Este documento trata sobre los elementos esenciales para la visión del color, incluyendo la luz, el objeto iluminado y el observador. Explica conceptos como el espectro electromagnético, la intensidad, el contraste y la saturación del color en relación a la luz. También cubre temas como los iluminantes estándar, el metamerismo, la percepción del color y cómo está afectada, y las deficiencias en la visión del color como el daltonismo. Por último, describe los modelos de color y la síntesis aditiva
Here are the points one should know while designing anything using colours. Terms like Hue, Saturation, Brightness, RGB, CMYK, Color Wheel are well explained here. One can also know about palletes and colour models. Please also read my presentation on Image file formats to know almost all basics related to designing on computers.
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The vibrationof Color has an extraordinary and powerful effect on our mental, emotional and physical bodies. This seminar presents the principles of self -healing and self-empowerment through Color therapy. Students will learn the therapeutic value of Color and vibration.
The workshop will show students how to prepare their own Color Vibration® Color Balancing System which will help them to identify, organize and understand their strengths and blockages. Color personality will be discussed along with growth periods and the physical, emotional, spiritual and psychological issues of each color.
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 3: El Color. Por Cochepocho.cochepocho
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 3: El Color. Power Point para Windows. Funciona mal con Linex o Linux aunque se ve. Realizado por Cochepocho.
Presented as part of the CresPion Through the Lens Composition workshop on Oct 2017 for the residents of Crescent and Pioneer Hall at Nanyang Technological University, Singapore.
The vibrationof Color has an extraordinary and powerful effect on our mental, emotional and physical bodies. This seminar presents the principles of self -healing and self-empowerment through Color therapy. Students will learn the therapeutic value of Color and vibration.
The workshop will show students how to prepare their own Color Vibration® Color Balancing System which will help them to identify, organize and understand their strengths and blockages. Color personality will be discussed along with growth periods and the physical, emotional, spiritual and psychological issues of each color.
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 3: El Color. Por Cochepocho.cochepocho
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 3: El Color. Power Point para Windows. Funciona mal con Linex o Linux aunque se ve. Realizado por Cochepocho.
Presented as part of the CresPion Through the Lens Composition workshop on Oct 2017 for the residents of Crescent and Pioneer Hall at Nanyang Technological University, Singapore.
teoría del color historia y propiedades
fundamentos colores luz y pigmento
clasificación, funciones y cualidades de los colores
escala de grises
el circulo cromático
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
4. LUZ: INTENSIDAD
MÁS
CONTRASTE
BAJA , COLOR Y
SATURACIÓ
N
MENOS
COLOR ALTA
5. LUZ
SI LA LUZ BLANCA TIENE TODOS LOS
COLORES QUE PODEMOS VER,
ENTONCES TODAS LAS LUCES
BLANCAS SON IGUALES?
LA LUZ DEL CIELO ES
BLANCO - AZULADA
LAS BOMBILLAS SON
BLANCO - AMARILLENTAS
Para una evaluación crítica
del
color, se usan fuentes de luz
especial estandarizadas para
evitar la distorsión de los
colores.
6. ILUMINANTES ESTÁNDAR
ILUMINANT CARACTERÍSTICA
E
A Incandescente
C Luz de sol
D50 Luz de día
D65 Luz de día
D75 Luz de día
F2 Fluorescente blanco frío
F7 Fluorescente regular
7. METAMERISMO
Dos objetos que se ven
del mismo color bajo
una misma fuente de
luz, pero son distintos
cuando son vistos en
otra fuente de luz
9. PERCEPCIÓN DEL COLOR
Nuestra percepción del
color se ve afectada por:
• Colores circundantes
• Fatiga de la retina
• Alimentos y
medicamentos
• Condiciones de
iluminación
• Edad: a cierta edad las
córneas se van
poniendo gradualmente
amarillentas
19. FATIGA DE LA RETINA
La exposición a colores fuertes deja un
efecto residual, se requiere descansar la
vista para la recuperación normal de la
retina
20. Mira solo la cruz central,
dentro de un momento
desaparecerán los
círculos color lila y solo
veras el circulo verde que
se traslada por la pantalla.
En realidad es solo un
circulo de color lila
21. OBSERVADOR
DEFICIENCIAS EN LA VISUALIZACIÓN
DEL COLOR
• 6-8 % VARONES ADULTOS
• 0.5% MUJERES
ENTRE ESTOS PORCENTAJES
PADECEN ALGUNA DEFICIENCIA PARA
LA VISION DEL COLOR.
30. DESCOMPOSICIÓN DE LA
LUZ
ROJO
La luz se puede descomponer VERD
haciéndola pasar a través
de un prisma, E
obteniéndose el conjunto
de todos los colores que la
componen, y estas pueden AZU
reducirse a tres luces
fundamentales o primarias
L
31. SÍNTESIS ADITIVA
LA LUZ BLANCA
PUEDE
RECOMPONER
SE
PROYECTANDO
UNA SOBRE
OTRA LAS
TRES LUCES
PRIMARIAS
(EMISION DE
32. SÍNTESIS ADITIVA
LA TELEVISIÓN ES EL EJEMPLO PRÁCTICO MAS
CONOCIDO, EN DONDE SE MEZCLAN LOS
COLORES ADITIVOS. AL MIRAR LA PANTALLA
DESDE CERCA, LA IMAGEN MUESTRA GRUPOS DE
PUNTOS O BARRAS ROJOS, VERDES Y AZULES
33. SÍNTESIS SUSTRACTIVA
EN CAMBIO, EN EL
PAPEL, SE REFLEJA
LA LUZ, POR LO
TANTO NO SE
OBSERVA LA
ADICIÓN DE COLOR,
SINO LA
SUSTRACCIÓN COLOR OPUESTO
CYAN ROJO
MAGENTA VERDE
AMARILLO AZUL
35. SÍNTESIS SUSTRACTIVA
PARA VER AMARILLO:
PARA VER CYAN:
REBOTAN VERDE +
REBOTAN AZUL +
ROJO
PARA VER MAGENTA: VERDE
SE BLOQUEA EL AZUL REBOTAN AZUL + SE BLOQUEA EL ROJO
ROJO
SE BLOQUEA EL
VERDE
36. SÍNTESIS SUSTRACTIVA
SE BLOQUEA: EL
AZUL
AMARILLO
SE BLOQUEA:
EL AZUL + EL VERDE
SE BLOQUEA: EL
MAGENTA VERDE + EL AZUL
SE BLOQUEA: EL
VERDE
37. SÍNTESIS SUSTRACTIVA
SE QUEDA EL
AZUL
AMARILLO
SE QUEDA:
EL AZUL + EL ROJO
CYAN
SE QUEDA EL
ROJO
38. SÍNTESIS SUSTRACTIVA
OPUESTO:
VERDE
MAGENTA
SE QUEDA:
EL VERDE + EL ROJO
CYAN
OPUESTO: ROJO
39. SÍNTESIS SUSTRACTIVA
OPUESTO:
VERDE
OPUESTO: AZUL
OPUESTO: ROJO SE QUEDA:
EL VERDE + EL AZUL + EL
ROJO
40.
41.
42.
43.
44. Modelos de Color
Método para describir el color objetivamente
de tal manera que pueda reproducirse
consistentemente en el monitor o en papel.
La medición del color tiene como objetivo la
consistencia.
“si usted puede medirlo, puede controlarlo”
48. Temperatura del Color
• La Temperatura de color de una fuente de
luz se define comparando su color dentro del
espectro luminoso con el de la luz que
emitiría un Cuerpo Negro calentado a una
temperatura determinada. Por este motivo
esta temperatura de color generalmente se
expresa en kelvin, a pesar de no reflejar
directamente una medida de temperatura.