El documento presenta los fundamentos teóricos de la Teoría Psicogenética de Jean Piaget. Explica que esta teoría propone que el conocimiento se construye a través de la interacción entre el sujeto y el objeto, donde el sujeto transforma activamente el objeto y sus propias estructuras cognitivas. También describe que la Teoría Psicogenética ha influido en los enfoques educativos centrados en el aprendizaje del estudiante y propone que el papel del maestro es mediar la interacción entre el estudian

2. Los enfoques y modelos de enseñanza centrados en el aprendizaje Reconocer las aportaciones de la Teoría Psicogenética al ámbito educativo

5. Analizar las ideas centrales de la Teoría Psicogenética

17. RECAPITULANDO…

24. Dimensión epistemológica

29. Conocer al objeto no es hacer una copia de la realidad, es actuar sobre ella para transformarla, y en ese proceso transformarse. Menciona que las estructuras cognoscitivas tienen su génesis en las estructuras biológicas y que no hay estructuras sin génesis, ni génesis sin estructuras.