Formato de despliegue y programación en el Artículo Tercero Constitucional y en la Ley General del Servicio Profesional Docente del Colegio De Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Guanajuato Plantel Abasolo.
Este documento presenta los términos de referencia para el cargo de Coordinación de Proyectos de Sistemas Productivos Sostenibles. Las obligaciones principales incluyen coordinar programas y proyectos, planificar actividades, gestionar fondos, y asegurar que se cumplan los objetivos relacionados con la producción sostenible y la biodiversidad. Se requiere un profesional con maestría en ciencias naturales o áreas afines y al menos 5 años de experiencia en cargos directivos similares. El puesto será ubicado en la sede administrativa
La Universidad Nacional del Centro del Perú está organizando el primer concurso escolar de Ecoferia con materiales reciclables para estudiantes de 4to, 5to y 6to año. El concurso tiene como objetivos concientizar a los estudiantes sobre la importancia del reciclaje e incentivar el reuso de materiales. Los estudiantes deberán inscribirse e presentar sus proyectos hechos con materiales reciclables el 28 de noviembre, donde serán evaluados y premiados por un jurado calificador.
Este documento presenta los resultados de un análisis sobre la implantación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las pequeñas y medianas empresas españolas. El informe estudia doce sectores que representan el 75% de las empresas en España y analiza tanto datos cuantitativos sobre el uso de TIC como opiniones cualitativas de expertos de cada sector. El objetivo es proporcionar información útil para las empresas, proveedores y administraciones públicas.
Mentor 4 Me aims to connect teens with professionals through a website and mobile app to address teens' lack of preparation for college and careers. Teens take a career quiz to get paired with screened mentors in their chosen field for monthly video calls and annual conventions. Companies can also post jobs and internships to help teens with career exploration and opportunities. An initial prototype website has been created at www.mentor4me.weebly.com to demonstrate the concept.
La placa Pinguino es una placa de desarrollo basada en el microcontrolador PIC18F2550 que sirve como controlador programable de procesos y recurso didáctico para proyectos de experimentación, investigación e innovación tecnológica. Algunos proyectos que se pueden crear con Pinguino incluyen sistemas de alarma, riego automático, cafeteras inteligentes y casas automatizadas. La construcción de la placa requiere componentes como el microcontrolador PIC18F2550, pulsadores, LEDs, resistencias y
The document appears to be a resume and portfolio for Maria Vazquez, a 22-year-old Mexican graphic designer based in Costa Rica who has experience in branding, typography, editorial design, campaigns, illustration, type design, and has worked on projects for clients as well as in a creative collective. The portfolio highlights a range of projects including identity work, editorial designs, illustrations, campaigns, and more. It provides examples of Maria's design work and experience in different areas of graphic design.
Este documento presenta los términos de referencia para el cargo de Coordinación de Proyectos de Sistemas Productivos Sostenibles. Las obligaciones principales incluyen coordinar programas y proyectos, planificar actividades, gestionar fondos, y asegurar que se cumplan los objetivos relacionados con la producción sostenible y la biodiversidad. Se requiere un profesional con maestría en ciencias naturales o áreas afines y al menos 5 años de experiencia en cargos directivos similares. El puesto será ubicado en la sede administrativa
La Universidad Nacional del Centro del Perú está organizando el primer concurso escolar de Ecoferia con materiales reciclables para estudiantes de 4to, 5to y 6to año. El concurso tiene como objetivos concientizar a los estudiantes sobre la importancia del reciclaje e incentivar el reuso de materiales. Los estudiantes deberán inscribirse e presentar sus proyectos hechos con materiales reciclables el 28 de noviembre, donde serán evaluados y premiados por un jurado calificador.
Este documento presenta los resultados de un análisis sobre la implantación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las pequeñas y medianas empresas españolas. El informe estudia doce sectores que representan el 75% de las empresas en España y analiza tanto datos cuantitativos sobre el uso de TIC como opiniones cualitativas de expertos de cada sector. El objetivo es proporcionar información útil para las empresas, proveedores y administraciones públicas.
Mentor 4 Me aims to connect teens with professionals through a website and mobile app to address teens' lack of preparation for college and careers. Teens take a career quiz to get paired with screened mentors in their chosen field for monthly video calls and annual conventions. Companies can also post jobs and internships to help teens with career exploration and opportunities. An initial prototype website has been created at www.mentor4me.weebly.com to demonstrate the concept.
La placa Pinguino es una placa de desarrollo basada en el microcontrolador PIC18F2550 que sirve como controlador programable de procesos y recurso didáctico para proyectos de experimentación, investigación e innovación tecnológica. Algunos proyectos que se pueden crear con Pinguino incluyen sistemas de alarma, riego automático, cafeteras inteligentes y casas automatizadas. La construcción de la placa requiere componentes como el microcontrolador PIC18F2550, pulsadores, LEDs, resistencias y
The document appears to be a resume and portfolio for Maria Vazquez, a 22-year-old Mexican graphic designer based in Costa Rica who has experience in branding, typography, editorial design, campaigns, illustration, type design, and has worked on projects for clients as well as in a creative collective. The portfolio highlights a range of projects including identity work, editorial designs, illustrations, campaigns, and more. It provides examples of Maria's design work and experience in different areas of graphic design.
La netiqueta se refiere a las normas de comportamiento en Internet y es una adaptación de las reglas de etiqueta del mundo real al entorno virtual. La netiqueta abarca todas las formas de interacción entre usuarios, como el correo electrónico, los foros, el chat y los blogs. Se basa generalmente en un sistema de honor donde los infractores no reciben sanciones formales.
El documento presenta información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. Explica que el SENA fue creado en 1957 y tiene la misión de ofrecer formación profesional integral gratuita a los trabajadores colombianos. También describe los símbolos, principios y valores del SENA, así como los reglamentos y deberes de los aprendices.
Este documento introduce el concepto matemático de función. Define una función como una regla de correspondencia que asocia cada elemento de un conjunto dominio con un único elemento de un conjunto codominio. Proporciona ejemplos de funciones y no funciones basadas en esta definición. También define la imagen de una función como el conjunto de todos los elementos del codominio asociados a elementos del dominio a través de la función.
Elisa ayon hernandez, no conoce la moral en el sevicio publicomovimientorojo
Elisa Ayón Hernández, diputada local del PRI en Jalisco, cobra como directora de dos escuelas primarias a las que no asiste. Según documentos oficiales, es directora de una escuela en Puerto Vallarta y otra en Guadalajara al mismo tiempo, pero en realidad las plazas las ocupan y dirigen otras maestras mientras ella solo recibe el salario. Esto viola la ley que estipula que los servidores públicos deben pedir licencia sin goce de sueldo para ejercer otro cargo.
This document summarizes the results of a survey conducted at Mount Allison University regarding students' physical activity, wellness habits, and use of university services. Some key findings include:
1) The majority of respondents (83%) reported a moderate to high level of physical fitness. Working out at the gym or fitness center and running were the most common active activities.
2) Most students (75%) said they would not be more inclined to use the fitness center if it was open later hours. However, some suggested keeping it open later on weekends.
3) Dietary habits showed most students (82.6%) ate breakfast regularly and 88% ate a full meal 2-3 times per day. Sn
Samantha Jillian Ricci seeks a rewarding career in marketing where she can apply her communications degree and teaching experience. She graduated from the University of Colorado at Boulder in 2015 with a B.S. in Communications and teaching certification. Her experience includes work as a caretaker, product promoter, and youth development professional. She has also volunteered in elementary classrooms and facilitated educational events.
Buku ini merupakan Outlook Energi Indonesia 2014 yang diterbitkan oleh Dewan Energi Nasional. Buku ini memproyeksikan kondisi pasokan dan permintaan energi di Indonesia hingga tahun 2050 berdasarkan data tahun 2013 dengan mempertimbangkan berbagai faktor dan kebijakan pemerintah terkait energi, khususnya mengenai pengurangan penggunaan energi fosil dan peningkatan penggunaan energi baru terbarukan."
Este documento resume una investigación sobre la toma de decisiones desde la perspectiva de los gerentes de la Unidad Educativa Nacional Los Corrales con el fin de fortalecer el trabajo en equipo. El estudio busca comprender cómo los gerentes toman decisiones e indagar su visión sobre el trabajo en equipo. Se diseñará y ejecutará un plan de acción para evaluar los resultados en cuanto a la toma de decisiones y el fortalecimiento del trabajo conjunto. El enfoque es cualitativo usando la investigación-acción y entrevistas para recopilar información.
This document discusses ways to reduce paper usage in education to help the environment. It recommends using digital education methods like projectors and computers instead of paper. Students can read online books, take online exams, and make soft copies of work instead of printing. This saves trees and reduces global warming. While there are advantages like less space and weight needed, disadvantages include increased electricity usage and risk of data corruption. The document provides solutions like using tablets, hybrid PCs, backup software and educating students on environmental issues to address these challenges.
This document discusses using MATLAB to create simple GUI programs, including an adder and a card trick. It introduces MATLAB as a numerical computing environment and programming language. It then provides step-by-step instructions for building an adder GUI program that sums two numbers and displays the result. It also explains how to create a card trick GUI that shows images of cards and text to simulate a magic trick.
Este documento presenta un protocolo de prácticas para el curso de Genética de la Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Incluye instrucciones para la realización de protocolos de prácticas, con el fin de estandarizar el componente práctico. Describe las partes de un protocolo, incluyendo actividades para estudiantes y tutores. Presenta una práctica de muestra sobre citología, con objetivos, metodología y productos a ent
Este documento presenta el plan de estudios de un curso sobre tratamientos de agua de acuerdo a su origen impartido en la carrera de Biotecnología. Incluye información sobre el código del curso, profesor, período, objetivo de enseñar sobre sistemas de tratamiento de agua, competencias a desarrollar, contenidos divididos en tres parciales, y planes para trabajar de manera integrada con otros docentes y cursos mediante temas y proyectos transversales.
Este documento presenta el plan de estudios para el curso de Almacenamiento de Granos y Semillas de Acuerdo a su Especie impartido en el periodo de Febrero-Junio 2012. El curso forma parte del módulo III submódulo II de la carrera de Biotecnología. El documento describe los contenidos del curso organizados en tres parciales, así como las competencias a desarrollar y las prácticas a realizar. El docente planea realizar tres secuencias didácticas e integrar temas como silos de sem
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa técnico de producción agropecuaria. La guía se enfoca en conceptos de sistemas de producción agropecuaria y desarrollo de habilidades pecuarias usando manuales de calidad. Las actividades incluyen desarrollar un plan de negocio para un proyecto productivo, hacer una descripción del proyecto en inglés, consultar sobre nutrición animal y elaboración de ensilajes, e informar sobre disposición de residuos de cosecha. La evaluación se basa
PLAN DE TRABAJO 2022 (Mòdulo I Submòdulo 2) diagnostica el entorno agroecolog...ssusera5b43b
Este documento presenta el plan de trabajo de un módulo profesional sobre el desarrollo sustentable. El módulo se enfoca en diagnosticar el entorno agroecológico y contiene varias actividades como analizar metodologías de investigación, identificar recursos naturales y su importancia, y desarrollar instrumentos para evaluar el entorno local. El plan incluye una calendarización detallada con objetivos, actividades, competencias, productos esperados y una evaluación para medir el aprendizaje de los estudiantes.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Biología Vegetal de la Universidad Nacional de Chimborazo. Describe la información general de la asignatura incluyendo objetivos, unidades curriculares, competencias, resultados de aprendizaje y metodología. La asignatura aborda temas como el reino vegetal, desarrollo de las plantas, fotosíntesis, nutrición y reproducción. Se enfoca en fortalecer el desarrollo personal del estudiante y su actitud crítica hacia la observación de fenómenos bi
silabo de Desarrollo Sostenible para presentar luis yanallaye 2018.docxLuisEnriqueYanallaye
Este documento presenta el sílabo para el curso de Desarrollo Sostenible impartido en la Facultad de Ingeniería Ambiental y Sanitaria de la Universidad Nacional "San Luis Gonzaga" de Ica, Perú. El curso dura 17 semanas y cubre temas como ecología, descentralización, negocios sostenibles, y responsabilidad social empresarial. El objetivo es que los estudiantes puedan elaborar estudios de impacto ambiental y analizar el desarrollo sostenible de manera crítica. La metodología incluye
Este documento presenta un planificador de unidades para una lección sobre bioelementos y moléculas del metabolismo. La lección cubrirá los bioelementos esenciales, su clasificación y funciones, así como las biomoléculas orgánicas e inorgánicas involucradas en el metabolismo celular. Los objetivos son que los estudiantes comprendan la importancia de los bioelementos y puedan identificar biomoléculas, y analizar los efectos de su exceso o deficiencia. La lección utilizará varios enfoques pedagógicos como debates
Este documento describe las estrategias didácticas utilizadas por un profesor para enseñar el tema de la biología celular a estudiantes de bachillerato. La estrategia principal consiste en que los estudiantes trabajen en equipos para desarrollar un anteproyecto empresarial que aborde un problema de su comunidad, aplicando conceptos de biología celular. El proceso incluye actividades como presentar conceptos clave, diagnosticar conocimientos previos, investigar información, elaborar cuadros y dibujos, y finalmente crear
La netiqueta se refiere a las normas de comportamiento en Internet y es una adaptación de las reglas de etiqueta del mundo real al entorno virtual. La netiqueta abarca todas las formas de interacción entre usuarios, como el correo electrónico, los foros, el chat y los blogs. Se basa generalmente en un sistema de honor donde los infractores no reciben sanciones formales.
El documento presenta información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. Explica que el SENA fue creado en 1957 y tiene la misión de ofrecer formación profesional integral gratuita a los trabajadores colombianos. También describe los símbolos, principios y valores del SENA, así como los reglamentos y deberes de los aprendices.
Este documento introduce el concepto matemático de función. Define una función como una regla de correspondencia que asocia cada elemento de un conjunto dominio con un único elemento de un conjunto codominio. Proporciona ejemplos de funciones y no funciones basadas en esta definición. También define la imagen de una función como el conjunto de todos los elementos del codominio asociados a elementos del dominio a través de la función.
Elisa ayon hernandez, no conoce la moral en el sevicio publicomovimientorojo
Elisa Ayón Hernández, diputada local del PRI en Jalisco, cobra como directora de dos escuelas primarias a las que no asiste. Según documentos oficiales, es directora de una escuela en Puerto Vallarta y otra en Guadalajara al mismo tiempo, pero en realidad las plazas las ocupan y dirigen otras maestras mientras ella solo recibe el salario. Esto viola la ley que estipula que los servidores públicos deben pedir licencia sin goce de sueldo para ejercer otro cargo.
This document summarizes the results of a survey conducted at Mount Allison University regarding students' physical activity, wellness habits, and use of university services. Some key findings include:
1) The majority of respondents (83%) reported a moderate to high level of physical fitness. Working out at the gym or fitness center and running were the most common active activities.
2) Most students (75%) said they would not be more inclined to use the fitness center if it was open later hours. However, some suggested keeping it open later on weekends.
3) Dietary habits showed most students (82.6%) ate breakfast regularly and 88% ate a full meal 2-3 times per day. Sn
Samantha Jillian Ricci seeks a rewarding career in marketing where she can apply her communications degree and teaching experience. She graduated from the University of Colorado at Boulder in 2015 with a B.S. in Communications and teaching certification. Her experience includes work as a caretaker, product promoter, and youth development professional. She has also volunteered in elementary classrooms and facilitated educational events.
Buku ini merupakan Outlook Energi Indonesia 2014 yang diterbitkan oleh Dewan Energi Nasional. Buku ini memproyeksikan kondisi pasokan dan permintaan energi di Indonesia hingga tahun 2050 berdasarkan data tahun 2013 dengan mempertimbangkan berbagai faktor dan kebijakan pemerintah terkait energi, khususnya mengenai pengurangan penggunaan energi fosil dan peningkatan penggunaan energi baru terbarukan."
Este documento resume una investigación sobre la toma de decisiones desde la perspectiva de los gerentes de la Unidad Educativa Nacional Los Corrales con el fin de fortalecer el trabajo en equipo. El estudio busca comprender cómo los gerentes toman decisiones e indagar su visión sobre el trabajo en equipo. Se diseñará y ejecutará un plan de acción para evaluar los resultados en cuanto a la toma de decisiones y el fortalecimiento del trabajo conjunto. El enfoque es cualitativo usando la investigación-acción y entrevistas para recopilar información.
This document discusses ways to reduce paper usage in education to help the environment. It recommends using digital education methods like projectors and computers instead of paper. Students can read online books, take online exams, and make soft copies of work instead of printing. This saves trees and reduces global warming. While there are advantages like less space and weight needed, disadvantages include increased electricity usage and risk of data corruption. The document provides solutions like using tablets, hybrid PCs, backup software and educating students on environmental issues to address these challenges.
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El documento describe la carrera profesional de física en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Explica los objetivos de la carrera, que incluyen formar físicos competentes para el desarrollo científico y tecnológico. También describe las competencias requeridas como analizar problemas, trabajar en equipo y comunicar ideas. Finalmente, presenta el plan de estudios que cubre materias como cálculo, mecánica, electromagnetismo y física moderna.
Es un trabajo donde puedes mirara lo mas importarte de una carrera profesional , la información sera de la carrera de física con respecto a la información de la uptc.
Este documento presenta un plan de avance programático e instrumentación didáctica para la asignatura de Nutrición Vegetal en el Instituto Tecnológico del Valle de Oaxaca. El plan describe cuatro competencias clave que los estudiantes deben desarrollar, incluyendo los conceptos básicos de nutrición vegetal, los mecanismos de absorción y transporte de nutrientes, el diagnóstico del estado nutricional de las plantas y la aplicación de fertilizantes. Para cada competencia, se enumeran los temas, actividades de aprendiz
Secuencia didactica Modulos reproduccion de plantas 2 agosto 2012-enero 2013.docHermi Bautista Martínez
Este documento presenta una secuencia didáctica para la reproducción de plantas en un Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario. La secuencia incluye 10 actividades de aprendizaje que cubren temas como sustratos, almácigos, camas de crecimiento e invernaderos. Los estudiantes investigarán diferentes tipos de sustratos y estructuras para la reproducción de plantas, prepararán mezclas de sustratos y almácigos, e investigarán opciones para la región. El objetivo es que los estudiantes
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Secuencia didactica Modulos reproduccion de plantas 3 agosto 2012-enero 2013.docHermi Bautista Martínez
Este documento describe una secuencia didáctica de 16 horas sobre la reproducción de plantas a través de métodos asexuales como el estacado, acodo y injerto. La secuencia se llevará a cabo en el Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 38 y abarcará contenidos teóricos y prácticas sobre la propagación de plantas, el establecimiento y manejo de viveros, así como visitas a viveros regionales. El objetivo es que los alumnos comprendan la importancia de la propagación asexual
Este documento presenta el formato básico para elaborar el syllabus de los espacios académicos de Ecología, Ambiente y Desarrollo, y Educación Ambiental I y II, en un colegio. Incluye la identificación de la asignatura, su sentido, objetivos formativos, competencias, contenidos, metodología y criterios de evaluación. El objetivo principal es desarrollar habilidades para comprender la relación entre desarrollo y ambiente, y lograr un cambio de actitudes hacia una mejor solución de problemas ambientales.
Este sílabo describe una asignatura de cuatro créditos sobre Manejo de Recursos Naturales para estudiantes de Ingeniería Geográfica y del Medio Ambiente. La asignatura se enfoca en temas como desarrollo sustentable, clasificación y uso sustentable de recursos naturales, áreas naturales protegidas del Ecuador y planes de manejo. Los estudiantes aprenderán a aplicar conceptos a casos prácticos y elaborar planes de manejo mediante diferentes métodos como talleres, visitas de campo y el uso de herramientas SIG. La evaluación
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Taller de elaboracionTaller de elaboracion de programacion iestp jma de progr...AACHALCA
Los elementos de capacidad vienen hacer cada uno de los aspectos que el estudiante debe dominar para alcanzar el logro de la capacidad técnico o específico o de empleabilidad de la U.D. Debe tener una secuencia de saberes (Sucesión lógica)que debe logar el alumno, en su redacción debemos ser lo más explícito posible. Esta compuesto por: Un verbo(infinitivo) +Objeto + Condición
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1. DESPLIEGUE Y OPERACIÓN DE
PROGRAMAS DE ESTUDIO
CÓDIGO
FIO XXX-02
No.REV:1
PLANTEL: ABASOLO
NOMBRE DEL DOCENTE: JUAN CARLOS MARTÍNEZ FRÍAS
PERIODO DEL SEMESTRE: FEBRERO –JUNIO 2012
ASIGNATURAO SUBMÓDULO: MODULO V SUBMÓDULO I APLICAR TÉCNICAS
DE PROPAGACIÓN DE PLANTAS EN
AGRÍCULTURA PROTEGIDA CON ALTO VALOR
COMERCIAL.
ACADEMIA: QUÍMICO-BIOLOGICAS
CARRERA: BIOTECNOLOGÍA
GRUPO: 6-A y 6-B
TURNO: MATUTINO
PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA
O SUBMODULO:
QUE EL ALUMNOCONOZCAY APLIQUE LAS
TÉCNICAS DE PROPAGACIÓNDE PLANTAS EN
AGRICULTURAPROTEGIDA CON ALTO VALOR
COMERCIAL.
2. DESPLIEGUE Y OPERACIÓN DE
PROGRAMAS DE ESTUDIO
CÓDIGO
FIO XXX-02
No.REV:1
Especificarla(s) competencias (s) genérica(s) y
los atributos que le corresponden del perfil de
egreso, en el desarrollo de esta asignatura o
Submódulo
Nota. De acuerdo a la Reforma Integral de la
Educación Media Superior.
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda
problemas teniendo en cuenta los objetivos
que persigue.
Analiza críticamente los factores que influyen
en su toma de decisiones.
Administra los recursos disponibles teniendo
en cuenta las restricciones para el logro de sus
metas.
4. Escucha, interpreta y emite mensajes
pertinentesendistintoscontextos mediante la
utilización de medios, códigos y herramientas
apropiadas.
Expresa ideas y conceptos mediante
representaciones lingüísticas y matemáticas o
gráficas.
Maneja tecnologías de la información y la
comunicación para obtener información y
expresar ideas.
5. Desarrolla innovaciones y propone
soluciones a problemas a partir de métodos
establecidos.
Identifica los sistemas y reglas o principios
medulares que subyacen a una serie de
fenómenos.
6. Sustenta una postura personal sobre temas
de interés y relevancia general, considerando
otros puntos de vista de manera crítica y
reflexiva.
Estructura ideasyargumentosde maneraclara,
coherente y sintética.
7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo
largo de su vida.
Identifica las actividades que resultan de
menor y mayor interés y dificultad,
reconociendo y controlando sus reacciones
frente a retos y obstáculos.
8.Participa y colabora de manera afectiva en
equipos diversos
Aporta puntos de vista con apertura y
considera los de otras personas de manera
3. reflexiva.
Asume una actitud constructiva, congruente
con los conocimientos y habilidades con los
que cuenta dentro de distintos equipos de
trabajo.
4. DESPLIEGUE Y OPERACIÓN DE
PROGRAMAS DE ESTUDIO
CÓDIGO
FIO XXX-02
No.REV:1
PARCIAL Contenidos,Temaso Competenciasespecíficas
Señalar loscontenidos;o
temas; o competencias
específicas(Submódulo) del
programa dependiendodel
diseñodel mismo.
Primer
Parcial:
1.- Agricultura Protegida.
1.1 Introducción
1.1.1 Especialización técnicade lasplantas.
1.1.2 Organografía vegetal
1.2 Funciónclorofiliana
1.2.1 Estudiomonográficoagrícola
1.2.2 Fanerógamas
1.3 Taxonomíaagrícola
Prácticas:
1.Preparaciónde sustratos para plantación
2. Germinaciónenbandejahortícola
3.-OrganografíaenAnt glass
4.-Actividadradicular
Segundo
Parcial:
2.-Propagación vegetativa
2.1 Conceptode propagación.
2.2 Clasificaciónbotánicade lasplantas.
2.3 Basescelularesde lapropagación.
2.4 Meiosisyreproducciónsexual.
2.5 Ciclobiológicode lasangiospermas.
2.6 Ciclobiológicode lasgimnospermas.
2.7 Ciclobiológicode lospteridofitos.
2.8 Mitosisy reproducciónasexual.
2.9 Diferenciasentre mitosisymeiosis.
2.9.1 Prácticas sanitariasenlapropagación.
2.9.2 Instalacionesfísicasde propagación.
2.9.3 Mediosde propagación.
Material vegetal.
Prácticas:
.
Tercer
Parcial:
MultiplicaciónVegetativa
3.1 Estaquillas
3.1.1 Parámetrosa tenerencuentaa lahora de
recogerel material vegetal
3.2 El acodado
3.3Micropropagación
3.4 Otrostiposde multiplicaciónvegetativa:Bulbos
5. CormosRizomasyTubérculos
¿Cómo se trabajara en
equiposcon los de más
docentes,academias,
proyectos y actividadesde
aprendizaje enel semestre?
Realizando reuniones en las que se compartan formas de
trabajo, estrategias metodológicas, innovaciones educativas y
algunas ideas para mejorar los contenidos de las materias.
¿Cuántas secuencias
didácticas se planearealizar y
cualespodrían ser los temas
integradores?
Se planearealizartressecuenciasdidácticas,utilizandocomo
temasintegradores:
Éxitos enagriculturaprotegida
AvancesenbiotecnologíaVegetal
Tecnologíaslimpias
Observacionesdel docente:
Nota. La metodología de aprendizaje y de enseñanza, se señala en la secuencia didáctica
constructivista.