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Aprenderjugando NicolasVelezViafara
Universidad Santiago de Cali abril 6 2016 página1
Si hablamos de métodos efectivos de aprendizaje, sinduda alguna
uno de ellos es el juego. Esto es debido a que si añadimos al juego
un componente educativo obtenemos una herramienta única e
irremplazable de enseñanza-aprendizaje para cualquier persona. ¿A
quién nole gusta jugar? Para los niños jugar es una necesidad ylos
adultos no son tandiferentes eneste sentido. Todos llevamos un
niño dentro que siempre está deseando salir. Los niños que
presentan déficit de atenciónsonniños que necesitanuna dosis
extra de motivación. Y ¿qué puede motivar más que jugar? sería
posible una enseñanza basada enactividades lúdicas, que
permitiera que, tanto los niños con dificultades en el aprendizaje
como los que
no las tienen
pudieranaprender divirtiéndose yque este aprendizaje nosólo se
limitara a la adquisiciónde unos objetivos sinoa generar el deseo
de seguir aprendiendo.
Teoría del constructivismo
En pedagogía se entiende por constructivismo una corriente que afirma que el conocimiento de todaslascosas es un
procesomental del individuo, que se desarrolla de manera interna pero sobre la basede loque el individuoobtiene
informacióne interactúa consu entorno
Razones
Los juegos motivan, aumenta capacidades, emociona, el juego proporciona unexcelente entorno para aprender a través
del fracasoyestá basadoen las teoríasde constructivismo. Porque el bilingüismo
mejora la atenciónymás cuandose es pequeño. Porque la mente infantil absorbe
mejor los conocimientos, es comouna esponja e interiorizará mejor el vocabulario, los
sonidos, lasconstrucciones gramaticales… Porque puede aprender jugando yno hay
mejor forma que la diversiónpara interiorizar conocimientos desconocidos. Porque
aprender dos idiomas casi a la par ayuda a ejercitar la memoria a largo plazoysirve de
entrenamiento mental. Porque se relacionará con niños de otros países yse comunicará con ellos desde pequeño.
Porque entenderá dibujos animados, canciones, películas eninglésyfrancés…Aprender conmúsica yanimación nunca
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Teoría del constructivismo

  • 1. Aprenderjugando NicolasVelezViafara Universidad Santiago de Cali abril 6 2016 página1 Si hablamos de métodos efectivos de aprendizaje, sinduda alguna uno de ellos es el juego. Esto es debido a que si añadimos al juego un componente educativo obtenemos una herramienta única e irremplazable de enseñanza-aprendizaje para cualquier persona. ¿A quién nole gusta jugar? Para los niños jugar es una necesidad ylos adultos no son tandiferentes eneste sentido. Todos llevamos un niño dentro que siempre está deseando salir. Los niños que presentan déficit de atenciónsonniños que necesitanuna dosis extra de motivación. Y ¿qué puede motivar más que jugar? sería posible una enseñanza basada enactividades lúdicas, que permitiera que, tanto los niños con dificultades en el aprendizaje como los que no las tienen pudieranaprender divirtiéndose yque este aprendizaje nosólo se limitara a la adquisiciónde unos objetivos sinoa generar el deseo de seguir aprendiendo. Teoría del constructivismo En pedagogía se entiende por constructivismo una corriente que afirma que el conocimiento de todaslascosas es un procesomental del individuo, que se desarrolla de manera interna pero sobre la basede loque el individuoobtiene informacióne interactúa consu entorno Razones Los juegos motivan, aumenta capacidades, emociona, el juego proporciona unexcelente entorno para aprender a través del fracasoyestá basadoen las teoríasde constructivismo. Porque el bilingüismo mejora la atenciónymás cuandose es pequeño. Porque la mente infantil absorbe mejor los conocimientos, es comouna esponja e interiorizará mejor el vocabulario, los sonidos, lasconstrucciones gramaticales… Porque puede aprender jugando yno hay mejor forma que la diversiónpara interiorizar conocimientos desconocidos. Porque aprender dos idiomas casi a la par ayuda a ejercitar la memoria a largo plazoysirve de entrenamiento mental. Porque se relacionará con niños de otros países yse comunicará con ellos desde pequeño. Porque entenderá dibujos animados, canciones, películas eninglésyfrancés…Aprender conmúsica yanimación nunca va a ser aburrido.