostrar misterio, duda, sorpresa,…Ej.:Estaba muy
  emocionada, pero cuando llegó el momento… se llevó
  una desilusión
 Para indicar que la oración no está completa.Ej.:¡Como
  no lo hayas traído..!
Recuerda
Después de los dos puntos se escribe
 minúscula, salvo después del
 saludo de una carta, y cuando
 citamos las palabras de otra
 persona
El verbo (II)
  Las formas verbales pueden ser simples y compuestas.
  Las formas simples están formadas por una sola palabra
  Las formas compuestas se forman con el verbo auxiliar
   haber más el participio del verbo que se conjuga
  El verbo haber es un verbo auxiliar porque con él se forman
   los tiempos compuestos de los demás verbos
  Habéis comido(verbo auxiliar haber más participio del
   verbo comer)
  Hemos llegado(verbo auxiliar haber mas participio del
   verbo llegar)
Recuerda
 Todas las formas del verbo haber se escriben con h.
 En la voz pasiva se utiliza el verbo ser como verbo
  auxiliar.Ej.:Los aviones fueron conducidos por pilotos
  muy experimentados
El texto teatral
 Al escribir una obra de teatro hay que tener en cuenta
 que se va a representar y que va a durar un tiempo
 concreto. Las obras teatrales se componen de actos. A
 su vez, cada acto está formado por escenas, en las que
 se mantiene el mismo escenario y los mismos
 personajes. En el teatro los personajes dialogan.
 Además, se emplean las acotaciones en las que el autor
 informa sobre los personajes, el escenario, el momento
 en el que sucede la acción…

Tema 7 lengua 6º.Víctor

  • 1.
    Tema 7:Cosas deCaballeros Barcelona les pareció a don Quijote y Sanchouna ciudad hermosa e importante; pero lo que más les impresionó fue el mar, al que nunca antes habían visto. El mar!, tan inmenso o más aún que las inmensas llanuras de La Mancha. Paseaba por la playa, tranquilamente montado en Rocinante, eso sí, armado hasta los dientes, cuándo de pronto vio cabalgar hacia él a otro caballero y se pelearon
  • 2.
    Un adjetivo  Unadjetivo se puede definir:  Comenzando por las expresiones: se dice…., se aplica…, relativo a…,o por la palabra que…  Utilizando un sinónimo El adjetivo que se define no puede aparecer en la definición.
  • 3.
    El punto ycoma  El punto y coma se utiliza:  Para separar los elementos de una enumeración de más de una palabra que ya tiene coma  Generalmente, cuando la oración es larga, delante de las palabras  Para separar dos oraciones cuyos significados tienen relación
  • 4.
    Los dos puntos Para reproducir las palabras textuales después de los verbos  Antes de los elementos de una serie.EJ.:Como me pediste, te escribo los nombres de mis amigos:Antonio Lucía  Después del saludo en una carta.Ej.:Querida amiga:Te envío esta postal desde París
  • 5.
    Los puntos suspensivos(…) Para indicar que una enumeración esta incompleta.Ej.:Los agricultores de mi pueblo cultivan trigo, cebada, remolacha…  Para mostrar misterio, duda, sorpresa,…Ej.:Estaba muy emocionada, pero cuando llegó el momento… se llevó una desilusión  Para indicar que la oración no está completa.Ej.:¡Como no lo hayas traído..!
  • 6.
    Recuerda Después de losdos puntos se escribe minúscula, salvo después del saludo de una carta, y cuando citamos las palabras de otra persona
  • 7.
    El verbo (II)  Las formas verbales pueden ser simples y compuestas.  Las formas simples están formadas por una sola palabra  Las formas compuestas se forman con el verbo auxiliar haber más el participio del verbo que se conjuga  El verbo haber es un verbo auxiliar porque con él se forman los tiempos compuestos de los demás verbos  Habéis comido(verbo auxiliar haber más participio del verbo comer)  Hemos llegado(verbo auxiliar haber mas participio del verbo llegar)
  • 8.
    Recuerda  Todas lasformas del verbo haber se escriben con h.  En la voz pasiva se utiliza el verbo ser como verbo auxiliar.Ej.:Los aviones fueron conducidos por pilotos muy experimentados
  • 9.
    El texto teatral Al escribir una obra de teatro hay que tener en cuenta que se va a representar y que va a durar un tiempo concreto. Las obras teatrales se componen de actos. A su vez, cada acto está formado por escenas, en las que se mantiene el mismo escenario y los mismos personajes. En el teatro los personajes dialogan. Además, se emplean las acotaciones en las que el autor informa sobre los personajes, el escenario, el momento en el que sucede la acción…