TEORIA GENERAL DE LA ENFERMERIA
Esta compuesta por tres modelos teóricos relacionados entre si.
TEORIA DEL AUTOCUIDADO
TEORIA DE DEFICIT DEL AUTOCUIDADO
TEORIA DE LOS SISTEMAS DE ENFERMERIA
En la enfermería, la ética sirve de guía para la toma de decisiones adecuadas con el objetivo de
que al brindar los cuidados se pase de los hechos a los valores y a los deberes.
PRESENTACIÓN DOROTHEA ELIZABETH OREM.pptxJorge877771
Aqui les dejo una presentacion sobre la teorista Dorothea Orem , espero que les sea de ayuda. Desde la Universidad nacional de Panamá en el centro de azuero
En la enfermería, la ética sirve de guía para la toma de decisiones adecuadas con el objetivo de
que al brindar los cuidados se pase de los hechos a los valores y a los deberes.
PRESENTACIÓN DOROTHEA ELIZABETH OREM.pptxJorge877771
Aqui les dejo una presentacion sobre la teorista Dorothea Orem , espero que les sea de ayuda. Desde la Universidad nacional de Panamá en el centro de azuero
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...MaxSifuentes3
La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que permite a una persona ponerse en el lugar de otra y experimentar sus emociones y perspectivas. Hay diferentes formas de empatía, que incluyen:
Empatía cognitiva: Es la capacidad de comprender el punto de vista o el estado mental de otra persona. Es decir, saber lo que otra persona está pensando o sintiendo.
Empatía emocional: Es la capacidad de compartir los sentimientos de otra persona. Esto significa que, cuando otra persona está triste, tú también sientes tristeza.
Empatía compasiva: Va más allá de simplemente comprender y compartir sentimientos; implica la voluntad de ayudar a la otra persona a lidiar con su situación.
La empatía es importante en las relaciones interpersonales, ya que facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los vínculos. También es fundamental en profesiones que requieren interacción constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, se pueden practicar varias técnicas, como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diversas perspectivas y experiencias.
La empatía es esencial en todas las relaciones interpersonales, ya que permite comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que nos ayuda a ponernos en el lugar de otra persona y experimentar sus emociones y puntos de vista. Existen diferentes tipos de empatía, como la cognitiva, que implica comprender el estado mental de otra persona, la emocional, que consiste en compartir sus sentimientos, y la compasiva, que va más allá al involucrar la voluntad de ayudar a la otra persona.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los lazos entre las personas. También es fundamental en profesiones que requieren contacto constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, es importante practicar diferentes técnicas como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diferentes perspectivas y experiencias.
2. Integrantes:
Arévalo Salinas Allison Nicole
Ahuanari Rojas Angello Issei
Amasifuen Calderón Janella Fabiola
Chunque Ruiz Lorenst Darly
AÑO DE LA UNIDAD, PAZ Y EL DESARROLLO”
UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI
FACULTAD CIENCIAS DE SALUD
CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERIA
3. Dorothea Orem
Biografía:
Dorothea Elizabeth Orem nació
en Baltimore, Maryland el 15 de
junio de 1914.
Estudió enfermería en la escuela
de Providence Hospital en
Washington DC.
4. En 1971publico suprimer libro “Nursing:
concept of practices”
Se jubiló en 1984,residió en Georgia
donde siguió trabajando en el desarrollo
de la teoría enfermera del déficit de
autocuidado.
Y falleció el 22 de junio de 2006a la edad
de 93 años.
5. Se gradua
como
enfermera
Directora de la
Escuela de
enfermería,
Providence
Hospital en
Detroit.
1971
1930 1940-1949 1959
Se
desempeña
como
profesora en
the Catolic
University Of
America
Escribe
artículos
para
diferentes
medios y
publica su
primer libro
Datos
relevantes:
6. TEORIA DE
DEFICIT DEL
AUTOCUIDADO
TEORIA DE LOS
SISTEMAS DE
ENFERMERIA
TEORIA DEL
AUTOCUIDADO
TEORIA GENERAL
DE LA ENFERMERIA
Esta compuesta por tres
modelos teóricos
relacionados entre si.
7. TEORIA DEL
AUTOCUIDADO
● Requisito de autocuidado universal.
● Requisito de autocuidado del
desarrollo.
● Requisito de autocuidado de
desviación de la salud.
AUTOCUIDADO
FACTORES CONDICIONANTES BASICOS
REQUISITOS AC :
AGENCIA DE AC :
• Operaciones de AC
• Componentes de poder
• Capacidades y disposiciones
fundacionales
Demandas de AC :
Requisitos Agencia AC
8. FACTORES CONDICIONANTES BASICOS:
Edad
Genero
Estado De Desarrollo
Ambiente
Sistema Familiar
Factores Socioculturales Y Personales
Patrones De Vida
Recursos Disponibles
Sistemas De Atención De Salud
Estado De Salud
9. REQUISITO DE AUTOCUIDADO
UNIVERSAL:
1. Mantención de un ingreso suficiente de aire
2. Mantención de una ingesta suficiente de líquidos
3. Mantención de una ingesta suficiente de alimentos
4. Aseguramiento de los cuidados asociados con los procesos de
eliminación
5. Mantención de un balance entre la actividad y el descanso
6. Mantención de un balance entre la soledad y la interacción social
7. Prevención de accidente/ daño
8. Promoción de la normalidad
10. Requisito de autocuidado del
desarrollo
Requisito de autocuidado de
desviación de la salud
Promover condiciones que apoyen y
promuevan el desarrollo.
Prevención o superación de las
condiciones que afectan al desarrollo.
1. Buscar y asegurar atención medica apropiada
3. Llevar a cabo eficazmente las medidas diagnosticas
prescritas y terapéuticas o de rehabilitación
2. Estar consciente y atento a los efectos de condiciones
patológicas, incluyendo sus efectos sobre el desarrollo
4. Estar alerta y preocuparse de los efectos secundarios
derivados del tratamiento medico
6. Aprender a vivir con los efectos de las condiciones patológicas y
del tratamiento medico, en un estilo de vida que promueva el
desarrollo personal
5. Modificar el autoconcepto y autoimagen, aceptando el
estado de salud y la necesidad de cuidado
11. • Operaciones de AC
• Componentes de poder
• Capacidades y disposiciones fundacionales
AGENCIA DE AUTOCUIDADO
13. Es la relación entre demanda de autocuidado
terapéutico y la acción del autocuidado, la que
describe y explica las causas de dicho déficit. La
idea central de la teoría es que las necesidades de
las personas que precisan de la enfermería se
asocian a la subjetividad de la madurez y a las
limitaciones de sus acciones relacionadas con su
salud.
Definición
14. El cuidar de uno mismo: es el
proceso de autocuidado, se inicia
con la toma de conciencia del
propio estado de salud.
Limitaciones del cuidado: son las barreras
o limitaciones para el autocuidado que son
posible, cuando la persona carece de
conocimientos suficientes sobre sí misma.
El aprendizaje del autocuidado:
Los requisitos centrales para el
autocuidado es el aprendizaje y el
uso del conocimiento para las
acciones de autocuidado.
15. Las 4 acciones de autocuidado orientadas
externamente son:
Acción de búsqueda de conocimientos.
Acción de búsqueda de ayuda y de
recursos.
Acciones expresivas interpersonales.
Acción para controlar factores externos.
16.
17. Los elementos básicos que constituyen un
sistema de enfermería son:
La enfermera
El paciente o grupo de personas
Los acontecimientos ocurridos
01
02
03
20. Proceso que ayuda al individuo a
mantener acciones de autocuidado.
conjunto de factores externos que
influyen sobre la decisión de la persona.
Lo considera como la percepción del
bienestar que tiene una persona.
concibe al ser humano como un organismo
biológico, racional y pensante
21. CONCLUSION
Hemos abordado de una manera sencilla y sintetizada la vida de
Dorothea Orem, tanto como en sus teorías.
Considerando el autocuidado una de las principales acciones del
propio ser humano la cual vendría a ser una de las soluciones hacia
los problemas de salud.
Y para finalizar, estas teorías nos brindaran a los profesionales de
enfermería, las herramientas para poder tener una atención de
calidad hacia las personas enfermas.