2. *
*Institución Educativa Río Tapaje
*Número de participantes: 29 estudiantes
*Grado: Tercero
*Edades promedio de los participantes: 13 años
*Observaciones generales de los participantes: Niños y
niñas
*Temática: El cuento y sus partes
3. *
* Para iniciar con la explicación de las partes del cuento se inicia con:
* Varias lecturas en donde los estudiantes tomen el tema de una forma lúdica y
empiecen a relacionarse con el tema. Se proyecto un video en donde los estudiantes
escuchan y siguen la lectura del cuento El enano saltarín Cuentos infantiles cortos
el cual se encuentra en la siguiente dirección de la web:
https://www.youtube.com/watch?v=25DJWgQX_dg
* Los estudiantes se organizaron en grupos y empezaron a observar en el computador,
el Cuento animado Abra palabra La magia de Aprender a leer, que los relaciono y
tomaron confianza con las herramientas tecnológicas.
* De forma teórica el profesor inició con la explicación de esta temática en donde da a
conocer a los estudiantes la definición del cuento y sus partes, se proyecto el video,
CLIPS El cuento - 3 Las partes del cuento este eta disponible en la siguiente
página web : https://www.youtube.com/watch?v=oLUU4Gwr1Fw
* Se sugiere realizar un repaso de esta temática para una evaluación en la próxima
clase.
4. *
*Los recursos educativos digitales facilitaron y
promovieron una mayor colaboración entre
estudiantes mediante el uso de tecnologías de
comunicación para interactuar, la exploración de
nuevos ambientes educativos y el uso creativo de
herramientas que les permitieron desarrollar ciertas
habilidades y destrezas.
*Permitió que los estudiantes centren sus intereses y
posibilidades llevando a un pensamiento crítico,
participativo evidenciándose que los aprendices
sean más activos.
