Este documento presenta cuatro teorías principales sobre el proceso de envejecimiento: 1) la teoría de la actividad sostiene que las personas envejecen mejor cuanto más activas se mantienen; 2) la teoría de la inactividad argumenta que los ancianos se retiran de la vida activa y se aíslan socialmente; 3) la teoría de la continuidad propone que los hábitos y estilos de vida no cambian con la edad; y 4) la teoría de la subcultura plantea que los ancianos forman su
LA ETAPA DEL ADULTO JOVEN
Comienza alrededor de los 20 años y concluye cerca de los 40
el individuo debe comenzar a asumir roles sociales y familiares, es decir, hacerse responsable de su vida y de la de quienes le acompañan en la conformación de una familia.
Hay consolidación de la identidad y comienzo de la realización del proyecto de vida.
La crisis experiencial o de realismo es la que se da entre la adultez joven y la adultez media, la cual una vez superada da paso a la adultez media.
Teoría del Desarrollo Familiar es un potencial de cambio social donde se gestan potentes procesos de transformación que le permiten construir relaciones con el contexto en el cual interactúa.
Se presenta inicialmente los enfoques de la familia, el desarrollo familiar, la teoría del desarrollo familiar centra su análisis existen diversos teorías acerca en el ciclo vital de la familia; sin embargo todas con cuerdas en la conexión que existen entre ciertos aspectos de la familia
LA ETAPA DEL ADULTO JOVEN
Comienza alrededor de los 20 años y concluye cerca de los 40
el individuo debe comenzar a asumir roles sociales y familiares, es decir, hacerse responsable de su vida y de la de quienes le acompañan en la conformación de una familia.
Hay consolidación de la identidad y comienzo de la realización del proyecto de vida.
La crisis experiencial o de realismo es la que se da entre la adultez joven y la adultez media, la cual una vez superada da paso a la adultez media.
Teoría del Desarrollo Familiar es un potencial de cambio social donde se gestan potentes procesos de transformación que le permiten construir relaciones con el contexto en el cual interactúa.
Se presenta inicialmente los enfoques de la familia, el desarrollo familiar, la teoría del desarrollo familiar centra su análisis existen diversos teorías acerca en el ciclo vital de la familia; sin embargo todas con cuerdas en la conexión que existen entre ciertos aspectos de la familia
abordaje de algunos puntos importantes de la fisiologia del envegecimiento y algunas definiciones adicionales de enfermedades relacionadas con el envejecimiento
Aunque sería complicado y casi imposible achacar a un solo factor el envejecimiento, han proliferado en los últimos años las hipótesis que intentan explicar por qué envejecemos. No existe una respuesta única pero cada una de ellas aporta una parte de verdad a tan compleja pregunta.
Aunque aún falta mucho para poder comprender el proceso de envejecimiento, estas teorías son de gran utilidad para poder entenderlo y siempre tener en cuenta la importancia del buen trato al adulto mayor.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. OBJETIVO PARTICULAR
Al finalizar la unidad, el alumno, será
capaz de explicar el comportamiento de
la población adulta mayor, a través de la
interpretación de las diversas teorías
que explican el proceso de
envejecimiento.
3. Subtemas:
2.1 Teoría de la actividad (Tartlet)
2.2 Teoría de la inactividad o retraimiento
(Cummings & Henry)
2.3 Teoría de la continuidad (Artchler)
2.4 Teoría de la subcultura (Rose- Strieb)
4. 2.1 Teoria de la Actividad:
Havighurst, Tartler y Atchley 1960 - 1977
POSTULADOS:
Una vejez lograda supone el descubrimiento de nuevos
papeles o medios de conservación antiguos
Reconocer el valor de la edad y atribuir a las personas ancianas
nuevos papeles, valorados por la sociedad.
Una moral elevada se encuentra asociada por lo general con
un nivel alto de actividad.
Formación de grupos con intereses o preocupaciones
comunes, contribuye a una actitud positiva con respecto al
futuro.
Estar socialmente involucrado, independientemente del tipo
de roles sociales que se desempeñaran, favorece el desarrollo.
5. 2.1 Teoría de la Actividad
POSTULADOS
Cuanto más activa permanezca una persona mayor, más
satisfactoriamente envejecerá.
Las personas de mayor edad son más inclinados a su
trabajo que los jóvenes.
Los trabajadores mayores están más satisfechos que los
jóvenes
Algunas personas aún pueden trabajar y desempeñar
alguna actividad remunerada, que no requiera de mucho
esfuerzo y que no lo ponga en peligro ni a la salud física
ni mental como podría ser pintar o dar asesorías de su
antiguo trabajo.
6. 2.2 Teoría de la Inactividad:
Cummings y Henry 1960
POSTULADOS
Los ancianos se retiran de la vida activa.
La sociedad los cataloga como inactivos y se van adaptando
No se interesa por los demás
Aislamiento social
Hay un interés explícitamente personal o interior.
Existen 2 formas de retraimiento: impuesta por la sociedad
(jubilación) y retiro voluntario.
Preparan su muerte y tramites de ello.
Ofrecen menos posibilidades
7. 2.3 Teoría de la Continuidad:
Atchley 1971-1972
POSTULADOS
Los hábitos, gustos y estilos de vida no cambian se mantienen.
La adaptación a la sociedad se halla determinada por el estilo de vida.
Cuando llega su jubilación se alegran de tener más tiempo libre para las actividades
De acuerdo a los acontecimientos que viven ejercen presiones que provocan la
adaptación de ciertas conductas.
8. 2.3 Teoría de la Continuidad
El yo se mantiene integro a medida que el
anciano va experimentando los cambios de la
vejez.
La persona se desarrolla de forma parecida a la
que lo hacía en etapas anteriores.
Existe una sana capacidad para ver la relación de
los cambios internos con el pasado del individuo.
A medida que las personas se liberan de las
obligaciones familiares y laborales son más
auténticas en su temperamento.
El anciano mantiene los elemento principales de
su personalidad hasta la muerte
9. 2.4 Teoría de la Subcultura
Rose – Strieb 1965
POSTULADOS
Forma parte de un grupo social de acuerdo con su
aislamiento y características que presentan por su
edad.
El formar una subcultura facilita una autoestima
positiva por parte de los adultos mayores.
Ayuda a mantener su identidad.
Se comparan con otras personas que se encuentran
en una situación parecida a la suya.
Explica la causa del aislamiento desde otra
perspectiva en la población de ancianos
10. Fuentes de consulta
2.1 Libro: El proceso de envejecimiento. Mishara, B. L. y Riedel, R. G. Ed. Morata. 1986. Pag 19-24 y 38 – 42
http://www.observatoriodosmedios.org/mediateca/observatorio/xornadas/200702/artigo20.pdf
http://juanmoraga.com/swf/enf040.html
http://www.geriatria.salud.gob.mx/descargas/15.pdf
Libro: El proceso de envejecimiento, Cap 3:
2.2 Libro: El proceso de envejecimiento, Cap 3:
http://books.google.com.mx/books?id=P1WSN0NT-hoC&pg=PA64&lpg=PA64&dq=teor%C3%ADas+del+envejecimiento+de+la+inactividad+o+retraimiento
&source=bl&ots=lLlGtKqe5N&sig=54aXaElYxngnh-YxZXKkS3TdRlc&hl=es&sa=X&ei=_zrnUqisEuLmsATfh4LoCA&ved=0CC4Q6AEwAQ#v=onepage&q=
teor%C3%ADas%20del%20envejecimiento%20de%20la%20inactividad%20o%20retraimiento&f=false
2.3 http://www.envejecimientoyvejez.com/2009/08/perspectiva-sociologica-teoria-de-la_7672.html
2.4 http://www.observatoriodosmedios.org/mediateca/observatorio/xornadas/200702/artigo20.pdf