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Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO)
I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo)
1
Nombre y apellidos:...........................................................
Observaciones hechas:
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NOTA
Actividad de inicio: página 163 “¿Qué sabemos?”
1- LOS NÚCLEOS DE RESISTENCIA CRISTIANA
- Tras la conquista musulmana, las únicas zonas que quedaron libre del control musulmán fueron las
áreas cantábricas y pirenaicas del norte.
2- LOS REINOS Y CONDADOS OCCIDENTALES
A. El reino astur-leonés
- En el año 718 los visigodos refugiados en la Cordillera Cantábrica eligieron como rey a don
Pelayo.
• Este rey se enfrentó a los musulmanes en la batalla de Covadonga (722), obteniendo la victoria,
considerándose este momento como el inicio de la “Reconquista” cristiana.
- En el siglo IX Los sucesores de Pelayo (Alfonso I, Alfonso II y Alfonso III) crearon el reino
de Asturias, establecieron la corte en Oviedo e iniciaron una expansión territorial que extendió
el reino desde Galicia hasta Álava.
- En el siglo X la capital del reino se trasladó a León y el reino pasó a llamarse reino de León.
Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO)
I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo)
2
- Este fue el origen de los nuevos reinos
cristianos que se formaron durante los siglos
VIII y IX:
• el reino astur-leonés surgió en la zona de
la cordillera Cantábrica, y
• el reino de Navarra y los condados
aragoneses y catalanes en el área de los
Pirineos.
B. El nacimiento de Castilla
ACTIVIDADES:
1- Contesta a estas preguntas:
• ¿En qué siglos surgieron los primeros reinos cristianos? ¿por qué nacieron en el norte de la
Península?
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• ¿Cuál fue la evolución del reino astur-leonés entre el siglo VIII y el siglo X?
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………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
• ¿Qué papel desempeñaron Pelayo y Alfonso III en el reino astur-leonés?
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• ¿Quién fue Fernán González? ¿Cómo y cuándo surgió el reino de Castilla?
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Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO)
I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo)
3
- Durante el califato de Córdoba el reino de León
sufrió numerosos ataques, sobre todo en la zona
oriental, y para prevenir éstos, el rey Alfonso
III fortificó este territorio con numerosos
castillos de esta manera, Castilla se convirtió
en una zona clave para frenar las incursiones
musulmanas procedentes del Valle del Ebro.
- Castilla estaba dividida en diferentes condados
que acabarán uniéndose bajo la autoridad del
conde Fernán González a mediados del siglo X.
o Con el paso del tiempo su poder e influencia
aumentó, hasta el punto que en el año 1035
Castilla se convirtió en un reino
independiente.
2- Colorea el siguiente mapa:
3- LOS NÚCLEOS PIRENAICOS
- La región pirenaica formaba parte del Imperio carolingio y se había convertido en un territorio
de frontera entre reino franco y el poder musulmán de Al-Andalus.
o Por esta razón, Carlomagno fundó allí la MARCA HISPÁNICA, un territorio dividido en condados,
cuya misión era proteger su imperio del avance musulmán.
o En el siglo XI, el imperio carolingio se disolvió y estas regiones se independizaron de manera
que se formaron tres núcleos diferentes: Navarra, Aragón y los Condados Catalanes.
Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO)
I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo)
4
a) La formación del reino de Navarra: reino de Pamplona- Reino de Nájera- Pamplona y
Reino de Navarra
 A principios del siglo IX, el conde Íñigo Arista expulsó a las tropas francas de Pamplona, y fundó
el reino de Pamplona que, al extenderse por el sur, se convirtió en el Reino de Navarra.
 A partir del siglo X, el rey Sancho Garcés I, inició una importante expansión territorial por La
Rioja y Álava.
• Sancho Garcés I entregó sus territorios a su hijo García Sánchez  nació así el reino de
Nájera-Pamplona en el año 918 y las tierras riojanas quedaron integradas al Reino de
Pamplona.
 El momento de mayor esplendor se produjo durante el siglo XI, durante el reinado de Sancho III
el Mayor (1035-1054)
- Este incorporó a su reino los condados aragoneses, Castilla y parte de León.
- A su muerte, el reino se dividió entre sus hijos:
o García Sánchez III heredó Navarra.
o Fernando I recibió el condado de Castilla.
o Gonzalo recibió los condados de Sobrarbe y Ribagorza.
 El reino de Nájera-Pamplona se mantuvo hasta 1076, pues la muerte de Sancho Garcés IV (1054-
1076) provocó la desintegración del reino.
ACTIVIDADES: página 165 (2) y 167 (3, 4, 5, 7 y 8
Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO)
I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo)
5
b) Los condados de Aragón
 A comienzos del siglo IX, los condados de Aragón, Sobrarbe y Ribagorza (situados en la
Marca Hispánica) se desvincularon del poder carolingio.
o La familia del conde Aznar Galindo, consiguió la independencia del condado de Aragón.
o Durante el siglo X, el condado de Aragón se unió temporalmente al reino de Navarra
o Con la muerte de Sancho III (1035) Aragón se independizó de Navarra.
c) Los condados catalanes
 A finales del siglo IX, el conde de Barcelona, Wifredo el Velloso, consiguió reunir los condados
catalanes, gobernándolos con autonomía de los reyes francos.
 Gracias a las buenas relaciones con los califas de Córdoba, los condes de Barcelona
consolidaron su independencia del poder franco en el siglo X.
ACTIVIDADES:
Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO)
I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo)
6
4- EL AVANCE DE LOS REINOS CRISTIANOS
4.1. El avance hasta el Duero
 Ya durante los siglos IX y X los reinos cristianos avanzaron por el sur hasta el valle del río
Duero, una zona que no interesó a los musulmanes y que estaba casi desierta (Tierra de Nadie)
4.2. La conquista de los valles del Tajo y del Ebro
 En el siglo XI, con la división del Califato en reinos de taifas, los cristianos asentaron su
dominio hasta el río Duero y aprovecharon para extenderse hacia el sur.
 Para evitar los ataques, los reinos de taifas pagaban parias (impuestos) a los reyes cristianos.
 Durante los siglos XI y XII...
o Portugal y Castilla llegaron más allá del Tajo y fijaron la frontera con Al-Andalus en Sierra
Morena.
o El reino de Aragón conquistaba Zaragoza y Teruel, y ...
o El conde de Barcelona llegaba hasta Tortosa, alcanzando el valle del Ebro.
4.3. La conquista del valle del Guadalquivir, Levante y Baleares
 En el siglo XIII, la derrota musulmana en la batalla de Las Navas de Tolosa (1212) abrió las
puertas del valle del Guadalquivir a los ejércitos cristianos.
 El reino de Portugal ya independiente conquistó el Algarve.
 Castilla se apoderó de gran parte de Andalucía y Murcia.
 La Corona de Aragón se expandió por Valencia y Baleares.
ACTIVIDADES: página 173 (3 y 4)
Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO)
I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo)
7
5- LA REPOBLACIÓN
 La expansión cristiana hizo necesario poblar los nuevos territorios para fortalecer su control (es
lo que se conoce como repoblación).
 En el siglo XI, los reyes dividían el territorio conquistado en circunscripciones dominadas por una
ciudad o villa, que actuaba como capital y numerosas aldeas dependían de ella.
o Para favorecer que estas tierras se poblaran los reyes concedían privilegios llamados fueros o
cartas puebla a estas villas (que fueron repobladas por campesinos libres)
 De esta manera, se repoblaron los territorios entre los ríos Duero y Tajo y parte de los
territorios
ACTIVIDADES: Responde a estas cuestiones:
1. ¿Cómo se repoblaron las tierras conquistadas durante los siglos XI y XII?
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2. ¿Qué es un fuero?
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3. Busca información sobre el Fuero de Logroño (concedido en el año 1095) e indica los
derechos que adquirieron los pobladores de esta ciudad.
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Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO)
I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo)
8
6- LA CONVIVENCIA DE LAS TRES CULTURAS
 Como resultado de la conquista, los reinos cristianos tuvieron una población en la que coexistieron
tres culturas: la islámica, la cristiana y la judía.
o Estas tres culturas no solían integrarse y vivían en barrios separados, manteniendo sus
costumbres:
� Los cristianos eran la población mayoritaria.
� Los mudéjares eran los musulmanes que permanecieron en territorio cristiano. Al principio los
reyes respetaron sus costumbres, pero después se vieron obligados a emigrar a Granada.
� Los judíos mantuvieron unas relaciones bastante tensas con el resto de la población, siendo en
ocasiones perseguidos.
ACTIVIDADES: ficha "Escuela de traductores de Toledo"
Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO)
I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo)
9
 Esta diversidad fomentó el enriquecimiento
cultural y muestra de ello fue la ESCUELA DE
TRADUCTORES DE TOLEDO en la que se
intercambiaban conocimientos y se tradujeron al
latín obras clásicas, árabes y judías.
7- LA CORONA DE CASTILLA
- En su evolución, los reinos de Castilla y León se unieron y se separaron varias veces, hasta su unión
definitiva en el siglo XIII. Veámoslo:
• Fernando I hacia 1057 dominó toda la cuenca del Duero.
• Alfonso VI (1085) tomó Toledo y extendió su control territorial hasta el río Tajo.
• Fernando III y Alfonso X conquistaron toda Andalucía tras la victoria en las Navas de Tolosa.
El primero de ellos unió el reino de Castilla y León en el 1230, fundando la Corona de
Castilla.
7.1- Política
- El Estado se regía por unas mismas instituciones y una misma ley, en el que el rey tenía amplios
poderes (elaborar leyes, declarar la guerra y juzgar)
- Las Cortes no podían legislar (elaborar leyes); únicamente aprobaban o negaban los nuevos
impuestos solicitados por el monarca
7.2- Economía
- Se basaba en la agricultura y la ganadería.
o La ganadería se fundamentaba en la cría de la oveja merina, cuya lana, de gran calidad se
empleaba para la industria textil o se exportaba a países como Flandes.
- Los rebaños eran trashumantes, es decir, circulaban por una red de caminos llamados cañadas.
- Los nobles y órdenes militares acapararon grandes rebaños de ovejas.
Los ganaderos se reunían en asambleas, llamadas Mestas.
En el año 1273, el rey Alfonso X reconoció el Honrado Concejo de la Mesta, otorgándole
libertad para que el ganado pastara en las tierras de los campesinos.
Todo esto permitió un desarrollo de la artesanía y el comercio de la lana y paños, junto a la
celebración de ferias como las de Medina del Campo.
Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO)
I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo)
10
7.3- La crisis del final de la Edad Media
- Desde finales del siglo XIII, se sucedieron una serie de malas cosechas que acarrearon, hambre,
epidemias y muerte.
o Esta situación generó descontento popular que se tradujo en revueltas y persecuciones contra
los judíos.
- En Castilla, los ingresos de los nobles disminuyeron como consecuencia de la crisis demográfica
por ello, la nobleza tomó las siguientes medidas:
o Elevaron los alquileres de sus tierras, lo que provocó revueltas campesinas.
o Enfrentamientos entre la nobleza por el control de las tierras.
o Se sublevaron contra los reyes para que estos les cedieran nuevas propiedades.
 De entre las rebeliones, destacó la que protagonizó Enrique de Trástamara contra su hermano el
rey Pedro I. La guerra finalizó con la muerte del rey y la proclamación de Enrique II como
rey de Castilla (1369) De esta manera comenzó una nueva dinastía, los Trastámara.
- A pesar de lo explicado anteriormente, la situación de la Corona mejoró a finales del siglo XIV y
los reyes emprendieron nuevas expediciones  se conquistó Gibraltar y las Canarias.
ACTIVIDADES: Responde a las siguientes cuestiones
• ¿Qué era el Honrado Concejo de la Mesta? ¿Cuándo se creó?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• ¿Qué importancia tenía la lana merina en la economía castellana?
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…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• ¿Qué funciones tenía el rey en Castilla?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• ¿En qué año se produjo la unión definitiva de Castilla y León? ¿Se habían unido
anteriormente?
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• ¿Qué consecuencias trajo el enfrentamiento entre Enrique de Trastámara contra su hermano
el rey Pedro I?
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Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO)
I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo)
11
8- LA CORONA DE ARAGÓN
- En la política, cada uno de los territorios que componían la Corona mantuvo sus propias
instituciones y costumbres que los reyes respetaron.
o El rey tenía menos poderes que en Castilla, ya que las Cortes de cada reino podían legislar.
o Además existían instituciones como la Generalitat en Cataluña y Valencia o la Justicia en
Aragón, que velaban por el respeto de los fueros y decisiones de las Cortes.
- En cuanto a la economía, se basaba sobre todo en la agricultura. Sin embargo el comercio
también tuvo un gran desarrollo, gracias a la expansión por el Mediterráneo que la Corona de
Aragón llevó a cabo en el siglo XIII. Los mercaderes catalanes, valencianos y mallorquines
contaban con delegaciones o consulados en diversas ciudades europeas, asiáticas y africanas.
• La crisis final de la Edad Media
- Desde mediados del siglo XIV, la crisis demográfica y económica provocó graves problemas en
Cataluña (persistencia de las epidemias, conflictos sociales,...)
- En el siglo XV, se produjo un cambio de dinastía que supuso el acceso de los Trastámara al poder.
o La llegada de la nueva dinastía coincidió con el estallido de varios conflictos sociales. Son los
siguientes:
Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO)
I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo)
12
- La Corona de Aragón se creó en el siglo XII
(1137) a raíz del matrimonio entre Petronila
(heredera de Aragón) y Ramón Berenguer IV
(conde de Barcelona). El hijo de ambos, Alfonso
II, se convertirá en el primer rey de estos
territorios.
o La Corona de Aragón tuvo una expansión menor
por la península ibérica en comparación con la
de la Corona de Castilla.
o En cambio, la expansión por el Mediterráneo
fue muy importante (se conquistó Sicilia,
Nápoles y Cerdeña).
 Sublevación de los campesinos catalanes (remensas) respecto a la nobleza en el siglo XV por
la supresión de derechos. El conflicto se solucionó con la Sentencia Arbitral de Guadalupe
que dio la razón a las remensas.
 Guerra civil entre los nobles y los burgueses ricos, que deseaban mantener sus privilegios,
y el rey Juan II apoyado por la baja burguesía y el campesinado. La guerra finalizó con la
toma de Barcelona (1472) por Juan II.
ACTIVIDADES: fichas y resumen del punto 10
Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO)
I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo)
13
1- Responde a estas preguntas
• ¿Cuándo y cómo se creó la Corona de Aragón?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• ¿Qué eran los consulados? ¿Qué funciones tenían los cónsules del mar?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• ¿Afectó la crisis del siglo XIV por igual a todos los territorios de la Corona de Aragón?
Explica por qué.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9- EL LEGADO CULTURAL DE LA EDAD MEDIA
ESTILO
ARTÍSTICO
CRONOLOGÍA CARACTERÍSTICAS EDIFICIOS DESTACADOS
ARTE
ASTURIANO
Siglos VIII-X Iglesias de pequeño tamaño,
con planta rectangular, arcos
de medio punto y que se
cubren con bóvedas
Santa María del Naranco
ARTE
MOZÁRABE
A partir del
siglo X
Iglesias con un interior de
aspecto oriental por el uso de
arcos de herradura.
San Miguel de Escalada (León)
San Cebrián de Mazote
(Valladolid)
ARTE
ROMÁNICO
A partir del
siglo XI
Siglo XI: pequeñas iglesias
rurales
Siglo XII: iglesias de mayor
tamaño y abundancia
decorativa.
Dispersos por todo el Camino de
Santiago:
* San Juan de la Peña (Huesca)
* San Martín de Frómista
(Palencia)
ARTE
GÓTICO
A partir del
siglo XIII
Uso de arcos apuntados,
construcción de catedrales,
palacios y lonjas.
Corona de Castilla: Catedrales de
León, Toledo y Burgos
Corona de Aragón: Santa María del
Mar, lonja de Valencia,...
ARTE
MUDÉJAR
Siglo XII Uso del barro cocido como
material de construcción,...
Edificios en León, Toledo y Teruel.
Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO)
I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo)
14
Actividad: Completa estas fichas
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I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo)
15
Nombre del edificio: ....................................
Estilo artístico:..............................................
Año y lugar: ...................................................
Características:-cítalas y señálalas en la
imagen-
.................................................................................
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Nombre del edificio: ....................................
Estilo artístico:..............................................
Año y lugar: ...................................................
Características:-cítalas y señálalas en la
imagen-
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Nombre del edificio: ....................................
Estilo artístico:..............................................
Año y lugar: ...................................................
Características:-cítalas y señálalas en la
imagen-
.................................................................................
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vcz
Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO)
I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo)
16
Cuenta la tradición que entre los muchos peregrinos compostelanos que hacen alto en esta
ciudad para venerar las reliquias de Santo Domingo de la Calzada, llegó aquí un matrimonio alemán con
su hijo de dieciocho años llamado Hugonell, procedente de Ad Sanctos (Xanten en la diócesis de
Münster, pero hasta 1821 del Arzobispado de Colonia).
La chica del mesón donde se hospedaron se enamoró del joven Hugonell, pero ante la
indiferencia del muchacho, decidió vengarse. Metió una copa de plata en el equipaje del joven y cuando
los peregrinos siguieron su camino, la muchacha denuncio el robo al Corregidor.
Las leyes de entonces (Fuero de Alfonso X el Sabio) castigaban con pena de muerte el delito de
hurto y una vez fue prendido y juzgado, el inocente peregrino fue ahorcado.
Al salir sus padres camino de Santiago de Compostela, fueron a ver a su hijo ahorcado y,
cuando llegaron al lugar donde se encontraba, escucharon la voz del hijo que les anunciaba que Santo
Domingo de la Calzada le había conservado la vida. Fueron inmediatamente a casa del Corregidor de la
Ciudad y le contaron el prodigio.
Incrédulo el Corregidor contestó que su hijo estaba tan vivo como el gallo y la gallina que él se
disponía a comer.
En ese preciso instante el gallo y la gallina saltando del plato se pusieron a cantar.
Y desde entonces se dicen los famosos versos:
SANTO DOMINGO DE LA CALZADA
DONDE CANTO LA GALLINA DESPUÉS DE ASADA
Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO)
I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo)
17

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  • 1. Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO) I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo) 1 Nombre y apellidos:........................................................... Observaciones hechas: ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... ....................................................................... NOTA
  • 2. Actividad de inicio: página 163 “¿Qué sabemos?” 1- LOS NÚCLEOS DE RESISTENCIA CRISTIANA - Tras la conquista musulmana, las únicas zonas que quedaron libre del control musulmán fueron las áreas cantábricas y pirenaicas del norte. 2- LOS REINOS Y CONDADOS OCCIDENTALES A. El reino astur-leonés - En el año 718 los visigodos refugiados en la Cordillera Cantábrica eligieron como rey a don Pelayo. • Este rey se enfrentó a los musulmanes en la batalla de Covadonga (722), obteniendo la victoria, considerándose este momento como el inicio de la “Reconquista” cristiana. - En el siglo IX Los sucesores de Pelayo (Alfonso I, Alfonso II y Alfonso III) crearon el reino de Asturias, establecieron la corte en Oviedo e iniciaron una expansión territorial que extendió el reino desde Galicia hasta Álava. - En el siglo X la capital del reino se trasladó a León y el reino pasó a llamarse reino de León. Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO) I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo) 2 - Este fue el origen de los nuevos reinos cristianos que se formaron durante los siglos VIII y IX: • el reino astur-leonés surgió en la zona de la cordillera Cantábrica, y • el reino de Navarra y los condados aragoneses y catalanes en el área de los Pirineos.
  • 3. B. El nacimiento de Castilla ACTIVIDADES: 1- Contesta a estas preguntas: • ¿En qué siglos surgieron los primeros reinos cristianos? ¿por qué nacieron en el norte de la Península? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… • ¿Cuál fue la evolución del reino astur-leonés entre el siglo VIII y el siglo X? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. • ¿Qué papel desempeñaron Pelayo y Alfonso III en el reino astur-leonés? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… • ¿Quién fue Fernán González? ¿Cómo y cuándo surgió el reino de Castilla? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO) I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo) 3 - Durante el califato de Córdoba el reino de León sufrió numerosos ataques, sobre todo en la zona oriental, y para prevenir éstos, el rey Alfonso III fortificó este territorio con numerosos castillos de esta manera, Castilla se convirtió en una zona clave para frenar las incursiones musulmanas procedentes del Valle del Ebro. - Castilla estaba dividida en diferentes condados que acabarán uniéndose bajo la autoridad del conde Fernán González a mediados del siglo X. o Con el paso del tiempo su poder e influencia aumentó, hasta el punto que en el año 1035 Castilla se convirtió en un reino independiente.
  • 4. 2- Colorea el siguiente mapa: 3- LOS NÚCLEOS PIRENAICOS - La región pirenaica formaba parte del Imperio carolingio y se había convertido en un territorio de frontera entre reino franco y el poder musulmán de Al-Andalus. o Por esta razón, Carlomagno fundó allí la MARCA HISPÁNICA, un territorio dividido en condados, cuya misión era proteger su imperio del avance musulmán. o En el siglo XI, el imperio carolingio se disolvió y estas regiones se independizaron de manera que se formaron tres núcleos diferentes: Navarra, Aragón y los Condados Catalanes. Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO) I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo) 4
  • 5. a) La formación del reino de Navarra: reino de Pamplona- Reino de Nájera- Pamplona y Reino de Navarra  A principios del siglo IX, el conde Íñigo Arista expulsó a las tropas francas de Pamplona, y fundó el reino de Pamplona que, al extenderse por el sur, se convirtió en el Reino de Navarra.  A partir del siglo X, el rey Sancho Garcés I, inició una importante expansión territorial por La Rioja y Álava. • Sancho Garcés I entregó sus territorios a su hijo García Sánchez  nació así el reino de Nájera-Pamplona en el año 918 y las tierras riojanas quedaron integradas al Reino de Pamplona.  El momento de mayor esplendor se produjo durante el siglo XI, durante el reinado de Sancho III el Mayor (1035-1054) - Este incorporó a su reino los condados aragoneses, Castilla y parte de León. - A su muerte, el reino se dividió entre sus hijos: o García Sánchez III heredó Navarra. o Fernando I recibió el condado de Castilla. o Gonzalo recibió los condados de Sobrarbe y Ribagorza.  El reino de Nájera-Pamplona se mantuvo hasta 1076, pues la muerte de Sancho Garcés IV (1054- 1076) provocó la desintegración del reino. ACTIVIDADES: página 165 (2) y 167 (3, 4, 5, 7 y 8 Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO) I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo) 5
  • 6. b) Los condados de Aragón  A comienzos del siglo IX, los condados de Aragón, Sobrarbe y Ribagorza (situados en la Marca Hispánica) se desvincularon del poder carolingio. o La familia del conde Aznar Galindo, consiguió la independencia del condado de Aragón. o Durante el siglo X, el condado de Aragón se unió temporalmente al reino de Navarra o Con la muerte de Sancho III (1035) Aragón se independizó de Navarra. c) Los condados catalanes  A finales del siglo IX, el conde de Barcelona, Wifredo el Velloso, consiguió reunir los condados catalanes, gobernándolos con autonomía de los reyes francos.  Gracias a las buenas relaciones con los califas de Córdoba, los condes de Barcelona consolidaron su independencia del poder franco en el siglo X. ACTIVIDADES: Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO) I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo) 6
  • 7. 4- EL AVANCE DE LOS REINOS CRISTIANOS 4.1. El avance hasta el Duero  Ya durante los siglos IX y X los reinos cristianos avanzaron por el sur hasta el valle del río Duero, una zona que no interesó a los musulmanes y que estaba casi desierta (Tierra de Nadie) 4.2. La conquista de los valles del Tajo y del Ebro  En el siglo XI, con la división del Califato en reinos de taifas, los cristianos asentaron su dominio hasta el río Duero y aprovecharon para extenderse hacia el sur.  Para evitar los ataques, los reinos de taifas pagaban parias (impuestos) a los reyes cristianos.  Durante los siglos XI y XII... o Portugal y Castilla llegaron más allá del Tajo y fijaron la frontera con Al-Andalus en Sierra Morena. o El reino de Aragón conquistaba Zaragoza y Teruel, y ... o El conde de Barcelona llegaba hasta Tortosa, alcanzando el valle del Ebro. 4.3. La conquista del valle del Guadalquivir, Levante y Baleares  En el siglo XIII, la derrota musulmana en la batalla de Las Navas de Tolosa (1212) abrió las puertas del valle del Guadalquivir a los ejércitos cristianos.  El reino de Portugal ya independiente conquistó el Algarve.  Castilla se apoderó de gran parte de Andalucía y Murcia.  La Corona de Aragón se expandió por Valencia y Baleares. ACTIVIDADES: página 173 (3 y 4) Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO) I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo) 7
  • 8. 5- LA REPOBLACIÓN  La expansión cristiana hizo necesario poblar los nuevos territorios para fortalecer su control (es lo que se conoce como repoblación).  En el siglo XI, los reyes dividían el territorio conquistado en circunscripciones dominadas por una ciudad o villa, que actuaba como capital y numerosas aldeas dependían de ella. o Para favorecer que estas tierras se poblaran los reyes concedían privilegios llamados fueros o cartas puebla a estas villas (que fueron repobladas por campesinos libres)  De esta manera, se repoblaron los territorios entre los ríos Duero y Tajo y parte de los territorios ACTIVIDADES: Responde a estas cuestiones: 1. ¿Cómo se repoblaron las tierras conquistadas durante los siglos XI y XII? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. ¿Qué es un fuero? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. Busca información sobre el Fuero de Logroño (concedido en el año 1095) e indica los derechos que adquirieron los pobladores de esta ciudad. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO) I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo) 8
  • 9. 6- LA CONVIVENCIA DE LAS TRES CULTURAS  Como resultado de la conquista, los reinos cristianos tuvieron una población en la que coexistieron tres culturas: la islámica, la cristiana y la judía. o Estas tres culturas no solían integrarse y vivían en barrios separados, manteniendo sus costumbres: � Los cristianos eran la población mayoritaria. � Los mudéjares eran los musulmanes que permanecieron en territorio cristiano. Al principio los reyes respetaron sus costumbres, pero después se vieron obligados a emigrar a Granada. � Los judíos mantuvieron unas relaciones bastante tensas con el resto de la población, siendo en ocasiones perseguidos. ACTIVIDADES: ficha "Escuela de traductores de Toledo" Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO) I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo) 9  Esta diversidad fomentó el enriquecimiento cultural y muestra de ello fue la ESCUELA DE TRADUCTORES DE TOLEDO en la que se intercambiaban conocimientos y se tradujeron al latín obras clásicas, árabes y judías.
  • 10. 7- LA CORONA DE CASTILLA - En su evolución, los reinos de Castilla y León se unieron y se separaron varias veces, hasta su unión definitiva en el siglo XIII. Veámoslo: • Fernando I hacia 1057 dominó toda la cuenca del Duero. • Alfonso VI (1085) tomó Toledo y extendió su control territorial hasta el río Tajo. • Fernando III y Alfonso X conquistaron toda Andalucía tras la victoria en las Navas de Tolosa. El primero de ellos unió el reino de Castilla y León en el 1230, fundando la Corona de Castilla. 7.1- Política - El Estado se regía por unas mismas instituciones y una misma ley, en el que el rey tenía amplios poderes (elaborar leyes, declarar la guerra y juzgar) - Las Cortes no podían legislar (elaborar leyes); únicamente aprobaban o negaban los nuevos impuestos solicitados por el monarca 7.2- Economía - Se basaba en la agricultura y la ganadería. o La ganadería se fundamentaba en la cría de la oveja merina, cuya lana, de gran calidad se empleaba para la industria textil o se exportaba a países como Flandes. - Los rebaños eran trashumantes, es decir, circulaban por una red de caminos llamados cañadas. - Los nobles y órdenes militares acapararon grandes rebaños de ovejas. Los ganaderos se reunían en asambleas, llamadas Mestas. En el año 1273, el rey Alfonso X reconoció el Honrado Concejo de la Mesta, otorgándole libertad para que el ganado pastara en las tierras de los campesinos. Todo esto permitió un desarrollo de la artesanía y el comercio de la lana y paños, junto a la celebración de ferias como las de Medina del Campo. Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO) I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo) 10
  • 11. 7.3- La crisis del final de la Edad Media - Desde finales del siglo XIII, se sucedieron una serie de malas cosechas que acarrearon, hambre, epidemias y muerte. o Esta situación generó descontento popular que se tradujo en revueltas y persecuciones contra los judíos. - En Castilla, los ingresos de los nobles disminuyeron como consecuencia de la crisis demográfica por ello, la nobleza tomó las siguientes medidas: o Elevaron los alquileres de sus tierras, lo que provocó revueltas campesinas. o Enfrentamientos entre la nobleza por el control de las tierras. o Se sublevaron contra los reyes para que estos les cedieran nuevas propiedades.  De entre las rebeliones, destacó la que protagonizó Enrique de Trástamara contra su hermano el rey Pedro I. La guerra finalizó con la muerte del rey y la proclamación de Enrique II como rey de Castilla (1369) De esta manera comenzó una nueva dinastía, los Trastámara. - A pesar de lo explicado anteriormente, la situación de la Corona mejoró a finales del siglo XIV y los reyes emprendieron nuevas expediciones  se conquistó Gibraltar y las Canarias. ACTIVIDADES: Responde a las siguientes cuestiones • ¿Qué era el Honrado Concejo de la Mesta? ¿Cuándo se creó? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… • ¿Qué importancia tenía la lana merina en la economía castellana? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… • ¿Qué funciones tenía el rey en Castilla? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… • ¿En qué año se produjo la unión definitiva de Castilla y León? ¿Se habían unido anteriormente? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… • ¿Qué consecuencias trajo el enfrentamiento entre Enrique de Trastámara contra su hermano el rey Pedro I? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO) I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo) 11
  • 12. 8- LA CORONA DE ARAGÓN - En la política, cada uno de los territorios que componían la Corona mantuvo sus propias instituciones y costumbres que los reyes respetaron. o El rey tenía menos poderes que en Castilla, ya que las Cortes de cada reino podían legislar. o Además existían instituciones como la Generalitat en Cataluña y Valencia o la Justicia en Aragón, que velaban por el respeto de los fueros y decisiones de las Cortes. - En cuanto a la economía, se basaba sobre todo en la agricultura. Sin embargo el comercio también tuvo un gran desarrollo, gracias a la expansión por el Mediterráneo que la Corona de Aragón llevó a cabo en el siglo XIII. Los mercaderes catalanes, valencianos y mallorquines contaban con delegaciones o consulados en diversas ciudades europeas, asiáticas y africanas. • La crisis final de la Edad Media - Desde mediados del siglo XIV, la crisis demográfica y económica provocó graves problemas en Cataluña (persistencia de las epidemias, conflictos sociales,...) - En el siglo XV, se produjo un cambio de dinastía que supuso el acceso de los Trastámara al poder. o La llegada de la nueva dinastía coincidió con el estallido de varios conflictos sociales. Son los siguientes: Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO) I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo) 12 - La Corona de Aragón se creó en el siglo XII (1137) a raíz del matrimonio entre Petronila (heredera de Aragón) y Ramón Berenguer IV (conde de Barcelona). El hijo de ambos, Alfonso II, se convertirá en el primer rey de estos territorios. o La Corona de Aragón tuvo una expansión menor por la península ibérica en comparación con la de la Corona de Castilla. o En cambio, la expansión por el Mediterráneo fue muy importante (se conquistó Sicilia, Nápoles y Cerdeña).
  • 13.  Sublevación de los campesinos catalanes (remensas) respecto a la nobleza en el siglo XV por la supresión de derechos. El conflicto se solucionó con la Sentencia Arbitral de Guadalupe que dio la razón a las remensas.  Guerra civil entre los nobles y los burgueses ricos, que deseaban mantener sus privilegios, y el rey Juan II apoyado por la baja burguesía y el campesinado. La guerra finalizó con la toma de Barcelona (1472) por Juan II. ACTIVIDADES: fichas y resumen del punto 10 Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO) I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo) 13
  • 14. 1- Responde a estas preguntas • ¿Cuándo y cómo se creó la Corona de Aragón? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… • ¿Qué eran los consulados? ¿Qué funciones tenían los cónsules del mar? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… • ¿Afectó la crisis del siglo XIV por igual a todos los territorios de la Corona de Aragón? Explica por qué. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 9- EL LEGADO CULTURAL DE LA EDAD MEDIA ESTILO ARTÍSTICO CRONOLOGÍA CARACTERÍSTICAS EDIFICIOS DESTACADOS ARTE ASTURIANO Siglos VIII-X Iglesias de pequeño tamaño, con planta rectangular, arcos de medio punto y que se cubren con bóvedas Santa María del Naranco ARTE MOZÁRABE A partir del siglo X Iglesias con un interior de aspecto oriental por el uso de arcos de herradura. San Miguel de Escalada (León) San Cebrián de Mazote (Valladolid) ARTE ROMÁNICO A partir del siglo XI Siglo XI: pequeñas iglesias rurales Siglo XII: iglesias de mayor tamaño y abundancia decorativa. Dispersos por todo el Camino de Santiago: * San Juan de la Peña (Huesca) * San Martín de Frómista (Palencia) ARTE GÓTICO A partir del siglo XIII Uso de arcos apuntados, construcción de catedrales, palacios y lonjas. Corona de Castilla: Catedrales de León, Toledo y Burgos Corona de Aragón: Santa María del Mar, lonja de Valencia,... ARTE MUDÉJAR Siglo XII Uso del barro cocido como material de construcción,... Edificios en León, Toledo y Teruel. Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO) I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo) 14
  • 15. Actividad: Completa estas fichas Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO) I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo) 15 Nombre del edificio: .................................... Estilo artístico:.............................................. Año y lugar: ................................................... Características:-cítalas y señálalas en la imagen- ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ........................................................................... Nombre del edificio: .................................... Estilo artístico:.............................................. Año y lugar: ................................................... Características:-cítalas y señálalas en la imagen- ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ........................................................................... Nombre del edificio: .................................... Estilo artístico:.............................................. Año y lugar: ................................................... Características:-cítalas y señálalas en la imagen- ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ...........................................................................
  • 16. vcz Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO) I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo) 16
  • 17. Cuenta la tradición que entre los muchos peregrinos compostelanos que hacen alto en esta ciudad para venerar las reliquias de Santo Domingo de la Calzada, llegó aquí un matrimonio alemán con su hijo de dieciocho años llamado Hugonell, procedente de Ad Sanctos (Xanten en la diócesis de Münster, pero hasta 1821 del Arzobispado de Colonia). La chica del mesón donde se hospedaron se enamoró del joven Hugonell, pero ante la indiferencia del muchacho, decidió vengarse. Metió una copa de plata en el equipaje del joven y cuando los peregrinos siguieron su camino, la muchacha denuncio el robo al Corregidor. Las leyes de entonces (Fuero de Alfonso X el Sabio) castigaban con pena de muerte el delito de hurto y una vez fue prendido y juzgado, el inocente peregrino fue ahorcado. Al salir sus padres camino de Santiago de Compostela, fueron a ver a su hijo ahorcado y, cuando llegaron al lugar donde se encontraba, escucharon la voz del hijo que les anunciaba que Santo Domingo de la Calzada le había conservado la vida. Fueron inmediatamente a casa del Corregidor de la Ciudad y le contaron el prodigio. Incrédulo el Corregidor contestó que su hijo estaba tan vivo como el gallo y la gallina que él se disponía a comer. En ese preciso instante el gallo y la gallina saltando del plato se pusieron a cantar. Y desde entonces se dicen los famosos versos: SANTO DOMINGO DE LA CALZADA DONDE CANTO LA GALLINA DESPUÉS DE ASADA Tema 9: Los reinos cristianos hispánicos, Geografía e Historia (2º ESO) I.E.S.Virgen de Vico (Arnedo) 17