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Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia
I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
Nombre y apellidos:...........................................................
Observaciones hechas:
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
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NOTA
0- INTRODUCCIÓN: LA EDAD MEDIA
Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia
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0.1- LAS ETAPAS DE LA EDAD MEDIA
- Edad Media: período histórico que se inició en el año 476 d.C (caída del Imperio romano de occidente) y finalizó en el 1453
(caída de Constantinopla, capital del Imperio romano de oriente) o 1492 (descubrimiento de América).
• Etapas y acontecimientos relevantes:
Actividades: en clase
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ETAPA CRONOLOGÍA ACONTECIMIENTOS RELEVANTES
ALTA EDAD
MEDIA
Siglos V - X d.C.
 Grandes invasiones de los pueblos germánicos.
 Caída del Imperio romano y fraccionamiento del mismo en: Imperio
romano de Oriente (Imperio bizantino) e Imperio romano de occidente
(formación de las monarquías germánicas que darán origen al
feudalismo, la ruralización de la sociedad y el establecimiento de la
cristiandad en Europa.
 Surgimiento en la península arábiga de una nueva religión, el Islam.
PLENA EDAD
MEDIA
Siglos XI - XIII d.C.
 Consolidación del feudalismo (organización de la sociedad basada en
las relaciones de vasallaje y servidumbre).
 Aumento de la producción agrícola.
 Creación y crecimiento de las ciudades y la burguesía.
 Surgimiento del arte románico y gótico.
BAJA EDAD
MEDIA
Siglos XVI - XV d.C.
 Disminución de la población por la peste.
 Crisis económica por la caída de la producción agraria y del comercio.
 Conflictos políticos y sociales.
0. 2- INTRODUCCIÓN: LA FRAGMENTACIÓN DEL MUNDO ANTIGUO
- En el inicio de la Edad Media, tres grandes civilizaciones se repartieron las tierras del antiguo imperio romano.
• La parte oriental del Imperio fue ocupada por el Imperio Bizantino.
• En la zona occidental, se establecieron numerosos reinos germánicos que acabaron adoptando la tradición romana y la
religión cristiana, dando origen a la Europa feudal.
• Por último, el Islam se expandió por toda la franja costera del Sur del Mediterráneo, la península Ibérica y Oriente Medio.
1- LA FRAGMENTACIÓN DEL MUNDO ROMANO y LA FORMACIÓN DE LOS REINOS
GERMÁNICOS
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Actividades
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Actividades
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RESUMEN
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1- ¿QUÉ SUCEDIÓ CON EL ANTIGUO IMPERIO ROMANO?
1.1. EL FIN DEL IMPERIO ROMANO DE OCCIDENTE
- En el año 476 d.C se produce la caída del Imperio Romano de Occidente y la entrada de los pueblos germánicos
(que huían de los hunos) en las tierras ocupadas por esta parte del Imperio.
• De esta manera, a finales del siglo V se formaron diversos reinos germánicos que fueron los siguientes:
 Ostrogodos (ocuparon Italia y Dalmacia).
 Visigodos (Sur de la Galia e Hispania)
 Francos (establecidos en la Galia, se fueron expandiendo por el territorio de otros reinos)
 Burgundios (Este de la Galia)
 Alemanes (zona del Rin).
 Anglosajones (Britania)
1.2. LA FORMACIÓN DE LOS REINOS GERMÁNICOS
- Los pueblos germánicos eran muy diferentes a los romanos pues no tenían escritura, ni leyes, ni una estructura el
Estado.
• Economía basada en la agricultura y la ganadería.
• Organización social en clanes familiares.
- Al ocupar las tierras del Imperio, los pueblos germánicos impusieron algunas de sus costumbres, pero también
adoptaron parte de la cultura romana--> de manera que, los reyes se rodearon de consejeros romanos,
conservaron la moneda imperial, el latín continuó siendo la lengua oficial,...
1.3. LA RESISTENCIA DEL IMPERIO DE ORIENTE Y LA IRRUPCIÓN DEL ISLAM
- Mientras Occidente caía en manos de los pueblos germánicos, el Imperio romano de Oriente mantuvo su
riqueza y pudo frenar las invasiones.
- A partir del siglo VI, el Imperio romano de Oriente (Bizancio) fue helenizado ya que adoptó el griego como
idioma e introdujo formas políticas y culturales más orientales.
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I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
- Durante el siglo VII, irrumpió una nueva religión que surgió en Arabia, el Islam (monoteísta y que llamaba a los
sus fieles a la guerra santa para expandir la nueva fe)
2- UN REINO GERMÁNICO: EL REINO VISIGODO
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RESUMEN: 2- UN REINO GERMÁNICO: LOS VISIGODOS
- En el año 409, entraron en la Península Ibérica una serie de pueblos germánicos: suevos, alanos y vándalos.
• Los visigodos acudieron a la Península como aliados de Roma para expulsar a estos invasores.
2.1 LA FORMACIÓN DEL REINO VISIGODO DE TOLEDO
- A comienzos del siglo V (415), los visigodos consiguieron expulsar a los vándalos y alanos hacia el Norte de
África y reducir a los suevos al territorio de la actual Galicia.
- A mediados del siglo V, los visigodos se asentaron en el Sur de la Galia y formaron el reino de Tolosa.
• Los francos, procedentes de la Galia, se enfrentaron a los visigodos y los derrotaron en la Batalla de Vouillé
(507) y expulsaron a estos hacia el Sur de los Pirineos.
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• Desde ese momento, los visigodos se expandieron por Hispania y organizaron un reino, que pervivió durante
más de doscientos años, con capital en Toledo.
2.2 LA ORGANIZACIÓN DEL REINO
- Los visigodos dominaron a los hispanos y se repartieron gran parte de sus tierras. Su reino se fundamentó en:
• Una monarquía fuerte, en principio electiva y después hereditaria.
Para gobernar, el monarca se apoyaba en las siguientes instituciones: el Aula Regia (organismo asesor) y los
Concilios de Toledo (asambleas de carácter religioso y civil)
• El control de todo el territorio peninsular: expulsaron a los suevos (585), conquistaron los territorios que
habían ocupado los bizantinos y se detuvo a los francos en el Norte.
• La unificación jurídica y religiosa entre hispanorromanos y visigodos (Leovigildo prohibió los matrimonios
mixtos; Recaredo consiguió la unidad religiosa al convertirse al catolicismo y Recesvinto alcanzó la unidad
jurídica mediante una única legislación para todo el reino, el Liber Iudiorum -654-
3- EL ARTE VISIGODO
- En ARQUITECTURA destacan las pequeñas iglesias como San Juan de Baños, San Pedro de la Nave, ...
• Las iglesias visigodas se sitúan en zonas rurales y suelen ser de pequeñas dimensiones, con muros de
piedra y escasas ventanas.
• Presentan planta de basílica, columnas exentas y capiteles corintios.
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• Destaca el empleo del arco de herradura.
- Por otro lado, la ORFEBRERÍA tuvo una gran importancia.
• Los artesanos trabajaban tanto metales nobles (oro y plata) como bronce y hierro.
• Utilizaban varias técnicas: fundición retocada y grabada, dorado al fuego, soldadura e incrustaciones,...
3- EL IMPERIO BIZANTINO
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RESUMEN EL IMPERIO BIZANTINO
- En el año 476 d.C se produce la caída del Imperio Romano de Occidente, de manera que desde esta fecha y hasta
1453 d.C únicamente quedará en pie la parte oriental del Imperio romano esta constituyó el Imperio Bizantino
con capital en Constantinopla.
- Justiniano (siglo VI d.C) fue el emperador bizantino más importante.
o Éste intentó reconstruir el imperio romano; de hecho sus ejércitos conquistaron gran parte de la península
itálica, del norte de África y del sur de la península ibérica estas conquistas no perduraron en el tiempo pues
los lombardos ocuparon la península itálica, los visigodos la península ibérica y los musulmanes el norte de
África de manera que, a principios del siglo XV únicamente quedaba Constantinopla en manos bizantinas, la
cual fue tomada por los turcos en el 1453 (lo que supuso la desaparición del Imperio bizantino)
o Durante esta etapa, el emperador o basileus concentraba todos los poderes (dirigía el ejército, la administración
y, a su vez, era jefe religioso) y sus órdenes se ejecutaban a través de un extenso cuerpo de funcionarios.
Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia
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 Además, existía un cuerpo de diplomáticos cuya función era mantener las relaciones con otros territorios y
un potente ejército que defendía las fronteras del Imperio.
UN IMPERIO URBANO Y COMERCIAL
- En el imperio bizantino las ciudades gozaron de gran importancia pues eran la sede de los obispados, del
gobierno y del ejército.
o Además, fueron relevantes centros artesanales y punto estratégico de los intercambios comerciales.
o Destacaron ciudades como Constantinopla, Éfeso y Tesalónica.
- Por otro lado, Bizancio gozó de gran prosperidad económica ya que los bizantinos dominaron el comercio
mediterráneo y las grandes rutas que unían Europa con Asia y África.
o Estos vendían sus productos agrícolas y artesanos y compraban pieles, especias,…
UN IMPERIO GRIEGO Y ORTODOXO
- En un principio, el imperio bizantino mantuvo las formas de vida del Imperio romano. Sin embargo, tras el
reinado de Justiniano cada vez se fueron adoptando más elementos griegos.
o De hecho, en el 1054 se produjo el Cisma de Oriente, es decir, la separación definitiva entre la Iglesia
católica y la Iglesia bizantina u ortodoxa –que no reconocía la autoridad del papa sino del patriarca de
Constantinopla-.
- En Bizancio, la religión dirigía la vida cotidiana y la cultura.
- Además, los monjes ortodoxos evangelizaron a los pueblos del Este de Europa (actual Rusia, Lituania, Bulgaria,
Grecia,…).
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RESUMEN EL ISLAM EN LA EDAD MEDIA
MAHOMA, EL FUNDADOR DEL ISLAM
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LA RELIGIÓN ISLÁMICA
- Las predicaciones de Mahoma se recogieron en el Corán, el libro sagrado de los musulmanes.
- Las obligaciones de todo musulmán son las siguientes:
o Profesión de fe  creer en un solo dios, Alá, y en su profeta, Mahoma.
o Rezar al menos cinco veces al día, en dirección a La Meca.
o Dar limosna a los necesitados.
o Ayunar, desde el amanecer hasta la puesta del Sol, durante el mes del Ramadán.
o Peregrinar a La Meca una vez en la vida, al menos.
 Otras obligaciones son: no comer carne de cerdo, no beber alcohol, usar la mano derecha para comer,…
LA EXPANSIÓN DEL ISLÁM
 Califato ortodoxo (632-661)
• A Mahoma lo sucedieron cuatro califas (califa en árabe significa “sucesor”) Abu Bakr (632-634), Umar
(634-644), Otmán (644-656) y Alí (656-661) que se dedicaron a extender el Islam fuera de Arabia través de la
Guerra Santa (YIHAD)
 Califato omeya (661-750)
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I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
- La civilización islámica tiene su origen en la península arábiga, una
región casi desértica situada entre el Mar Rojo y el Golfo Pérsico.
- Antes de la llegada del Islam Arabia estaba habitada por tribus
enfrentadas entre sí.
o En esta época, la mayoría de la población del país estaba formada por
pastores nómadas.
o Además, eran politeístas y consideraban a La Meca como su ciudad
sagrada.
- En este contexto surge la figura de Mahoma, un comerciante de La Meca
que se sintió llamado por Dios para predicar una nueva religión, el Islam,
según la cual las personas debían someterse a Alá.
o Las reacciones a este fenómeno no tardaron en llegar pues los ricos
comerciantes de La Meca se sintieron amenazados por Mahoma y éste
tuvo que huir de La Meca a Medina en el año 622 (fecha conocida con
el nombre de la Hégira). Una vez en Medina, Mahoma reclutó un
poderoso ejército y en el año 630 pudo conquistar La Meca y a partir de
• A partir del año 661 y hasta el 750, el poder estuvo en manos de los califas de la familia omeya (califato
omeya), quienes instauraron la capital en Damasco (Siria).
• Los omeyas conquistaron  el Imperio persa (Mesopotamia e Irán) y arrebataron a los bizantinos Egipto, Siria
y Palestina.
 Por el este, llegaron hasta el río Indo y por el oeste, se extendieron por el norte de África hasta llegar a la
Península Ibérica.
 Califato Abasí (750-1258)  la capital se trasladó a Bagdad (Irak)
• A comienzos del siglo X comenzó la decadencia, que culminó con la disgregación del califato en territorios
independientes hasta su total desaparición en el 1258, momento en el que Bagdad fue tomada por los
mongoles.
EL GOBIERNO DEL TERRITORIO
 Califa: la máxima autoridad  concentra el poder político y religioso.
 Visir: consejero del califa.
 Valí: gobernador de provincias.
 Ulema: interpreta la ley islámica.
 Cadí: juez que aplica las leyes que se extraían de las enseñanzas del Corán.
LA SOCIEDAD Y LA CULTURA ISLÁMICA
a. LA SOCIEDAD ISLÁMICA
Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia
I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
- Era muy heterogénea y desigual  en el mismo territorio convivían personas de diferentes religiones –
musulmanes, judíos y cristianos- y de distintas etnias –bereberes, árabes, eslavos,…-
- Según criterios económicos, la sociedad se dividían en:
o Aristocracia formada por los gobernadores y sus familiares y por los grandes propietarios. Estos tenían todo
el poder político y económico y, en su mayoría, eran árabes.
o Los Notables grupo integrado por los comerciantes, artesanos con taller propio,… Estos no intervenían en la
vida política.
o El resto de la población  eran vendedores ambulantes, campesinos sin propiedades,…
 Las mujeres estaban supeditadas a la autoridad de su padre o de su marido. Sus funciones se reducían al cuidado
de los hijos y de la casa, de la que no podían salir solas.
UNA CIVILIZACIÓN BRILLANTE
- La civilización islámica era una de las más desarrolladas de su época.
o Su agricultura era muy producida debido a la aplicación de modernas técnicas de regadío y al empleo de
norias y molinos.
o Adoptaron las innovaciones de otros pueblos de Asia trajeron nuevas técnicas (fabricación del papel,
brújula,…)
o Fueron excelentes astrónomos, matemáticos –uso del cero, perfeccionamiento de la trigonometría,…- o
médicos –desarrollo de técnicas de cirugía, anestesia,…-
o En literatura destacaron en poesía, música,… además escribieron libros de viajes, de geografía, de historia,…
LA VIDA EN LA CIUDAD
- La mayoría de la población musulmana vivía en las ciudades. Éstas se desarrollaron gracias a la artesanía y al
comercio.
- Las calles tenían trazado irregular, eran estrechas,… Las casas tenían uno o dos pisos, y las habitaciones se
ordenaban en torno a un patio (centro de la vida familiar). Las ventanas se cubrían con celosías que ayudaban a
guardan la intimidad de sus habitantes.
- En la ciudad musulmana se distinguen tres espacios:
o La medina situada en el interior de las murallas. Albergaba la mayor parte de las viviendas, la mezquita -
lugar religiosos donde acudían los musulmanes los viernes- y el zoco (mercado en el que se encontraban las
tiendas, talleres artesanos,…)
o El alcázar  Zona amurallada, separada de la medina, donde vivía el gobernador, protegido por una
guarnición militar.
Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia
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o Los arrabales  Situados fuera de las murallas. En ellos estaban el cementerio y la población que no cabía
dentro de la medina.
EL ARTE (nuevo)
- Destacó la arquitectura frente al escaso desarrollo de la escultura y la pintura (causa: el Corán recomendaba no
representar personas ni animales)
 Arquitectura Características:
a) Desarrollo de la decoración del interior de los edificios los motivos más usados fueron: caligráficos
(normalmente versos del Corán), vegetales (atauriques) y geométricos, formados por hojas, flores,… que se
entrecruzan (lacería).
b) Empleo de materiales pobres (ladrillo y yeso) recubiertos con azulejos u otros materiales nobles.
c) Uso de distintos tipos de arcos: de medio punto, peraltado, lobulado y de herradura.
d) Uso de columnas esbeltas.
e) Empleo de cubiertas a dos aguas, bóvedas (de mocárabes,...) y cúpulas.
- Los edificios más representativos
o Palacios  rodeados de jardines y fuentes. Constaban de una zona pública –para recibir a los
funcionarios,…- y otra privada –residencia del califa y su familia-).
o Mezquitas  lugares de oración, orientadas a La Meca. En ellas se distinguen estos elementos:
 Alminar o minarete: torre situada en un extremo del patio, desde donde el almúedano o muecín llama a la
oración.
 Mihrab: pequeña estancia situada en el muro de la quibla que resguarda el Corán.
 Quibla: muro orientado a La Meca hacia donde se dirigen las oraciones.
 Patio: recinto de entrada a la merquita. En el centro se encuentra la fuente de las abluciones donde el
musulmán debe lavarse para purificarse antes de entrar.
 Haram: Es la sala de oración y está cubierta y rodeada de columnas.
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I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
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Actividad
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PASATIEMPOS
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colorea
EL TENEDOR, UN INVENTO BIZANTINO
Si bien el uso del tenedor, no se generalizó en
Europa hasta bien entrado el siglo XVIII o principios
del XIX, parece que este instrumento tan habitual en
nuestra vida cotidiana tuvo su origen en Constantinopla
en el siglo XI.
Teodora, la hija del emperador Constantino Ducas,
lo llevó a Venecia como regalo el día que contrajo
matrimonio con el dux de la república, Domenico
Selvo. Fue tachada de escandalosa y estrafalaria por
sus refinadas costumbres orientales. Incluso el cardenal
italiano San Pedro Damián la calificó de extravagante y
consideró que la extraña herramienta que portaba era
un instrumento diabólico.

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Tema 1 el inicio de la edad media

  • 1. Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1) Nombre y apellidos:........................................................... Observaciones hechas: ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... NOTA
  • 2. 0- INTRODUCCIÓN: LA EDAD MEDIA Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 3. 0.1- LAS ETAPAS DE LA EDAD MEDIA - Edad Media: período histórico que se inició en el año 476 d.C (caída del Imperio romano de occidente) y finalizó en el 1453 (caída de Constantinopla, capital del Imperio romano de oriente) o 1492 (descubrimiento de América). • Etapas y acontecimientos relevantes: Actividades: en clase Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1) ETAPA CRONOLOGÍA ACONTECIMIENTOS RELEVANTES ALTA EDAD MEDIA Siglos V - X d.C.  Grandes invasiones de los pueblos germánicos.  Caída del Imperio romano y fraccionamiento del mismo en: Imperio romano de Oriente (Imperio bizantino) e Imperio romano de occidente (formación de las monarquías germánicas que darán origen al feudalismo, la ruralización de la sociedad y el establecimiento de la cristiandad en Europa.  Surgimiento en la península arábiga de una nueva religión, el Islam. PLENA EDAD MEDIA Siglos XI - XIII d.C.  Consolidación del feudalismo (organización de la sociedad basada en las relaciones de vasallaje y servidumbre).  Aumento de la producción agrícola.  Creación y crecimiento de las ciudades y la burguesía.  Surgimiento del arte románico y gótico. BAJA EDAD MEDIA Siglos XVI - XV d.C.  Disminución de la población por la peste.  Crisis económica por la caída de la producción agraria y del comercio.  Conflictos políticos y sociales.
  • 4. 0. 2- INTRODUCCIÓN: LA FRAGMENTACIÓN DEL MUNDO ANTIGUO - En el inicio de la Edad Media, tres grandes civilizaciones se repartieron las tierras del antiguo imperio romano. • La parte oriental del Imperio fue ocupada por el Imperio Bizantino. • En la zona occidental, se establecieron numerosos reinos germánicos que acabaron adoptando la tradición romana y la religión cristiana, dando origen a la Europa feudal. • Por último, el Islam se expandió por toda la franja costera del Sur del Mediterráneo, la península Ibérica y Oriente Medio. 1- LA FRAGMENTACIÓN DEL MUNDO ROMANO y LA FORMACIÓN DE LOS REINOS GERMÁNICOS Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 5. Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 6. Actividades Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 7. Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 8. Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 9. Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 10. Actividades Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 11. RESUMEN Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 12. 1- ¿QUÉ SUCEDIÓ CON EL ANTIGUO IMPERIO ROMANO? 1.1. EL FIN DEL IMPERIO ROMANO DE OCCIDENTE - En el año 476 d.C se produce la caída del Imperio Romano de Occidente y la entrada de los pueblos germánicos (que huían de los hunos) en las tierras ocupadas por esta parte del Imperio. • De esta manera, a finales del siglo V se formaron diversos reinos germánicos que fueron los siguientes:  Ostrogodos (ocuparon Italia y Dalmacia).  Visigodos (Sur de la Galia e Hispania)  Francos (establecidos en la Galia, se fueron expandiendo por el territorio de otros reinos)  Burgundios (Este de la Galia)  Alemanes (zona del Rin).  Anglosajones (Britania) 1.2. LA FORMACIÓN DE LOS REINOS GERMÁNICOS - Los pueblos germánicos eran muy diferentes a los romanos pues no tenían escritura, ni leyes, ni una estructura el Estado. • Economía basada en la agricultura y la ganadería. • Organización social en clanes familiares. - Al ocupar las tierras del Imperio, los pueblos germánicos impusieron algunas de sus costumbres, pero también adoptaron parte de la cultura romana--> de manera que, los reyes se rodearon de consejeros romanos, conservaron la moneda imperial, el latín continuó siendo la lengua oficial,... 1.3. LA RESISTENCIA DEL IMPERIO DE ORIENTE Y LA IRRUPCIÓN DEL ISLAM - Mientras Occidente caía en manos de los pueblos germánicos, el Imperio romano de Oriente mantuvo su riqueza y pudo frenar las invasiones. - A partir del siglo VI, el Imperio romano de Oriente (Bizancio) fue helenizado ya que adoptó el griego como idioma e introdujo formas políticas y culturales más orientales. Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 13. - Durante el siglo VII, irrumpió una nueva religión que surgió en Arabia, el Islam (monoteísta y que llamaba a los sus fieles a la guerra santa para expandir la nueva fe) 2- UN REINO GERMÁNICO: EL REINO VISIGODO Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 14. Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 15. Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 16. RESUMEN: 2- UN REINO GERMÁNICO: LOS VISIGODOS - En el año 409, entraron en la Península Ibérica una serie de pueblos germánicos: suevos, alanos y vándalos. • Los visigodos acudieron a la Península como aliados de Roma para expulsar a estos invasores. 2.1 LA FORMACIÓN DEL REINO VISIGODO DE TOLEDO - A comienzos del siglo V (415), los visigodos consiguieron expulsar a los vándalos y alanos hacia el Norte de África y reducir a los suevos al territorio de la actual Galicia. - A mediados del siglo V, los visigodos se asentaron en el Sur de la Galia y formaron el reino de Tolosa. • Los francos, procedentes de la Galia, se enfrentaron a los visigodos y los derrotaron en la Batalla de Vouillé (507) y expulsaron a estos hacia el Sur de los Pirineos. Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 17. • Desde ese momento, los visigodos se expandieron por Hispania y organizaron un reino, que pervivió durante más de doscientos años, con capital en Toledo. 2.2 LA ORGANIZACIÓN DEL REINO - Los visigodos dominaron a los hispanos y se repartieron gran parte de sus tierras. Su reino se fundamentó en: • Una monarquía fuerte, en principio electiva y después hereditaria. Para gobernar, el monarca se apoyaba en las siguientes instituciones: el Aula Regia (organismo asesor) y los Concilios de Toledo (asambleas de carácter religioso y civil) • El control de todo el territorio peninsular: expulsaron a los suevos (585), conquistaron los territorios que habían ocupado los bizantinos y se detuvo a los francos en el Norte. • La unificación jurídica y religiosa entre hispanorromanos y visigodos (Leovigildo prohibió los matrimonios mixtos; Recaredo consiguió la unidad religiosa al convertirse al catolicismo y Recesvinto alcanzó la unidad jurídica mediante una única legislación para todo el reino, el Liber Iudiorum -654- 3- EL ARTE VISIGODO - En ARQUITECTURA destacan las pequeñas iglesias como San Juan de Baños, San Pedro de la Nave, ... • Las iglesias visigodas se sitúan en zonas rurales y suelen ser de pequeñas dimensiones, con muros de piedra y escasas ventanas. • Presentan planta de basílica, columnas exentas y capiteles corintios. Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 18. • Destaca el empleo del arco de herradura. - Por otro lado, la ORFEBRERÍA tuvo una gran importancia. • Los artesanos trabajaban tanto metales nobles (oro y plata) como bronce y hierro. • Utilizaban varias técnicas: fundición retocada y grabada, dorado al fuego, soldadura e incrustaciones,... 3- EL IMPERIO BIZANTINO Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 19. Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 20. Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 21. Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 22. Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 23. Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 24. RESUMEN EL IMPERIO BIZANTINO - En el año 476 d.C se produce la caída del Imperio Romano de Occidente, de manera que desde esta fecha y hasta 1453 d.C únicamente quedará en pie la parte oriental del Imperio romano esta constituyó el Imperio Bizantino con capital en Constantinopla. - Justiniano (siglo VI d.C) fue el emperador bizantino más importante. o Éste intentó reconstruir el imperio romano; de hecho sus ejércitos conquistaron gran parte de la península itálica, del norte de África y del sur de la península ibérica estas conquistas no perduraron en el tiempo pues los lombardos ocuparon la península itálica, los visigodos la península ibérica y los musulmanes el norte de África de manera que, a principios del siglo XV únicamente quedaba Constantinopla en manos bizantinas, la cual fue tomada por los turcos en el 1453 (lo que supuso la desaparición del Imperio bizantino) o Durante esta etapa, el emperador o basileus concentraba todos los poderes (dirigía el ejército, la administración y, a su vez, era jefe religioso) y sus órdenes se ejecutaban a través de un extenso cuerpo de funcionarios. Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 25.  Además, existía un cuerpo de diplomáticos cuya función era mantener las relaciones con otros territorios y un potente ejército que defendía las fronteras del Imperio. UN IMPERIO URBANO Y COMERCIAL - En el imperio bizantino las ciudades gozaron de gran importancia pues eran la sede de los obispados, del gobierno y del ejército. o Además, fueron relevantes centros artesanales y punto estratégico de los intercambios comerciales. o Destacaron ciudades como Constantinopla, Éfeso y Tesalónica. - Por otro lado, Bizancio gozó de gran prosperidad económica ya que los bizantinos dominaron el comercio mediterráneo y las grandes rutas que unían Europa con Asia y África. o Estos vendían sus productos agrícolas y artesanos y compraban pieles, especias,… UN IMPERIO GRIEGO Y ORTODOXO - En un principio, el imperio bizantino mantuvo las formas de vida del Imperio romano. Sin embargo, tras el reinado de Justiniano cada vez se fueron adoptando más elementos griegos. o De hecho, en el 1054 se produjo el Cisma de Oriente, es decir, la separación definitiva entre la Iglesia católica y la Iglesia bizantina u ortodoxa –que no reconocía la autoridad del papa sino del patriarca de Constantinopla-. - En Bizancio, la religión dirigía la vida cotidiana y la cultura. - Además, los monjes ortodoxos evangelizaron a los pueblos del Este de Europa (actual Rusia, Lituania, Bulgaria, Grecia,…). Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 26. Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 27. Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 28. Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 29. Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 30. Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 31. RESUMEN EL ISLAM EN LA EDAD MEDIA MAHOMA, EL FUNDADOR DEL ISLAM Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 32. LA RELIGIÓN ISLÁMICA - Las predicaciones de Mahoma se recogieron en el Corán, el libro sagrado de los musulmanes. - Las obligaciones de todo musulmán son las siguientes: o Profesión de fe  creer en un solo dios, Alá, y en su profeta, Mahoma. o Rezar al menos cinco veces al día, en dirección a La Meca. o Dar limosna a los necesitados. o Ayunar, desde el amanecer hasta la puesta del Sol, durante el mes del Ramadán. o Peregrinar a La Meca una vez en la vida, al menos.  Otras obligaciones son: no comer carne de cerdo, no beber alcohol, usar la mano derecha para comer,… LA EXPANSIÓN DEL ISLÁM  Califato ortodoxo (632-661) • A Mahoma lo sucedieron cuatro califas (califa en árabe significa “sucesor”) Abu Bakr (632-634), Umar (634-644), Otmán (644-656) y Alí (656-661) que se dedicaron a extender el Islam fuera de Arabia través de la Guerra Santa (YIHAD)  Califato omeya (661-750) Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1) - La civilización islámica tiene su origen en la península arábiga, una región casi desértica situada entre el Mar Rojo y el Golfo Pérsico. - Antes de la llegada del Islam Arabia estaba habitada por tribus enfrentadas entre sí. o En esta época, la mayoría de la población del país estaba formada por pastores nómadas. o Además, eran politeístas y consideraban a La Meca como su ciudad sagrada. - En este contexto surge la figura de Mahoma, un comerciante de La Meca que se sintió llamado por Dios para predicar una nueva religión, el Islam, según la cual las personas debían someterse a Alá. o Las reacciones a este fenómeno no tardaron en llegar pues los ricos comerciantes de La Meca se sintieron amenazados por Mahoma y éste tuvo que huir de La Meca a Medina en el año 622 (fecha conocida con el nombre de la Hégira). Una vez en Medina, Mahoma reclutó un poderoso ejército y en el año 630 pudo conquistar La Meca y a partir de
  • 33. • A partir del año 661 y hasta el 750, el poder estuvo en manos de los califas de la familia omeya (califato omeya), quienes instauraron la capital en Damasco (Siria). • Los omeyas conquistaron  el Imperio persa (Mesopotamia e Irán) y arrebataron a los bizantinos Egipto, Siria y Palestina.  Por el este, llegaron hasta el río Indo y por el oeste, se extendieron por el norte de África hasta llegar a la Península Ibérica.  Califato Abasí (750-1258)  la capital se trasladó a Bagdad (Irak) • A comienzos del siglo X comenzó la decadencia, que culminó con la disgregación del califato en territorios independientes hasta su total desaparición en el 1258, momento en el que Bagdad fue tomada por los mongoles. EL GOBIERNO DEL TERRITORIO  Califa: la máxima autoridad  concentra el poder político y religioso.  Visir: consejero del califa.  Valí: gobernador de provincias.  Ulema: interpreta la ley islámica.  Cadí: juez que aplica las leyes que se extraían de las enseñanzas del Corán. LA SOCIEDAD Y LA CULTURA ISLÁMICA a. LA SOCIEDAD ISLÁMICA Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 34. - Era muy heterogénea y desigual  en el mismo territorio convivían personas de diferentes religiones – musulmanes, judíos y cristianos- y de distintas etnias –bereberes, árabes, eslavos,…- - Según criterios económicos, la sociedad se dividían en: o Aristocracia formada por los gobernadores y sus familiares y por los grandes propietarios. Estos tenían todo el poder político y económico y, en su mayoría, eran árabes. o Los Notables grupo integrado por los comerciantes, artesanos con taller propio,… Estos no intervenían en la vida política. o El resto de la población  eran vendedores ambulantes, campesinos sin propiedades,…  Las mujeres estaban supeditadas a la autoridad de su padre o de su marido. Sus funciones se reducían al cuidado de los hijos y de la casa, de la que no podían salir solas. UNA CIVILIZACIÓN BRILLANTE - La civilización islámica era una de las más desarrolladas de su época. o Su agricultura era muy producida debido a la aplicación de modernas técnicas de regadío y al empleo de norias y molinos. o Adoptaron las innovaciones de otros pueblos de Asia trajeron nuevas técnicas (fabricación del papel, brújula,…) o Fueron excelentes astrónomos, matemáticos –uso del cero, perfeccionamiento de la trigonometría,…- o médicos –desarrollo de técnicas de cirugía, anestesia,…- o En literatura destacaron en poesía, música,… además escribieron libros de viajes, de geografía, de historia,… LA VIDA EN LA CIUDAD - La mayoría de la población musulmana vivía en las ciudades. Éstas se desarrollaron gracias a la artesanía y al comercio. - Las calles tenían trazado irregular, eran estrechas,… Las casas tenían uno o dos pisos, y las habitaciones se ordenaban en torno a un patio (centro de la vida familiar). Las ventanas se cubrían con celosías que ayudaban a guardan la intimidad de sus habitantes. - En la ciudad musulmana se distinguen tres espacios: o La medina situada en el interior de las murallas. Albergaba la mayor parte de las viviendas, la mezquita - lugar religiosos donde acudían los musulmanes los viernes- y el zoco (mercado en el que se encontraban las tiendas, talleres artesanos,…) o El alcázar  Zona amurallada, separada de la medina, donde vivía el gobernador, protegido por una guarnición militar. Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 35. o Los arrabales  Situados fuera de las murallas. En ellos estaban el cementerio y la población que no cabía dentro de la medina. EL ARTE (nuevo) - Destacó la arquitectura frente al escaso desarrollo de la escultura y la pintura (causa: el Corán recomendaba no representar personas ni animales)  Arquitectura Características: a) Desarrollo de la decoración del interior de los edificios los motivos más usados fueron: caligráficos (normalmente versos del Corán), vegetales (atauriques) y geométricos, formados por hojas, flores,… que se entrecruzan (lacería). b) Empleo de materiales pobres (ladrillo y yeso) recubiertos con azulejos u otros materiales nobles. c) Uso de distintos tipos de arcos: de medio punto, peraltado, lobulado y de herradura. d) Uso de columnas esbeltas. e) Empleo de cubiertas a dos aguas, bóvedas (de mocárabes,...) y cúpulas. - Los edificios más representativos o Palacios  rodeados de jardines y fuentes. Constaban de una zona pública –para recibir a los funcionarios,…- y otra privada –residencia del califa y su familia-). o Mezquitas  lugares de oración, orientadas a La Meca. En ellas se distinguen estos elementos:  Alminar o minarete: torre situada en un extremo del patio, desde donde el almúedano o muecín llama a la oración.  Mihrab: pequeña estancia situada en el muro de la quibla que resguarda el Corán.  Quibla: muro orientado a La Meca hacia donde se dirigen las oraciones.  Patio: recinto de entrada a la merquita. En el centro se encuentra la fuente de las abluciones donde el musulmán debe lavarse para purificarse antes de entrar.  Haram: Es la sala de oración y está cubierta y rodeada de columnas. Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1)
  • 36. Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1) Actividad
  • 37. Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1) PASATIEMPOS
  • 38. Tema 1: El inicio de la Edad Media Ciencias Sociales, Geografía e Historia I.E.S. Virgen de Vico (PMAR 1) colorea EL TENEDOR, UN INVENTO BIZANTINO Si bien el uso del tenedor, no se generalizó en Europa hasta bien entrado el siglo XVIII o principios del XIX, parece que este instrumento tan habitual en nuestra vida cotidiana tuvo su origen en Constantinopla en el siglo XI. Teodora, la hija del emperador Constantino Ducas, lo llevó a Venecia como regalo el día que contrajo matrimonio con el dux de la república, Domenico Selvo. Fue tachada de escandalosa y estrafalaria por sus refinadas costumbres orientales. Incluso el cardenal italiano San Pedro Damián la calificó de extravagante y consideró que la extraña herramienta que portaba era un instrumento diabólico.