El documento describe los pasos para resolver problemas de geometría analítica sobre líneas rectas. Explica cómo identificar las cantidades desconocidas, configurar un plan para obtener las ecuaciones de las rectas, resolver el sistema de ecuaciones y representar gráficamente las rectas.
Este documento presenta los pasos para resolver un sistema de ecuaciones de líneas rectas en geometría analítica. Explica cómo identificar las cantidades desconocidas, configurar un plan para obtener las ecuaciones, ejecutar el plan resolviendo el sistema y representando gráficamente las rectas, e interpretar los resultados.
Este documento describe cómo calcular el punto de equilibrio para una empresa. Se define el punto de equilibrio como la cantidad de unidades que deben producirse y venderse para que los ingresos sean iguales a los costos totales. Se establecen dos ecuaciones para los costos totales e ingresos en términos de las unidades producidas. Resolviendo este sistema de ecuaciones, se determina que el punto de equilibrio ocurre cuando se producen y venden 1,070 unidades, resultando en costos e ingresos de aproximadamente $3,745,000.
Este documento explica cómo resolver un sistema de ecuaciones lineales mediante el método algebraico. Describe los pasos a seguir: 1) identificar las cantidades desconocidas y elegir las incógnitas, 2) determinar el proceso para obtener las ecuaciones, 3) tabular y resolver el sistema de ecuaciones, 4) interpretar los resultados en términos del problema original.
Exercise 1 4 - complex numbers operationsEdgar Mata
Este documento presenta un ejercicio sobre operaciones con números complejos. Contiene 6 problemas que involucran sumas, multiplicaciones, divisiones, potencias y raíces de números complejos. Se proporciona un formato para que los estudiantes resuelvan los problemas y grafiquen las soluciones. La calificación se basará en la comprensión del problema, el razonamiento y procedimientos matemáticos, la terminología y notación utilizadas, y si pueden interpretar y graficar correctamente las soluciones.
Ejemplos y explicaciones acerca del proceso de solución de problemas de razonamiento mediante sistemas de dos ecuaciones con dos incógnitas. Método Gráfico.
El documento describe los pasos para resolver problemas de geometría analítica sobre líneas rectas. Explica cómo identificar las cantidades desconocidas, configurar un plan para obtener las ecuaciones de las rectas, resolver el sistema de ecuaciones y representar gráficamente las rectas.
Este documento presenta los pasos para resolver un sistema de ecuaciones de líneas rectas en geometría analítica. Explica cómo identificar las cantidades desconocidas, configurar un plan para obtener las ecuaciones, ejecutar el plan resolviendo el sistema y representando gráficamente las rectas, e interpretar los resultados.
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Exercise 1 4 - complex numbers operationsEdgar Mata
Este documento presenta un ejercicio sobre operaciones con números complejos. Contiene 6 problemas que involucran sumas, multiplicaciones, divisiones, potencias y raíces de números complejos. Se proporciona un formato para que los estudiantes resuelvan los problemas y grafiquen las soluciones. La calificación se basará en la comprensión del problema, el razonamiento y procedimientos matemáticos, la terminología y notación utilizadas, y si pueden interpretar y graficar correctamente las soluciones.
Ejemplos y explicaciones acerca del proceso de solución de problemas de razonamiento mediante sistemas de dos ecuaciones con dos incógnitas. Método Gráfico.
Este documento presenta un formato para resolver problemas relacionados con funciones cuadráticas. El formato guía al estudiante a través de las etapas de entender el problema, configurar un plan, ejecutar el plan resolviendo un sistema de ecuaciones, representar gráficamente los resultados y responder interpretando los resultados en términos del problema original. El formato proporciona hojas adicionales para mostrar los cálculos y el trabajo.
Este documento presenta un formato para resolver problemas relacionados con funciones de grado n. El formato incluye secciones para entender el problema, configurar un plan, ejecutar el plan resolviendo un sistema de ecuaciones de grado n, y representar gráficamente la solución junto con los resultados obtenidos. El formato provee hojas adicionales para realizar cálculos y el método de Gauss se usa para resolver el sistema de ecuaciones.
Este documento describe las líneas rectas en el plano cartesiano. Introduce las tres formas de representar la ecuación de una línea recta y explica conceptos fundamentales de la geometría analítica como puntos, ejes y cuadrantes. Además, presenta algunas aplicaciones de las ecuaciones de líneas rectas para resolver problemas.
Este documento proporciona instrucciones para completar un ejercicio sobre operaciones con números complejos. Indica que las operaciones deben realizarse en forma binómica y trigonométrica/polar, y que se deben incluir todos los pasos. También especifica los requisitos para la representación gráfica de los números complejos, incluyendo su forma binómica, magnitud, ángulo y el resultado de la operación. Proporciona enlaces a recursos adicionales sobre números complejos.
Este documento presenta un formato para resolver problemas relacionados con cónicas (elipses, parábolas e hipérbolas). El formato incluye secciones para entender el problema, configurar un plan para resolverlo, ejecutar el plan resolviendo un sistema de ecuaciones, representar gráficamente la solución y responder la pregunta original interpretando los resultados.
El documento describe un procedimiento de 3 pasos para calcular el área bajo una curva mediante integración. El procedimiento incluye trazar la gráfica de la función, determinar los límites de integración para identificar el área buscada, integrar la función entre esos límites, y luego determinar el área final.
El documento describe el procedimiento para aproximar numéricamente límites. Se obtienen límites por la izquierda usando valores menores que x e izquierda usando valores mayores que x. Se tabulan estos valores de x e y para graficar la función y señalar claramente los límites calculados.
Este documento presenta un procedimiento para aproximar numéricamente límites mediante la obtención de valores de una función para puntos antes y después de un valor dado. Instruye al alumno en tabular valores de x e y y graficar la función para visualizar el límite. El alumno debe completar la tabla y gráfica para mostrar su comprensión de los límites y la continuidad de una función.
Unidad 2 formato 7-razonamiento tres incógnitasEdgar Mata
El documento presenta un problema de tres ecuaciones con tres incógnitas. Proporciona una tabla para registrar la información relevante como las cantidades desconocidas, los datos disponibles y las ecuaciones. También incluye espacios para anotar los pasos de resolución del sistema de ecuaciones y la solución final.
Formato 3 1 word prob 1 unk pantalones inc mEdgar Mata
Este documento presenta un problema de álgebra sobre la producción de pantalones en una fábrica. El problema involucra tres tallas de pantalones (M, G y Ch) y 7000 pantalones totales. Se debe fabricar el doble de pantalones talla M que talla G, y 452 piezas más de talla Ch que talla G. El documento guía a través de los pasos de entender el problema, configurar una ecuación, resolverla y verificar la solución.
Este documento es un taller de matemáticas para el sexto grado. El taller cubre temas como teoría de números, ecuaciones lineales, operaciones de fracciones y ángulos. Los estudiantes deben completar ejercicios relacionados con estos temas y entregar el taller en una fecha específica.
El documento describe el aprendizaje basado en problemas (PBL) como una técnica educativa centrada en el desarrollo de competencias de los estudiantes mediante la resolución de problemas. Se explica que la resolución de problemas es una habilidad fundamental para cualquier profesionista y que el objetivo del PBL es desarrollar esta habilidad mediante la aplicación de un método ordenado de análisis de información. Además, se presenta un problema de diseño de una caja como ejemplo para aplicar esta técnica educativa.
El documento describe el procedimiento para aproximar numéricamente límites calculando valores de una función para valores de x cercanos pero menores y mayores que un punto dado, y tabulando los resultados para graficar la función. El estudiante debe completar tablas con valores de x e y y graficar la función para visualizar su comportamiento cuando x se acerca a cierto punto.
Este documento proporciona instrucciones para presentar los ejercicios de aplicaciones de la derivada, incluyendo cómo diagramar y tabular los datos, graficar las funciones, encontrar puntos críticos igualando la derivada a cero, y explicar los resultados y su significado.
Este documento presenta una guía para resolver ecuaciones de primer grado. Instruye a los estudiantes a resolver 10 ecuaciones utilizando una balanza y luego 5 ecuaciones adicionales anotando cada paso. Proporciona las soluciones a cada ejercicio como retroalimentación.
El documento explica las tres formas de representar una ecuación de línea recta en un plano cartesiano (pendiente-intersección, forma general y forma canónica), y proporciona ejemplos de cómo usar las ecuaciones de línea recta para resolver problemas que involucran dos ecuaciones y dos incógnitas. También incluye ejercicios para que el lector practique representando puntos y graficando líneas rectas, y resolviendo problemas utilizando ecuaciones de línea recta.
Template 2 1 the stright line 2020 - solvedEdgar Mata
Este documento explica cómo calcular el punto de equilibrio financiero para una empresa. Primero, se identifican las cantidades desconocidas como el número de piezas a fabricar y vender y el costo total de producción. Luego, se derivan dos ecuaciones: la primera relaciona el costo total con los costos fijos, costos variables y número de piezas, y la segunda relaciona los ingresos con el precio de venta y número de piezas vendidas. Finalmente, se resuelve el sistema de ecuaciones para encontrar que el punto de equilibrio ocurre cuando se fabric
Este documento presenta un formato para resolver problemas relacionados con funciones cuadráticas. El formato guía al estudiante a través de las etapas de entender el problema, configurar un plan, ejecutar el plan resolviendo un sistema de ecuaciones, representar gráficamente los resultados y responder interpretando los resultados en términos del problema original. El formato proporciona hojas adicionales para mostrar los cálculos y el trabajo.
Este documento presenta un formato para resolver problemas relacionados con funciones de grado n. El formato incluye secciones para entender el problema, configurar un plan, ejecutar el plan resolviendo un sistema de ecuaciones de grado n, y representar gráficamente la solución junto con los resultados obtenidos. El formato provee hojas adicionales para realizar cálculos y el método de Gauss se usa para resolver el sistema de ecuaciones.
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Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios de matemáticas y ciencias a través del correo electrónico ciencias_help@hotmail.com. Incluye varios ejemplos de problemas de ecuaciones diferenciales, circuitos RLC, funciones exponenciales y logarítmicas para que sean resueltos. También contiene instrucciones para resolver otros tipos de ejercicios utilizando conceptos como transformadas de Laplace, derivadas e integrales.
Este documento presenta un servicio de asesoría y resolución de ejercicios de matemáticas y ciencias a través del correo electrónico ciencias_help@hotmail.com. Incluye una lista de ejercicios de vectores, cálculo y ecuaciones diferenciales para que el alumno los resuelva de forma individual.
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Este documento presenta una guía para una tarea virtual de Matemática para Negocios II. Contiene 8 preguntas sobre conceptos como indeterminaciones, discontinuidades, límites, derivadas y costos. Los estudiantes deben responder las preguntas teóricas y resolver ejercicios numéricos relacionados a estas temáticas. La tarea debe enviarse a través de la plataforma CANVAS antes de la fecha límite indicada.
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Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios de matemáticas, ciencias y física a través del correo electrónico ciencias_help@hotmail.com o en la página web www.maestronline.com. Incluye varios ejercicios de álgebra, funciones, límites, derivadas, optimización y aplicaciones de estas áreas temáticas, los cuales deben ser resueltos como parte de la asesoría contratada.
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Este documento proporciona información sobre un servicio de asesoría y resolución de ejercicios de ciencias a través del correo electrónico ciencias_help@hotmail.com o el sitio web www.maestronline.com. Incluye instrucciones para varios ejercicios de matemáticas sobre números racionales, expresiones algebraicas, funciones, límites y derivadas.
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Exercise 2 2 - area under the curve 2020Edgar Mata
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1. http://licmata-math.blogspot.mx/ 1
Geometría Analítica Formato 2.1. La Línea Recta
F2.1 Alumno: ____________________________________________________
Grado: _____ Sección: _____ Fecha: ______________ Calificación: _____
La línea recta
Procedimiento explicado en la actividad 2.1 y presentación del enlace:
http://licmata-math.blogspot.com/2020/02/the-straight-line-applications-break.html
Entender el problema: Identificar las cantidades desconocidas y elegir las que se tomarán como incógnitas.
Cantidades desconocidas Información con la que se cuenta Algebraicamente
Número de libras del mineral
uno que deben procesarse
Primera incógnita x
Número de libras del mineral
dos que deben procesarse
Segunda incógnita y
Configurar un plan: Determinar el proceso mediante el que se obtendrán las ecuaciones y anotarlas.
Explicar obtención de la ecuación 1
La cantidad de metal A que va a obtenerse en total es
igual a la suma del metal A que se obtendrá del mineral
uno y el metal A que se obtendrá del mineral dos.
Ecuación 1
Explicar obtención de la ecuación 2
La cantidad de metal B que va a obtenerse en total es
igual a la suma del metal B que se obtendrá del mineral
uno y el metal B que se obtendrá del mineral dos.
Ecuación 2
Ejecutar el plan: Resolver el sistema de ecuaciones y representarlas gráficamente.
Tabulaciones de las dos rectas: Es necesario despejar ye.
Ecuación 1: y = - 1.00x + 2556.67 Ecuación 2: y = - 2.50x + 5015.0
x y x y
0 + 2556.667 0 + 5015.000
+ 1000.0 + 1556.667 + 1000.0 + 2515.000
+ 2600.0 - 43.333 + 2600.0 - 1485.000
𝟎. 𝟎𝟐𝟓𝟒𝟐𝟑𝒙 + 𝟎. 𝟎𝟐𝟓𝟒𝟐𝟑𝒚 = 𝟔𝟓
𝟎. 𝟎𝟒𝟐𝟑𝟕𝟐𝒙 + 𝟎. 𝟎𝟏𝟔𝟗𝟒𝟗𝒚 = 𝟖𝟓
2. http://licmata-math.blogspot.mx/ 2
Geometría Analítica Formato 2.1. La Línea Recta
Interpretar resultados en términos de lo que pregunta el problema y verificar que cumple con las
condiciones de este.
Para obtener 65 libras de metal A y 85 libras de metal B se debe procesar
1638. 8̅ libras de mineral tipo 1 y 917. 7̅ libras de mineral tipo 2.
Comprobación:
𝒚 = −𝒙 + 𝟐𝟓𝟓𝟔. 𝟔̅
𝒚 = −𝟐. 𝟓𝒙 + 𝟓𝟎𝟏𝟓
Solución:
𝒙 = 𝟏𝟔𝟑𝟖. 𝟖̅
𝒚 = 𝟗𝟏𝟕. 𝟕̅
𝟎. 𝟎𝟐𝟓𝟒𝟐𝟑𝒙 + 𝟎. 𝟎𝟐𝟓𝟒𝟐𝟑𝒚 = 𝟔𝟓
𝟎. 𝟎𝟐𝟓𝟒𝟐𝟑(𝟏𝟔𝟑𝟖. 𝟖̅) + 𝟎. 𝟎𝟐𝟓𝟒𝟐𝟑(𝟗𝟏𝟕. 𝟕̅) = 𝟔𝟓
𝟒𝟏. 𝟔̅ + 𝟐𝟑. 𝟑̅ = 𝟔𝟓 → 𝟔𝟓 = 𝟔𝟓
𝟎. 𝟎𝟒𝟐𝟑𝟕𝟐𝒙 + 𝟎. 𝟎𝟏𝟔𝟗𝟒𝟗𝒚 = 𝟖𝟓
𝟎. 𝟎𝟒𝟐𝟑𝟕𝟐(𝟏𝟔𝟑𝟖. 𝟖̅) + 𝟎. 𝟎𝟏𝟔𝟗𝟒𝟗(𝟗𝟏𝟕. 𝟕̅) = 𝟖𝟓
𝟔𝟗. 𝟒̅ + 𝟏𝟓. 𝟓̅ = 𝟖𝟓 → 𝟖𝟓 = 𝟖𝟓
(𝟎, 𝟓𝟎𝟏𝟓)
(𝟐𝟎𝟎𝟔, 𝟎)
(𝟎, 𝟐𝟓𝟓𝟔. 𝟔̅)
(𝟐𝟓𝟓𝟔. 𝟔̅, 𝟎)
3. http://licmata-math.blogspot.mx/ 3
Geometría Analítica Formato 2.1. La Línea Recta
Esta hoja se empleará para efectuar los procedimientos para los que no hay espacio suficiente en las hojas anteriores, si se desea, pueden efectuarse
estas operaciones en el reverso de las dos hojas anteriores. Es muy importante cuidar el orden y limpieza en la resolución de problemas.
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𝟎. 𝟎𝟐𝟓𝟒𝟐𝟑𝒙 + 𝟎. 𝟎𝟐𝟓𝟒𝟐𝟑𝒚 = 𝟔𝟓 𝟎. 𝟎𝟒𝟐𝟑𝟕𝟐𝒙 + 𝟎. 𝟎𝟏𝟔𝟗𝟒𝟗𝒚 = 𝟖𝟓
+ 0.025423729 + 0.025423729
+ 0.042372881 + 0.016949153
+ 65.000000000 + 0.025423729
+ 85.000000000 + 0.016949153
+ 0.025423729 + 65.000000000
+ 0.042372881 + 85.000000000
x = + 1638.8888889
y = + 917.7777778
=
=
=
- 0.0006463660
- 1.0593220339
- 0.5932203390
D P =
D x =
D y =
El sistema puede ser resuelto por cualquier método, se
decidió emplear el Método de Cramer