Este documento presenta un experimento para identificar propiedades físicas y químicas de metales y no metales como el hierro, cobre, carbón y azufre. Los estudiantes observarán el color, brillo, olor, dureza y capacidad de conducir el calor y la electricidad de cada sustancia. Luego completarán un cuadro con sus observaciones y determinarán cuáles son metales y no metales de acuerdo a sus características. Finalmente, concluirán las diferencias entre metales y no metales.

1. PRÁCTICA Nº
METALES Y NO METALES
PROPIEDADES FISICAS
QUIMICA
Nombre___________________________Grupo___________
Fecha____________
Objetivo:
Identificar algunas propiedades físicas y químicas de los metales y los no metales
Planteamiento del problema:
Introducción: (100 palabras)
Hipótesis:

2. Procedimiento:
i) Material:
1 varilla de hierro o acero
2 alambres delgados de cobre
1 mechero d Bunsen
1 vaso de precipitados de 250 ml
1 pinzas para crisol
1 martillo
1 mortero con pistilo
1 bateria de 1.5 V
1 foco de 1.5 V con su base
1 cinta de aislar
ii) Sustancias
5 g de carbón en trozo
5 g de azufre en trozo
iii) Procedimiento:
1. Fíjate en el color, brillo, olor y consistencia de cada una de las sustancias: carbón, azufre,
hierro y cobre. Anota tus observaciones
2. Sostén la varilla de hierro, acerca el extremo opuesto a la flama del mechero y calienta
durante cinco minutos. Introduce la varilla caliente en un vaso de precipitados con una
tercera parte de agua; retírala y toca el agua con un dedo; observa que el agua no tiene la
temperatura inicial
3. Toma con las pinzas un trozo de azufre y aproxímalo a la flama del mechero durante un
minuto; observa si se produce alguna reacción.
4. Retira las pinzas del mechero y toca el fragmento de azufre para comprobar si es buen
conductor del calo. Realiza el mismo experimento con un trozo de carbón
5. Golpea la varilla con el martillo y trata de romperla. Pon el azufre en el mortero y
golpéalo suavemente con el pistilo para comprobar su dureza o fragilidad; después, toma
el carbón y realiza la misma operación
6. Toma la pila y conecta en sus extremos los alambres de cobre y sujetalos con la cinta de
aislar; fija los otros extremos en el foco y observa lo que sucede. Revida que tanto en el
foco como en su base no haya cables sueltos que puedan provocar corto circuito
7. Coloca, entre la pila y el alambre, un trozo de azufre; observa si el foco se enciende. Haz
la misma prueba, interponiendo el carbón y luego el hierro
Resultados:
Completa el cuadro
Sustancia Color Brillo ¿Dureza o ¿Conduce el ¿Conduce la
fragilidad? calor? electricidad?
Carbón
Azufre
Cobre
Hierro

3. Dibujos:
Análisis de resultados:
Contesta:
1. De acuerdo con las características observadas ¿qué elementos son ….
Metales : ___________________________________________________
No metales: _________________________________________________
2. Los no metales se distinguen por su :
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. En condiciones normales de presión y temperatura, la mayoría de los metales son:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4. Son muy buenos conductores del calor y la electricidad, los:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
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4. Conclusión:
Bibliografía:
Titulo: _____________________________________________________________
Autor: _____________________________________________________________
Lugar y fecha de emisión: _____________________________________________
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