Este documento presenta una introducción a los conceptos de creatividad, innovación y emprendimiento. Explica que la creatividad se refiere a generar nuevas ideas para resolver problemas, mientras que la innovación implica implementar con éxito esas ideas en el mercado. También define estos términos según diferentes autores y presenta varios modelos para entender la dinámica creativa. El objetivo es que los estudiantes comprendan los componentes clave de la creatividad, innovación y emprendimiento y desarrollen su propia capacidad creativa.

1. INNOVACIÓN Y
EMPRENDIMIENTO
UNIDAD N° 1
DOCENTE:
ING. SERGIO ALBITRES ABANTO
Semana 01
Introducción a la Creatividad,
Innovación y Emprendimiento

2. INTRODUCCIÓN
Creatividad, Innovación y Emprendimiento
Innovación y Emprendimiento en el ámbito nacional e Internacional

3. nigrmas
TEMARIO
• Logro
• Informe
FINALIDAD
• ¿Qué es la Creatividad?
• Modelos para entender
la dinámica creativa
• ¿Qué es la Innovación?
INTRODUCCIÓN
• Creatividad e Innovación
• Innovación y
Emprendimiento en el
ámbito nacional e
internacional
CONTENIDO
1 2 3

4. 1. FINALIDAD

5. 1. FINALIDAD
Al finalizar la semana, el alumno identifica con
claridad los componentes fundamentales del
concepto de creatividad e innovación y
emprendimiento, descubre rasgos y características
de su propia disposición creativa e innovadora
Logro

6. 1. FINALIDAD
Al finalizar la semana, el estudiante elabora Mapa
mental sobre la situación actual de la innovación y
emprendimiento en el Perú.
✓ Mapa mental
INFORME

7. 2. INTRODUCCIÓN

8. Creatividad

9. ¿Qué es la Creatividad? Hennig Brand – La piedra filosofal

10. ¿Qué es la Creatividad?
Teresa Amabile.
Directora de
Investigación.
Harvard Business
School

11. ¿Qué es la Creatividad?
Mihály
Csíkszentmihályi,
Jefe del
Departamento
de Psicología de
la Universidad
de Chicago

12. ¿Qué es la Creatividad?
Roger Sperry.
Premio Nobel
1981

13. Somos creativos cuando…
▪ Pensamos cosas nuevas: es un característica del ser humano.
▪ Enfrentamos los obstáculos y limitaciones: resistencia, rechazo,
objeciones.
▪ Transitamos la idea desde la imaginación creadora hasta llegar al
campo real.
▪ Generamos ideas: estimulamos una gama de posibilidades de
solución.
▪ Logramos hacer asociaciones, establecer relaciones,
combinaciones e integración de ideas y conceptos de manera
desacostumbrada.
▪ No quedamos atrapados en lo cotidiano: se pierde la pasión, miedo
a lo desconocido y fracaso.

14. Modelos para
entender la dinámica
creativa

15. Modelo de Mel Rhodes. 4P´s (1961)

16. Modelo sistémico de Mihaly
Csíkszentmihályi

17. Modelo sistémico de Mihaly
Csíkszentmihályi

18. Modelo sistémico de Mihaly
Csíkszentmihályi

19. Modelo componencial de Teresa
Amabile

20. Modelo componencial de Teresa
Amabile

21. Modelo componencial de Teresa
Amabile

22. Creatividad es...

23. Resumiendo
▪ Creatividad es generar ideas y soluciones diversas y útiles para los
problemas.
▪ Identificamos diversos modelos creativos
▪ Hemos visto que la creatividad es un trabajo (99% de trabajo y 1%
de inspiración.
▪ La creatividad es una característica humana pero que se potencia
con trabajo/entrenamiento.
▪ Las personas son más creativas cuando están motivadas/les gusta
lo que hacen

24. Innovación

25. ¿Qué es la Innovación?

26. ¿Qué es la Innovación?
Joseph
Schumpeter
Economista
austríaco
(1883-1950)
▪ “La introducción de un bien o
producto nuevo o de mayor calidad
que los anteriores ”
▪ La introducción de nuevos métodos
de producción para un sector de la
industria
▪ La apertura de nuevos mercados, el
uso de nuevas fuentes de
aprovisionamiento, o la introducción
de nuevas formas de competir que
lleven a una redefinición de la
industria.
▪ El concepto sigue vigente con ligeras
adaptaciones.

27. ¿Qué es la Innovación?
▪ Nuevos métodos de
producción
▪ Apertura de nuevos
mercados
▪ Nuevas formas de
competir

28. ¿Qué es la Innovación?
▪ Nuevos métodos de
producción
▪ Apertura de nuevos
mercados
▪ Nuevas formas de
competir

29. ¿Qué es la Innovación?
▪ Nuevos métodos de
producción
▪ Apertura de nuevos
mercados
▪ Nuevas formas de
competir

30. ¿Qué es la Innovación?
OECD
▪ Señaló que son todos los
pasos científicos,
comerciales, técnicos y
financieros necesarios para el
desarrollo y lanzamiento
exitoso de productos nuevos
o mejorados.
▪ También al uso comercial de
procesos y equipos, nuevos o
mejorados.
▪ También la introducción de
una nueva aproximación a un
servicio social.

31. ¿Qué es la Innovación?
Peter F.
Drucker
El Padre del
Management
Moderno
▪ La considera una herramienta
específica de los empresarios
innovadores
▪ Análisis sistemático de los cambios
para transformarlos en
oportunidades de negocio.
▪ Si no hay cambios no es posible la
innovación.
▪ Si los cambios no se explotan para
convertirlos en un negocio rentable,
tampoco hay innovación.
▪ El innovador persigue el cambio
para transformarlo en negocio.
▪ La innovación crea un ‘recurso’.
Tomado de
“Innovación y
emprendimiento”, 1985

32. 3. CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

33. Creatividad e
Innovación

34. ¿Qué es cierto sobre la Creatividad?
▪ Es producto de la evolución
▪ No todos son creativos
▪ Es propia de todos los seres
humanos
▪ Solo algunos nacen con ese don
▪ Está condicionada por la
civilización
▪ Nace como una obligación de la
supervivencia
▪ No se puede aprender

35. Creatividad
▪ Generación de soluciones nuevas a problemas
diversos, que afectan a usuarios concretos.
▪ Se aplican métodos de análisis y desarrollo
provenientes de diversas disciplinas.
Tradicionalmente se entendía sólo como la
producción de ideas novedosas. Es valido para
temas comerciales o de desarrollo social,
basados siempre en las necesidades de las
personas.

36. Secretos de Innovación
Steve Jobs
Fundador de
Apple
https://www.youtube.com/watch?v=h_hJbXxPVp0&feature=youtu.be

37. 7 secretos de la innovación según Jobs
1. Haz lo que amas
2. Hazte un hueco en el universo
3. Enciende tu imaginación, pon en
marcha tu cerebro
4. Di NO a 1000 cosas
5. Vende sueños, no productos
6. Crea experiencias increíblemente
grandes
7. Sé un maestro en el mensaje

38. Innovación
▪ Creación o modificación de un producto, y su
introducción en un mercado específico.
▪ Es fundamental que tenga éxito comercial. La
innovación exige que las ideas puedan
trasladarse efectivamente a soluciones
comerciales concretas. También existe un
campo de innovación social.

39. En otras palabras…
•“La creatividad es pensar
en ideas nuevas y
apropiadas, mientras que
la innovación es la
aplicación con éxito de
las ideas dentro de una
organización.
•En otras palabras, la
creatividad es el
concepto y la innovación
es el proceso“.
•(William Coyne)
•La creatividad es acerca
de las ideas. Se trata de
nuevas formas de ver las
cosas.
•La innovación es acerca
de hacer las cosas. Se
trata de la aplicación
comercial.

40. CONCLUSIONES
✓ La creatividad y la innovación representan diferentes
formas o etapas para proponer una solución nueva e
ingeniosa frente a un desafío o problema.
✓ El principal cambio es el enfoque, porque la creatividad
se centra en la generación de nuevas ideas en función a
las necesidades del usuario, mientras la innovación
apunta a hacerlas viables y buscar su aplicación rentable.
✓ Se entiende por nueva no solo la idea nunca antes
planteada sino aquella que es resultado de la
combinación, transformación y mejora de las existentes.

41. bibliografía
▪ Robinson, K., & Aronica, L. (2010). El elemento. Grijalbo.
▪ Robinson, K., Aronica, L., & Mercedes Vaquero Granados. (2018). El elemento.
Debolsillo.