Este documento presenta los resultados de una evaluación de inteligencias múltiples realizada a una persona. La evaluación consistió en un test de 80 preguntas para medir 8 tipos de inteligencia: lingüística, lógico-matemática, espacial, físico-kinestésica, musical, interpersonal, intrapersonal y naturalista. Los resultados mostraron que la persona tiene mayor destreza en inteligencia interpersonal (82%), seguida de lógico-matemática (74%) y lingüística (70%). Las inteligencias en las que

1. EVALUACIÓN DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
Todo ser humano tiene diversas potencialidades y habilidades que le han sido otorgadas. Estas virtudes o dones, deben ser identificadas y desarrolladas.
Realiza el siguiente test donde evaluarás las IM, marca con una X el número que más se adecue a tu respuesta, donde el 1 señala ausencia, el 5 señala una presencia notable de lo que se está afirmando, es decir, que va de menos a más.
(Test sugerido para evaluar las IM Basado en Flores, 1999)
INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA
1
2
3
4
5
Para tu edad, escribes mejor que el promedio
X
Cuentas bromas y chistes o inventas cuentos increíbles
X
Tienes buena memoria para los nombres, lugares, fechas y trivialidades
x
Disfrutas los juegos de palabras
X
Disfrutas leer libros
X
Escribes las palabras correctamente.
X
Aprecias las rimas absurdas, ocurrencias, trabalenguas, etc.
X
Te gusta escuchar la palabra hablada (historias, comentarios en la radio, etc.)
X
Tienes buen vocabulario para tu edad
X
Te comunicas con los demás de una manera marcadamente verbal
X
PUNTAJE TOTAL = __35____ multiplícalo por 2 = __70____%
INTELIGENCIA LÓGICA Y MATEMÁTICA
1
2
3
4
5
Haces muchas preguntas acerca del funcionamiento de las cosas
X
Haces operaciones aritméticas mentalmente con mucha rapidez.
X
Disfrutas las clases de matemáticas.
X
Te interesan los juegos de matemáticas en computadoras
X
Te gustan los juegos y rompecabezas que requieran de la lógica
X
Te gusta clasificar y jerarquizar cosas.
X
Piensas en un nivel más abstracto y conceptual que tus compañeros.
X
Tienes buen sentido de causa y efecto.
X
PUNTAJE TOTAL = 37___ multiplícalo por 2.5 = __74_____%
INTELIGENCIA ESPACIAL
1
2
3
4
5
Presentas imágenes visuales nítidas
X
Lees mapas, gráficos y diagramas con más facilidad que el texto.
X
Fantaseas más que tus compañeros
X
Dibujas figuras avanzadas para tu edad
X
Te gusta ver películas, diapositivas y otras presentaciones visuales
X
Te gusta resolver rompecabezas, laberintos y otras actividades visuales similares.
X
Creas construcciones tridimensionales avanzadas para su nivel (juegos tipo Lego)
X
Cuando lees, aprovechas más las imágenes que las palabras.
X
Haces grabados en sus libros, libretas plantillas de trabajo y otros materiales.
X
PUNTAJE TOTAL = 29___ multiplícalo por 2.2 = _58____%
INTELIGENCIA FÍSICA Y KINESTÉSICA
1
2
3
4
5

2. Te destacas en uno o más deportes.
X
Te mueves o estás inquieto cuando estás sentado mucho tiempo.
X
Imitas muy bien los gestos y movimientos característicos de otras personas
X
Te encanta desarmar cosas y volver a armarlas.
X
Apenas ves algo, lo toca todo con las manos.
X
Te gusta correr, saltar, moverte rápidamente, brincar, luchar.
X
Demuestras destreza en artesanía
X
Demuestras una manera dramática de expresarte
X
Manifiestas sensaciones físicas diferentes mientras piensas o trabajas
x
Disfrutas trabajar con plastilina y otras experiencias táctiles.
x
PUNTAJE TOTAL = _21___ multiplícalo por 2 = __42____%
INTELIGENCIA MUSICAL
1
2
3
4
5
Te das cuenta cuando la música está desentonada o suena mal.
x
Recuerdas las melodías de las canciones.
X
Tienes buena voz para cantar
X
Tocas un instrumento musical o cantas en un coro o algún otro grupo.
x
Canturreas sin darte cuenta.
X
Tamborileas rítmicamente sobre la mesa o escritorio mientras trabajas.
X
Eres sensible a los ruidos ambientales (ejemplo, la lluvia sobre el techo)
X
Respondes favorablemente cuando alguien pone música.
X
PUNTAJE TOTAL = 15___ multiplícalo por 2.5 = _30_____%
INTELIGENCIA INTERPERSONAL
1
2
3
4
5
Disfrutas conversar con tus compañeros.
X
Tienes características de líder natural.
X
Aconsejas a los amigos que tienen problemas
X
Pareces tener buen sentido común.
X
Perteneces a clubes, comités y otras organizaciones.
X
Disfrutas enseñar informalmente a otros compañeros.
X
Te gusta jugar con otros compañeros.
X
Tienes dos o más buenos amigos.
X
Tienes buen sentido de empatía o interés por los demás
X
Otros buscan tu compañía.
X
PUNTAJE TOTAL = 41___ multiplícalo por 2 = _82___%
INTELIGENCIA INTRAPERSONAL
1
2
3
4
5
Demuestras sentido de independencia o voluntad fuerte.
X
Tienes un concepto práctico de tus habilidades y debilidades.
X
Presentas buen desempeño cuando estás solo jugando o estudiando.
X
Llevas un compás completamente diferente en cuanto a tu estilo de vida y aprendizaje.
x
Tienes un interés o pasatiempo sobre el que no hablas mucho con los demás.
X
Tienes buen sentido de autodisciplina.
X
Prefieres trabajar solo.
X
Expresas acertadamente tus sentimientos.
x
Eres capaz de aprender de tus errores y logros en la vida.
X
Demuestras un gran amor propio.
x
PUNTAJE TOTAL = _32__ multiplícalo por 2 = __64____%

3. RESULTADOS GENERALES EN PORCENTAJES SEGÚN TIPO DE INTELIGENCIA
TIPO DE INTELIGENCIA
PORCENTAJE
ORDEN DE PRIORIDAD
Lingüística
70%
3
Lógica y matemática
74%
2
Espacial.
58%
5
Física y Kinestésica.
42%
6
Musical.
30%
7
Interpersonal.
82%
1
Intrapersonal.
64%
4
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
INTELIGENCIA
DESTACA EN
LE GUSTA
APRENDE MEJOR
AREA LINGüíSTICO- VERBAL
Lectura, escritura, narración de historias, memorización de fechas, piensa en palabras
Leer, escribir, contar cuentos, hablar, memorizar,
Leyendo, escuchando y viendo palabras, hablando, escribiendo, discutiendo y debatiendo
LÓGICA – MATEMÁTICA
Matemáticas, razonamiento, lógica, resolución de problemas, pautas.
Resolver problemas, cuestionar, trabajar con números, experimentar
Usando pautas y relaciones, clasificando, trabajando con lo abstracto
ESPACIAL
Lectura de mapas, gráficos, dibujando, laberintos, puzzles, imaginando cosas, visualizando
Diseñar, dibujar, construir, crear, soñar despierto, mirar dibujos
Trabajando con dibujos y colores, visualizando, usando su ojo mental, dibujando
CORPORAL – KINESTÉSICA
Atletismo, danza, arte dramático, trabajos manuales, utilización de herramientas
Moverse, tocar y hablar, lenguaje corporal
Tocando, moviéndose, procesando información a través de sensaciones corporales.
MUSICAL
Cantar, reconocer sonidos, recordar melodías, ritmos
Cantar, tararear, tocar un instrumento, escuchar música
Ritmo, melodía, cantar, escuchando música y melodías
INTERPERSONAL
Entendiendo a la gente, liderando, organizando, comunicando, resolviendo conflictos, vendiendo
Tener amigos, hablar con la gente, juntarse con gente
Compartiendo, comparando, relacionando, entrevistando, cooperando
INTRAPERSONAL
Entendiéndose a sí mismo, reconociendo sus puntos fuertes y sus debilidades, estableciendo objetivos
Trabajar solo, reflexionar, seguir sus intereses
Trabajando solo, haciendo proyectos a su propio ritmo, teniendo espacio, reflexionando.
NATURALISTA
Entendiendo la naturaleza, haciendo distinciones, identificando la flora y la fauna
Participar en la naturaleza, hacer distinciones.
Trabajar en el medio natural, explorar los seres vivientes, aprender acerca de plantas y temas relacionados con la naturaleza