Este documento resume una investigación sobre los factores que afectan el rendimiento escolar de los niños en primaria en Tehuacán, Puebla. Identifica problemas personales como baja autoestima y falta de acceso a libros como factores clave. El método incluyó entrevistas a estudiantes, padres y maestros para identificar errores y cambiar factores perjudiciales, con el objetivo de mejorar la educación primaria. La conclusión fue que todos los factores identificados son igualmente importantes y se afectan mutuamente.