Este documento presenta una introducción a la teoría general de sistemas. Define la teoría como una forma sistemática y científica de representar la realidad que enfatiza las relaciones entre elementos. Describe los objetivos originales de la teoría, como desarrollar una terminología general y leyes aplicables a todos los sistemas. También clasifica los sistemas y explica características clave como la interdependencia, totalidad, transformación, y equifinalidad.
Este documento presenta tres tesis principales:
1) La actividad productiva y la directiva deben entenderse de forma conjunta y no disociada, ya que ambas están interconectadas en el ser humano.
2) El lenguaje, no el dinero, es la forma más alta de conexión entre los humanos.
3) El método analítico, aunque útil para ciertos fines, es insuficiente para comprender la complejidad del ser humano, que debe abordarse desde un enfoque sistémico que considere todas sus dimensiones interrelacionadas
1) El documento discute el origen y desarrollo del concepto de nueva gestión pública. 2) Surge a raíz del debate sobre cómo mejorar la administración pública en Estados Unidos y se basa en una mezcla de enfoques provenientes de diversas corrientes. 3) Aunque no existe una definición precisa, la nueva gestión pública busca aplicar principios gerenciales privados para hacer que las organizaciones públicas funcionen de manera más eficiente.
El documento describe la evolución de la administración desde inicios del siglo XX hasta finales del siglo XIX, cuando las organizaciones eran pocas y pequeñas. Explica la influencia de filósofos como Sócrates, Platón, Aristóteles, Francis Bacon y René Descartes en el desarrollo de principios administrativos. Además, señala cómo la iglesia católica transfirió normas administrativas a través de los siglos al estructurar su jerarquía y coordinación funcional.
De la planeacion_al_pensamiento_estrategico_barba_montoya_Evelyn Ortega
Este documento analiza la evolución del concepto de planeación a pensamiento estratégico en las organizaciones. Explica que la planeación se incorporó en las empresas a principios del siglo XX y luego evolucionó a planeación estratégica. En los 1960s surgió un nuevo modelo de organización que ya no se ajustaba a los conceptos tradicionales, representado por el pensamiento estratégico. Finalmente, discute las diferencias entre las organizaciones modernas y postmodernas.
Este documento resume la evolución de la teoría de la organización en los últimos 100 años. Propone una matriz para clasificar las teorías según su complejidad, universalidad y determinismo. Revisa las teorías clásicas como la teoría científica de Taylor, la teoría funcional de Fayol, la teoría burocrática de Weber y la teoría de las relaciones humanas. También analiza la teoría de los sistemas cooperativos de Barnard y la teoría de los sistemas de Bertalanffy. El objetivo es entender mejor
La teoría general de sistemas su propósito es estudiar los principios aplicables a los sistemas en cualquier nivel en todos los campos de la investigación
Este documento presenta una introducción a la teoría general de sistemas. Explica que la teoría estudia los principios aplicables a sistemas en cualquier nivel y campo. Define un sistema como una entidad con partes interrelacionadas cuyo todo es mayor que la suma de sus partes. Luego describe diferentes tipos de sistemas, como sistemas abiertos y cerrados, y concluye destacando la importancia de aplicar un enfoque sistémico en la investigación científica.
El documento presenta los conceptos y principios fundamentales de la Teoría General de Sistemas, incluyendo su significado, antecedentes y definiciones. Explica que la TGS permite entender la realidad de manera holística al enfocarse en las relaciones entre las partes de un sistema. También describe las clasificaciones y características clave de los sistemas, así como los enfoques de la metodología de sistemas.
Este documento presenta tres tesis principales:
1) La actividad productiva y la directiva deben entenderse de forma conjunta y no disociada, ya que ambas están interconectadas en el ser humano.
2) El lenguaje, no el dinero, es la forma más alta de conexión entre los humanos.
3) El método analítico, aunque útil para ciertos fines, es insuficiente para comprender la complejidad del ser humano, que debe abordarse desde un enfoque sistémico que considere todas sus dimensiones interrelacionadas
1) El documento discute el origen y desarrollo del concepto de nueva gestión pública. 2) Surge a raíz del debate sobre cómo mejorar la administración pública en Estados Unidos y se basa en una mezcla de enfoques provenientes de diversas corrientes. 3) Aunque no existe una definición precisa, la nueva gestión pública busca aplicar principios gerenciales privados para hacer que las organizaciones públicas funcionen de manera más eficiente.
El documento describe la evolución de la administración desde inicios del siglo XX hasta finales del siglo XIX, cuando las organizaciones eran pocas y pequeñas. Explica la influencia de filósofos como Sócrates, Platón, Aristóteles, Francis Bacon y René Descartes en el desarrollo de principios administrativos. Además, señala cómo la iglesia católica transfirió normas administrativas a través de los siglos al estructurar su jerarquía y coordinación funcional.
De la planeacion_al_pensamiento_estrategico_barba_montoya_Evelyn Ortega
Este documento analiza la evolución del concepto de planeación a pensamiento estratégico en las organizaciones. Explica que la planeación se incorporó en las empresas a principios del siglo XX y luego evolucionó a planeación estratégica. En los 1960s surgió un nuevo modelo de organización que ya no se ajustaba a los conceptos tradicionales, representado por el pensamiento estratégico. Finalmente, discute las diferencias entre las organizaciones modernas y postmodernas.
Este documento resume la evolución de la teoría de la organización en los últimos 100 años. Propone una matriz para clasificar las teorías según su complejidad, universalidad y determinismo. Revisa las teorías clásicas como la teoría científica de Taylor, la teoría funcional de Fayol, la teoría burocrática de Weber y la teoría de las relaciones humanas. También analiza la teoría de los sistemas cooperativos de Barnard y la teoría de los sistemas de Bertalanffy. El objetivo es entender mejor
La teoría general de sistemas su propósito es estudiar los principios aplicables a los sistemas en cualquier nivel en todos los campos de la investigación
Este documento presenta una introducción a la teoría general de sistemas. Explica que la teoría estudia los principios aplicables a sistemas en cualquier nivel y campo. Define un sistema como una entidad con partes interrelacionadas cuyo todo es mayor que la suma de sus partes. Luego describe diferentes tipos de sistemas, como sistemas abiertos y cerrados, y concluye destacando la importancia de aplicar un enfoque sistémico en la investigación científica.
El documento presenta los conceptos y principios fundamentales de la Teoría General de Sistemas, incluyendo su significado, antecedentes y definiciones. Explica que la TGS permite entender la realidad de manera holística al enfocarse en las relaciones entre las partes de un sistema. También describe las clasificaciones y características clave de los sistemas, así como los enfoques de la metodología de sistemas.
El documento describe la teoría general de sistemas, la cual estudia los sistemas desde una perspectiva interdisciplinaria. Señala que la teoría fue formalizada en el siglo XX por Ludwig von Bertalanffy y que tiene como objetivo desarrollar una terminología para describir sistemas y leyes aplicables a todos los comportamientos sistémicos. También menciona algunas disciplinas que han surgido a partir de los planteamientos de la teoría general de sistemas como la cibernética y la teoría de la información.
Este documento presenta un resumen de la Teoría General de Sistemas. Explica que la teoría estudia los principios aplicables a sistemas en cualquier nivel o campo, definiendo un sistema como una entidad con partes interrelacionadas. Describe las características y clasificaciones básicas de sistemas generales, incluyendo sistemas naturales vs. artificiales, y sistemas cerrados vs. abiertos. El objetivo final de la teoría es descubrir dinámicas y principios que puedan aplicarse a cualquier sistema para lograr resultados optimiz
Este documento presenta un resumen de la Teoría General de Sistemas. Explica que la teoría estudia los principios aplicables a sistemas en cualquier nivel o campo, definiendo un sistema como una entidad con partes interrelacionadas cuyo comportamiento depende de las interacciones entre las partes. Se describe el origen de la teoría en los trabajos de von Bertalanffy y sus objetivos de superar dicotomías filosóficas. Finalmente, se enumeran algunas características clave de los sistemas como propósito, globalismo
Este documento presenta un resumen de la teoría general de sistemas. Explica que la teoría se basa en tres premisas: los sistemas existen dentro de otros sistemas, los sistemas son abiertos, y las funciones de un sistema dependen de su estructura. También describe dos aportes de la teoría: aportes semánticos y aportes metodológicos. Concluye que la teoría provee un modelo útil para que las organizaciones satisfagan las demandas de la sociedad recopilando información sobre sus necesidades.
Este documento presenta una introducción a la Teoría General de Sistemas (TGS). Explica que la TGS ofrece una perspectiva holística e integradora para entender las relaciones entre partes de un sistema y cómo emergen propiedades del conjunto. También describe los objetivos originales de la TGS y algunas de sus aplicaciones tempranas como la cibernética y la teoría de la información. Finalmente, introduce conceptos clave de la TGS como sistema, ambiente y atributos.
Este documento resume la teoría general de sistemas. Explica las características de los sistemas como la interrelación, totalidad, búsqueda de objetivos, transformación, jerarquía y equifinalidad. También describe la finalidad de la teoría general de sistemas, que es producir teorías y formulaciones conceptuales que puedan aplicarse a la realidad empírica.
Este documento describe la Teoría General de Sistemas (TGS), desarrollada por Ludwig von Bertalanffy entre 1940 y 1968. La TGS estudia los sistemas de manera holística, enfocándose en las relaciones entre las partes más que en las partes individuales. El documento explica los objetivos, desarrollo, aplicaciones y clasificaciones básicas de los sistemas generales según la TGS. Concluye que la TGS nos permite entender la complejidad de los sistemas sociales y tomar decisiones efectivas al considerar todos los component
Este documento presenta diferentes taxonomías y clasificaciones de sistemas propuestas por autores como Boulding, Jordan, Beer y Checkland. Describe los diferentes niveles jerárquicos en la taxonomía de Boulding, desde estructuras estáticas hasta sistemas trascendentes. También explica los tres principios de organización en la taxonomía de Jordan y las características de los sistemas viables según Beer y Checkland.
Un sistema es un conjunto de elementos relacionados que interactúan entre sí para lograr un fin determinado. En cualquier ámbito del conocimiento, el que hacer humano y los movimientos políticos y sociales, se intenta introducir a una crítica a la Teoría General de Sistemas, por su afán de constituirse en una "ciencia de las ciencias".
El documento presenta una introducción a la teoría general de sistemas. Define los sistemas generales como clases de sistemas particulares que comparten la misma estructura de relaciones. Explica definiciones nominales de sistemas generales y clasificaciones básicas como sistemas naturales vs artificiales, y sistemas cerrados vs abiertos. Concluye que la teoría de sistemas cambia nuestra forma de ver el mundo al mostrar el universo como un gran sistema con subsistemas.
Este documento resume el enfoque sistémico de las organizaciones. Explica que la teoría de sistemas es amplia y abstracta, cubriendo desde sistemas mecánicos hasta sociales. Destaca las contribuciones de Katz y Kahn, quienes aplicaron la noción de sistema abierto a las organizaciones. Finalmente, discute algunas críticas a la teoría sistémica como su énfasis en el equilibrio sobre el cambio y conflicto.
Este documento presenta una introducción a la teoría general de sistemas. Explica que Ludwig von Bertalanffy formalizó este campo al demostrar que todo está interrelacionado. Describe algunos conceptos clave como el todo y las partes, la sinergia, el medio ambiente de los sistemas y el pensamiento sistémico. También habla de la recursividad y cómo los sistemas pueden estar compuestos de subsistemas. El documento proporciona referencias y enlaces a videos adicionales sobre esta teoría.
Este documento describe la teoría general de sistemas y la metodología de sistemas. Explica que la teoría general de sistemas busca identificar principios comunes entre sistemas de diferentes campos y niveles de organización. También describe las características de la metodología de sistemas, incluyendo que es totalizante, organizada, pragmática, creativa, crítica y optimizable. Finalmente, concluye que la teoría general de sistemas ha surgido para mejorar campos científicos y que la metodología de
Este documento presenta una taxonomía de los sistemas según diferentes autores como Boulding, Jordán y Beer. Boulding propuso una jerarquía de sistemas que va desde estructuras estáticas hasta sistemas trascendentes. Jordán describió un sistema abstracto que se extiende al espacio físico. Beer definió un sistema variable como aquel que puede adaptarse al medio manteniendo su estructura y variables constantes.
Este documento describe la Teoría General de Sistemas, incluyendo su desarrollo, enfoque y características. La Teoría General de Sistemas busca identificar principios comunes entre sistemas de diferentes campos a través de la generalización de propiedades compartidas. La metodología de sistemas permite modelar y simular sistemas complejos antes de su implementación para seleccionar la mejor solución a problemas. Las características clave de esta metodología incluyen ser totalizante, organizada, pragmática, creativa, cr
DOCUMENTO DE LA ORGANIACION SISTEMATICA, ESPECIFICA CONCEPTOS TIPOS Y JERARQUIAS Y LOS DIFERENTES PIONEROS DE LOS SISTEMAS, DE FORMA EXPLICITA SE DEFINEN CONCEPTOS Y TIENE DE FORMA GRAFICA LA EXPLICACION DE LOS TIPOS DE SISTEMAS
El documento describe la teoría general de sistemas propuesta por Ludwig von Bertalanffy. Se define un sistema como un conjunto de elementos interrelacionados e interdependientes cuyo comportamiento global es mayor que la suma de sus partes. La teoría general de sistemas busca estudiar los principios aplicables a sistemas en cualquier nivel o campo a través de un enfoque holístico e integrador.
Este documento presenta conceptos clave de la teoría general de sistemas. Define sistemas como conjuntos de elementos interdependientes que mantienen una relación entre sí y con su ambiente. Clasifica sistemas según su origen, grado de aislamiento y entitividad. Explica las bases epistemológicas de la teoría, incluyendo su ontología, epistemología y filosofía de valores. Finalmente, introduce conceptos como ambiente y atributos para describir sistemas.
Este documento presenta una taxonomía de los sistemas propuesta por diferentes autores como Boulding, Jordán y Beer. Boulding propuso una jerarquía de sistemas que va desde estructuras estáticas hasta sistemas trascendentes. Jordán describió ocho clases de sistemas sobrenaturales basados en cambio, propósito y conectividad. Beer definió sistemas variables capaces de auto-organizarse, auto-controlarse y tener cierta autonomía.
25 observacion que pais fue el mas afectado durante la pandemiaFrancoLazcanoClaros
Este documento resume que los países más afectados por la pandemia de COVID-19 son Estados Unidos, España e Italia. Estados Unidos tiene más de 13.6 millones de casos y casi 270,000 muertes. España está implementando medidas como limitar reuniones a 6 personas y cerrar parques infantiles. Italia llegó a más de 1.1 millones de casos en noviembre, siendo uno de los países europeos más afectados con 44,139 muertes.
Este documento habla sobre la segmentación de mercados. Explica que un segmento de mercado está formado por un grupo de consumidores que comparten necesidades comunes. Describe los procesos y ventajas de la segmentación, así como diferentes tipos como la segmentación geográfica, demográfica y conductual. También cubre cuatro pasos para encontrar el segmento de mercado adecuado y diferentes estrategias de segmentación como la indiferenciada, diferenciada y personalizada.
El documento describe la teoría general de sistemas, la cual estudia los sistemas desde una perspectiva interdisciplinaria. Señala que la teoría fue formalizada en el siglo XX por Ludwig von Bertalanffy y que tiene como objetivo desarrollar una terminología para describir sistemas y leyes aplicables a todos los comportamientos sistémicos. También menciona algunas disciplinas que han surgido a partir de los planteamientos de la teoría general de sistemas como la cibernética y la teoría de la información.
Este documento presenta un resumen de la Teoría General de Sistemas. Explica que la teoría estudia los principios aplicables a sistemas en cualquier nivel o campo, definiendo un sistema como una entidad con partes interrelacionadas. Describe las características y clasificaciones básicas de sistemas generales, incluyendo sistemas naturales vs. artificiales, y sistemas cerrados vs. abiertos. El objetivo final de la teoría es descubrir dinámicas y principios que puedan aplicarse a cualquier sistema para lograr resultados optimiz
Este documento presenta un resumen de la Teoría General de Sistemas. Explica que la teoría estudia los principios aplicables a sistemas en cualquier nivel o campo, definiendo un sistema como una entidad con partes interrelacionadas cuyo comportamiento depende de las interacciones entre las partes. Se describe el origen de la teoría en los trabajos de von Bertalanffy y sus objetivos de superar dicotomías filosóficas. Finalmente, se enumeran algunas características clave de los sistemas como propósito, globalismo
Este documento presenta un resumen de la teoría general de sistemas. Explica que la teoría se basa en tres premisas: los sistemas existen dentro de otros sistemas, los sistemas son abiertos, y las funciones de un sistema dependen de su estructura. También describe dos aportes de la teoría: aportes semánticos y aportes metodológicos. Concluye que la teoría provee un modelo útil para que las organizaciones satisfagan las demandas de la sociedad recopilando información sobre sus necesidades.
Este documento presenta una introducción a la Teoría General de Sistemas (TGS). Explica que la TGS ofrece una perspectiva holística e integradora para entender las relaciones entre partes de un sistema y cómo emergen propiedades del conjunto. También describe los objetivos originales de la TGS y algunas de sus aplicaciones tempranas como la cibernética y la teoría de la información. Finalmente, introduce conceptos clave de la TGS como sistema, ambiente y atributos.
Este documento resume la teoría general de sistemas. Explica las características de los sistemas como la interrelación, totalidad, búsqueda de objetivos, transformación, jerarquía y equifinalidad. También describe la finalidad de la teoría general de sistemas, que es producir teorías y formulaciones conceptuales que puedan aplicarse a la realidad empírica.
Este documento describe la Teoría General de Sistemas (TGS), desarrollada por Ludwig von Bertalanffy entre 1940 y 1968. La TGS estudia los sistemas de manera holística, enfocándose en las relaciones entre las partes más que en las partes individuales. El documento explica los objetivos, desarrollo, aplicaciones y clasificaciones básicas de los sistemas generales según la TGS. Concluye que la TGS nos permite entender la complejidad de los sistemas sociales y tomar decisiones efectivas al considerar todos los component
Este documento presenta diferentes taxonomías y clasificaciones de sistemas propuestas por autores como Boulding, Jordan, Beer y Checkland. Describe los diferentes niveles jerárquicos en la taxonomía de Boulding, desde estructuras estáticas hasta sistemas trascendentes. También explica los tres principios de organización en la taxonomía de Jordan y las características de los sistemas viables según Beer y Checkland.
Un sistema es un conjunto de elementos relacionados que interactúan entre sí para lograr un fin determinado. En cualquier ámbito del conocimiento, el que hacer humano y los movimientos políticos y sociales, se intenta introducir a una crítica a la Teoría General de Sistemas, por su afán de constituirse en una "ciencia de las ciencias".
El documento presenta una introducción a la teoría general de sistemas. Define los sistemas generales como clases de sistemas particulares que comparten la misma estructura de relaciones. Explica definiciones nominales de sistemas generales y clasificaciones básicas como sistemas naturales vs artificiales, y sistemas cerrados vs abiertos. Concluye que la teoría de sistemas cambia nuestra forma de ver el mundo al mostrar el universo como un gran sistema con subsistemas.
Este documento resume el enfoque sistémico de las organizaciones. Explica que la teoría de sistemas es amplia y abstracta, cubriendo desde sistemas mecánicos hasta sociales. Destaca las contribuciones de Katz y Kahn, quienes aplicaron la noción de sistema abierto a las organizaciones. Finalmente, discute algunas críticas a la teoría sistémica como su énfasis en el equilibrio sobre el cambio y conflicto.
Este documento presenta una introducción a la teoría general de sistemas. Explica que Ludwig von Bertalanffy formalizó este campo al demostrar que todo está interrelacionado. Describe algunos conceptos clave como el todo y las partes, la sinergia, el medio ambiente de los sistemas y el pensamiento sistémico. También habla de la recursividad y cómo los sistemas pueden estar compuestos de subsistemas. El documento proporciona referencias y enlaces a videos adicionales sobre esta teoría.
Este documento describe la teoría general de sistemas y la metodología de sistemas. Explica que la teoría general de sistemas busca identificar principios comunes entre sistemas de diferentes campos y niveles de organización. También describe las características de la metodología de sistemas, incluyendo que es totalizante, organizada, pragmática, creativa, crítica y optimizable. Finalmente, concluye que la teoría general de sistemas ha surgido para mejorar campos científicos y que la metodología de
Este documento presenta una taxonomía de los sistemas según diferentes autores como Boulding, Jordán y Beer. Boulding propuso una jerarquía de sistemas que va desde estructuras estáticas hasta sistemas trascendentes. Jordán describió un sistema abstracto que se extiende al espacio físico. Beer definió un sistema variable como aquel que puede adaptarse al medio manteniendo su estructura y variables constantes.
Este documento describe la Teoría General de Sistemas, incluyendo su desarrollo, enfoque y características. La Teoría General de Sistemas busca identificar principios comunes entre sistemas de diferentes campos a través de la generalización de propiedades compartidas. La metodología de sistemas permite modelar y simular sistemas complejos antes de su implementación para seleccionar la mejor solución a problemas. Las características clave de esta metodología incluyen ser totalizante, organizada, pragmática, creativa, cr
DOCUMENTO DE LA ORGANIACION SISTEMATICA, ESPECIFICA CONCEPTOS TIPOS Y JERARQUIAS Y LOS DIFERENTES PIONEROS DE LOS SISTEMAS, DE FORMA EXPLICITA SE DEFINEN CONCEPTOS Y TIENE DE FORMA GRAFICA LA EXPLICACION DE LOS TIPOS DE SISTEMAS
El documento describe la teoría general de sistemas propuesta por Ludwig von Bertalanffy. Se define un sistema como un conjunto de elementos interrelacionados e interdependientes cuyo comportamiento global es mayor que la suma de sus partes. La teoría general de sistemas busca estudiar los principios aplicables a sistemas en cualquier nivel o campo a través de un enfoque holístico e integrador.
Este documento presenta conceptos clave de la teoría general de sistemas. Define sistemas como conjuntos de elementos interdependientes que mantienen una relación entre sí y con su ambiente. Clasifica sistemas según su origen, grado de aislamiento y entitividad. Explica las bases epistemológicas de la teoría, incluyendo su ontología, epistemología y filosofía de valores. Finalmente, introduce conceptos como ambiente y atributos para describir sistemas.
Este documento presenta una taxonomía de los sistemas propuesta por diferentes autores como Boulding, Jordán y Beer. Boulding propuso una jerarquía de sistemas que va desde estructuras estáticas hasta sistemas trascendentes. Jordán describió ocho clases de sistemas sobrenaturales basados en cambio, propósito y conectividad. Beer definió sistemas variables capaces de auto-organizarse, auto-controlarse y tener cierta autonomía.
25 observacion que pais fue el mas afectado durante la pandemiaFrancoLazcanoClaros
Este documento resume que los países más afectados por la pandemia de COVID-19 son Estados Unidos, España e Italia. Estados Unidos tiene más de 13.6 millones de casos y casi 270,000 muertes. España está implementando medidas como limitar reuniones a 6 personas y cerrar parques infantiles. Italia llegó a más de 1.1 millones de casos en noviembre, siendo uno de los países europeos más afectados con 44,139 muertes.
Este documento habla sobre la segmentación de mercados. Explica que un segmento de mercado está formado por un grupo de consumidores que comparten necesidades comunes. Describe los procesos y ventajas de la segmentación, así como diferentes tipos como la segmentación geográfica, demográfica y conductual. También cubre cuatro pasos para encontrar el segmento de mercado adecuado y diferentes estrategias de segmentación como la indiferenciada, diferenciada y personalizada.
Este documento describe los sistemas de investigación de mercados, incluyendo sus componentes principales, fuentes de información internas y externas, finalidad, importancia, herramientas, ventajas y aplicaciones. Explica los tipos de investigación de mercado como cualitativa, cuantitativa, de campo, de gabinete, continua y puntual. El objetivo es proporcionar información sistemática y objetiva para el proceso de toma de decisiones de marketing.
Este documento define la demanda y explica sus factores determinantes como el precio, la oferta, el lugar y la capacidad adquisitiva. Describe la curva de demanda y su elasticidad. Explica la relación entre oferta y demanda en la economía de mercado y conceptos como demanda excesiva e insuficiencia en la demanda.
Este documento explica los conceptos básicos de la oferta en economía. Define la oferta como la cantidad de bienes y servicios que los productores están dispuestos a vender a diferentes precios. Explica la ley de la oferta, los factores que determinan la oferta, los tipos de curva de oferta y los tipos de oferta según el mercado. Finaliza con referencias bibliográficas y enlaces a videos explicativos.
Este documento describe los conceptos clave de la segmentación de mercados. Explica que un segmento de mercado es un grupo de consumidores que comparten necesidades comunes. Detalla los cuatro pasos del proceso de segmentación, los tipos de segmentación como la demográfica y geográfica, y las ventajas de segmentar como identificar mejor las necesidades de los clientes. También cubre estrategias de segmentación como la diferenciada y concentrada, así como errores comunes a evitar como segmentar demasiado.
Este documento describe el neuromarketing, que estudia los efectos que los productos, marcas y estrategias de comunicación tienen en el cerebro del consumidor para predecir su comportamiento. Explica que combina la neurociencia y el marketing para analizar las respuestas sensoriales y físicas de las personas ante estímulos. También presenta ejemplos de campañas exitosas de empresas como Lay's, Starbucks, Ford y Cheetos que aplicaron neuromarketing. El objetivo principal es comprender cómo reacciona el cerebro para condicionar una respuesta en el consum
Este documento presenta una introducción al concepto de city marketing y sus beneficios. Explica tres vectores clave del city marketing y seis patrones de referencia importantes, incluyendo la participación de múltiples partes interesadas, la importancia de la democracia y la autonomía local. El objetivo general es destacar cómo el city marketing puede usarse para mejorar el desarrollo económico y la calidad de vida en una ciudad.
Este documento describe la cadena de valor, que es un modelo teórico que representa las actividades de una organización para generar valor para los clientes y la empresa. Explica las actividades primarias y de apoyo, y cómo identificar y analizar las subactividades y vínculos entre ellas para encontrar oportunidades que aumenten el valor. El objetivo final es incrementar la eficiencia y entregar mayor valor al menor costo posible.
Este documento presenta un resumen de los procesos de venta y las directrices para el arte de la venta. Explica las definiciones de vender y arte de vender, y describe las etapas del proceso de venta, incluyendo la prospección, entendimiento de necesidades, presentación, manejo de objeciones, negociación y cierre, y seguimiento. También destaca algunas directrices estratégicas clave como la innovación, digitalización, enfoque en el cliente, comunicación, branding y equipos humanos. Concluye que en un mercado
Este documento proporciona información sobre el plástico. Comienza definiendo el plástico y describiendo su origen a mediados del siglo XIX. Luego discute cómo evolucionó el plástico a través de los años con diferentes inventos e innovaciones. También clasifica los diferentes tipos de plásticos y analiza sus propiedades como su costo de producción, resistencia, temperatura, toxicidad y ventajas/desventajas. Finalmente, aborda alternativas a los plásticos y formas de aprovecharlos.
Este documento presenta una guía sobre el análisis PESTEL, una herramienta para analizar el entorno macroeconómico que afecta a una empresa. Explica los factores a analizar (político, económico, sociocultural, tecnológico, ecológico y legal), cómo realizar el análisis, sus ventajas y cuándo usarlo. El análisis PESTEL permite identificar oportunidades y amenazas externas para ayudar a las empresas a desarrollar estrategias.
Este documento presenta una guía de verbos clave de la taxonomía de Bloom para redactar objetivos de aprendizaje de manera efectiva. Explica los diferentes niveles de la taxonomía, desde recordar hasta evaluar, e incluye ejemplos de verbos para cada nivel. También brinda consejos sobre cómo emplear estos verbos al redactar objetivos generales y específicos.
01. debatiendo el futuro (y el presente) de la educacion con platziFrancoLazcanoClaros
El documento resume una entrevista con el creador de Platzi sobre la educación en línea actual y futura. Algunos puntos clave son: (1) Platzi se enfoca en que los estudiantes completen su aprendizaje rápidamente para obtener mejores empleos o emprender; (2) los graduados de Platzi tienden a aumentar sus ingresos de 300 a 1000-4000 dólares después de 12-18 meses; (3) la pandemia obligó a Platzi a trabajar de forma remota y despidió a algunos maestros que no se adaptaron bien
Este documento define la percepción como el proceso mediante el cual los seres humanos reciben, interpretan y comprenden las señales del exterior a través de los sentidos. Explica que la percepción incluye la interpretación de los estímulos, a diferencia de la sensación. Además, describe las características, principios, leyes y etapas de la percepción, e identifica diferentes tipos como la visual, auditiva y táctil. Finalmente, concluye que la percepción permite interpretar el entorno a través de los estímu
Este documento presenta información sobre las seis emociones básicas según Paul Ekman: miedo, tristeza, alegría, ira, sorpresa y asco. Describe brevemente la historia de Ekman y su investigación sobre las expresiones faciales universales de las emociones. También define qué son las emociones y las características de las emociones básicas versus las emociones secundarias.
El documento describe los diferentes marcos de investigación, incluyendo el marco referencial, teórico, conceptual y contextual. Explica las funciones y elementos de cada marco, así como cómo elaborarlos y estructurarlos. El marco referencial provee el conocimiento previo sobre el tema, el marco teórico fundamenta el problema y la metodología, el marco conceptual integra la teoría con los factores estudiados, y el marco contextual sitúa el estudio en su contexto general y particular.
Este documento resume las lecciones aprendidas de la película "Hambre de Poder" sobre Ray Kroc y la creación de McDonald's. Describe cómo Kroc se enamoró del modelo de negocio innovador de los hermanos McDonald y tuvo la visión de expandirlo a nivel mundial. También destaca 14 lecciones clave como enfocarse en solucionar problemas de clientes, crear procesos eficientes, no rendirse ante obstáculos, y darle una identidad distintiva a la marca a través de detalles significativos. El documento muestra cómo
El documento resume un documental sobre las corporaciones. Explica cómo las corporaciones surgieron de la Revolución Industrial y han evolucionado para maximizar las ganancias con poca responsabilidad. También describe cómo las corporaciones explotan a los países en desarrollo y dañan el medio ambiente en pos de las ganancias. Finalmente, argumenta que aunque las corporaciones son poderosas, el pueblo unido puede oponerse a sus abusos como lo hicieron en Cochabamba contra la privatización del agua.
El documento resume la película "La meta" en la que el protagonista Alex Rogo enfrenta una crisis productiva en su empresa y se le da un plazo de meses para conseguir resultados o de lo contrario tendrán que cerrar. Alex reúne un equipo de expertos para ayudarlo a identificar la meta real de la empresa y estrategias para mejorar la eficiencia y productividad. Gracias al apoyo de su equipo y maestro, Alex logra revertir la situación de la empresa en poco tiempo aplicando soluciones simples.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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Teoría general de sistemas
1. Franco Oscar lazcano Claros
Adminitracion de Empresas
Mercadotecnia III
Grupo 21
1
“Liberemos Bolivia”
Mgr. Jose Ramiro Zapata Barrientos
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
CARRERA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS
ESTUDIANTE: FRANCO OSCAR LAZCANO CLAROS
MATERIA: MERCADOTECNIA III
DOCENTE: MGR. ZAPATA BARRIENTOS JOSE RAMIRO
GRUPO: 21
18 OCTUBRE DEL 2020
COCHABAMBA - BOLIVIA
2. Franco Oscar lazcano Claros
Adminitracion de Empresas
Mercadotecnia III
Grupo 21
2
“Liberemos Bolivia”
Mgr. Jose Ramiro Zapata Barrientos
INDICE
TEORIAS GENERLES DE SISTEMAS....................................................................................... 3
Introducion..................................................................................................................................... 3
1 Definicion................................................................................................................................ 3
2 Los objetivos originales .......................................................................................................... 3
3 Aplicación ............................................................................................................................... 4
4 Limitaciones............................................................................................................................ 5
5 Definiciones Nominales para Sistemas Generales .................................................................. 5
6 Clasificaciones Básicas de Sistemas Generales ...................................................................... 6
6.1 Según su entitividad ........................................................................................................ 6
6.2 Con relación a su origen.................................................................................................. 7
6.3 Con relación al ambiente o grado de aislamiento............................................................ 7
7 Conceptos Básicos de la Teoría General de Sistemas............................................................. 7
8 Características de la Teoría General de Sistemas.................................................................... 8
8.1 Interrelación e interdependencia de objetos, atributos, acontecimientos y otros aspectos
similares.8
8.2 Totalidad.......................................................................................................................... 8
8.3 Búsqueda de objetivos..................................................................................................... 8
8.4 Insumos y productos........................................................................................................ 8
8.5 Transformación. .............................................................................................................. 8
8.6 Entropía........................................................................................................................... 9
8.7 Regulación....................................................................................................................... 9
8.8 Jerarquía. ......................................................................................................................... 9
8.9 Diferenciación................................................................................................................. 9
8.10 Equifinalidad............................................................................................................... 9
9 Referencias............................................................................................................................ 10
10 Videos ............................................................................................................................... 10
3. Franco Oscar lazcano Claros
Adminitracion de Empresas
Mercadotecnia III
Grupo 21
3
“Liberemos Bolivia”
Mgr. Jose Ramiro Zapata Barrientos
TEORIAS GENERLES DE SISTEMAS
Pensamiento. “lo que sabemos esuna gota de agua; lo que ignoramos el el
oceano”
Isaac Newton
Introducion
Se presenta como una forma sistematica y cientifica de aproximacion y de representacion
de la realidad que se cracteriza por su vision integradora y global en donde lo importante son
las relaciones y los cojutos que emergen apartir de ellas.
1 Definicion
En un sentido amplio, la Teoría General de Sistemas (TGS) se presenta como una forma
sistemática y científica de aproximación y representación de la realidad y, al mismo tiempo,
como una orientación hacia una práctica estimulante para formas de trabajo
transdisciplinarias.
Las T.G.S. no busca solucionar problemas o intentar soluciones prácticas, pero sí producir
teorías y formulaciones conceptuales que puedan crear condiciones de aplicación en la
realidad empírica.
2 Los objetivos originales
- Impulsar el desarrollo de una terminología general que permita describir las
características, funciones y comportamientos sistémicos.
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- Desarrollar un conjunto de leyes aplicables a todos estos comportamientos y, por
último,
- Promover una formalización (matemática) de estas leyes.
Sobre estas bases se constituyó en 1954 la Society for General Systems Research, cuyos
objetivos fueron los siguientes:
Investigar el isomorfismo de conceptos, leyes y modelos en varios campos y
facilitar las transferencias entre aquellos.
Promoción y desarrollo de modelos teóricos en campos que carecen de ellos.
Reducir la duplicación de los esfuerzos teóricos
Promover la unidad de la ciencia a través de principios conceptuales y
metodológicos unificadores.
Como ha sido señalado en otros trabajos, la perspectiva de la TGS surge en respuesta al
agotamiento e inaplicabilidad de los enfoques analítico-reduccionistas y sus principios
mecánico-causales (Arnold & Rodríguez, 1990b). Se desprende que el principio clave en
que se basa la TGS es la noción de totalidad orgánica.
3 Aplicación
Si bien el campo de aplicaciones de la TGS no reconoce limitaciones, al usarla en
fenómenos humanos, sociales y culturales se advierte que sus raíces están en el área de los
sistemas naturales (organismos) y en el de los sistemas artificiales (máquinas). Mientras más
equivalencias reconozcamos entre organismos, máquinas, hombres y formas de organización
social, mayores serán las posibilidades para aplicar correctamente el enfoque de la TGS, pero
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mientras más experimentemos los atributos que caracterizan lo humano, lo social y lo cultural
y sus correspondientes sistemas, quedarán en evidencia sus inadecuaciones y deficiencias
(sistemas triviales).
4 Limitaciones
No obstante sus limitaciones, y si bien reconocemos que la TGS aporta en la actualidad
sólo aspectos parciales para una moderna Teoría General de Sistemas Sociales (TGSS),
resulta interesante examinarla con detalle. Entendemos que es en ella donde se fijan las
distinciones conceptuales fundantes que han facilitado el camino para la introducción de su
perspectiva, especialmente en los estudios ecológico culturales, politológicos,
organizaciones y empresas, y otras especialidades antropológicas y sociológicas.
5 Definiciones Nominales para Sistemas Generales
En las definiciones más corrientes se identifican los sistemas como conjuntos de
elementos que guardan estrechas relaciones entre sí, que mantienen al sistema directo o
indirectamente unido de modo más o menos estable y cuyo comportamiento global persigue,
normalmente, algún tipo de objetivo (teleología). Esas definiciones que nos concentran
fuertemente en procesos sistémicos internos deben, necesariamente, ser complementadas con
una concepción de sistemas abiertos, en donde queda establecida como condición para la
continuidad sistémica el establecimiento de un flujo de relaciones con el ambiente.
A partir de las consideraciones, la TGS puede ser desagregada, dando lugar a dos grandes
grupos de estrategias para la investigación en sistemas generales:
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Las perspectivas de sistemas en donde las distinciones conceptuales se concentran
en una relación entre el todo (sistema) y sus partes (elementos).
Las perspectivas de sistemas en donde las distinciones conceptuales se concentran
en los procesos de frontera (sistema/ambiente).
En el primer caso, la cualidad esencial de un sistema está dada por la interdependencia de
las partes que lo integran y el orden. En el segundo, lo central son las corrientes de entradas
y de salidas estableciendo una relación entre el sistema y su ambiente. Ambos enfoques son
ciertamente complementarios.
6 Clasificaciones Básicas de Sistemas Generales
Es conveniente advertir que no obstante su papel renovador para la ciencia clásica, la TGS
no se despega –en lo fundamental– del modo cartesiano (separación sujeto/objeto). Así
forman parte de sus problemas tanto la definición del status de realidad de sus objetos, como
el desarrollo de un instrumental analítico. Bajo ese marco de referencia los sistemas pueden
clasificarse de las siguientes maneras:
6.1 Según su entitividad
Los sistemas pueden ser agrupados en:
Reales, presumen una existencia independiente del observador (quien los puede descubrir)
Ideales, son construcciones simbólicas, como el caso de la lógica y las matemáticas,
Modelos, corresponde a abstracciones de la realidad, en donde se combina lo conceptual con
las características de los objetos.
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6.2 Con relación a su origen
Los sistemas pueden ser naturales o artificiales, distinción que apunta a destacar la
dependencia o no en su estructuración por parte de otros sistemas.
6.3 Con relación al ambiente o grado de aislamiento
Los sistemas pueden ser cerrados o abiertos, según el tipo de intercambio que establecen
con sus ambientes.
7 Conceptos Básicos de la Teoría General de Sistemas
Mencionaremos algunos acontinuacion:
CONGLOMERADO, la suma de las partes, componentes y atributos en un conjunto es
igual al todo.
EQUIFINALIDAD, Se refiere al hecho que un sistema vivo a partir de distintas
condiciones iniciales y por distintos caminos llega a un mismo estado final.
HOMEOSTASIS, Los procesos homeostáticos operan ante variaciones de las condiciones
del ambiente, corresponden a las compensaciones internas al sistema que sustituyen,
bloquean o complementan estos cambios con el objeto de mantener invariante la estructura
sistémica, es decir, hacia la conservación de su forma
INPUT / OUTPUT (modelo de), Los conceptos de input (energía, materia, información)
y output (salida- servicios, funciones y retroinputs) nos aproximan instrumentalmente al
problema de las fronteras y límites en sistemas abiertos. Se dice que los sistemas que operan
bajo esta modalidad son procesadores de entradas y elaboradores de salidas.
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8 Características de la Teoría General de Sistemas
Según Schoderbek y otros (1993) las características que los teóricos han atribuidoa la
teoría general de los sistemas son las siguientes:
8.1 Interrelación e interdependencia de objetos, atributos, acontecimientos y otros
aspectos similares.
Toda teoría de los sistemas debe tener en cuenta los elementos del sistema, la interrelación
existente entre los mismos y la interdependencia de los componentes del sistema.
8.2 Totalidad.
El enfoque de los sistemas no descompone en sus partes para luego estudiar en forma
aislada cada uno de los elementos: se trata más bien de un tipo, que trata de encarar el todo
con todas sus partes interrelacionadas e interdependientes en interacción.
8.3 Búsqueda de objetivos.
Todos los sistemas incluyen componentes que interactúan, y la interacción hace que se
alcance alguna meta, un estado final o una posición de equilibrio.
8.4 Insumos y productos.
Todos los sistemas dependen de algunos insumos para generar las actividades que
originaran el logro de una meta, y originan algunos productos que otros sistemas necesitan.
8.5 Transformación.
Los sistemas son transformadores de entradas en salidas, las entradas pueden incluir
informaciones, actividades, fuente de energía, lecturas, materias primas, etc. Lo que recibe
el sistema es modificado por éste formando una salida difiere de la forma de entrada.
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8.6 Entropía.
Todos los sistemas no vivos tienden hacia el desorden; si los deja aislados, perderán con
el tiempo todo movimiento y degenerarán, convirtiéndose en una masa inerte.
8.7 Regulación.
Si los sistemas son conjuntos de componentes interrelacionados e interdependientes en
interacción, deben ser regulados (manejados) para que los objetivos (las metas) se realicen.
8.8 Jerarquía.
Generalmente todos los sistemas son complejos, integrados por subsistemas más
pequeños. El término "jerarquía" implica la introducción de sistemas en otros sistemas.
8.9 Diferenciación.
Esta diferenciación de las funciones por componentes es una característica de todos los
sistemas y permite al sistema focal adaptarse a su ambiente.
8.10 Equifinalidad.
Esta característica de los sistemas abiertos afirma que los resultados finales se pueden
lograr con diferentes condiciones iniciales y de maneras diferentes. Para las organizaciones
complejas implica la existencia de una diversidad de entradas que se pueden utilizar y la
posibilidad de transformar las mismas de diversas maneras.
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9 Referencias
1. Posted Oct 15, 2009, 3:54 AM by Daniel Fernandez:.
https://sites.google.com/site/ingsistemasdanielfernandez/assignments
2. Bertalanffy Von, L. Teoría General de los Sistemas. Editorial Fondo de Cultura
Económica. México. 1976.
3. Bertalanffy Von, L. "The Theory of Open Systems in Physics and Biology". En:
Science. Nº3. 1959. Páginas 23-29.
4. Buckley, W. La Sociología y la Teoría Moderna de los Sistemas. Editorial
Amorrortu. Buenos Aires. 1973.
5. Johannsen, O. Introducción a la Teoría General de Sistemas. Facultad de
Economía y Administración. Universidad de Chile. 1975.
10 Videos
1. https://youtu.be/nRpun07lciU
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2. https://youtu.be/fJBP4vLlANo