El documento describe el uso de diversas pruebas psicológicas, como el test de Machover, la grafología, y el test de Rorschach, en la selección de personal, enfocándose en cómo cada prueba puede revelar aspectos de la personalidad y comportamientos de los candidatos. Se enfatiza la importancia de combinar estas pruebas con otros métodos para obtener resultados más fiables y se discuten las características de cada test, así como su interpretación. Además, se recomienda que las pruebas sean administradas por profesionales capacitados para evitar sesgos y asegurar una correcta evaluación.

1. TEST PSICOLÓGICOS
APLICADOS EN LA SELECCIÓN DE PERSONAL
• Chávez Vergara Margarita
• Fuentes Angulo Mary
• Silva Mormontoy Javier
• Vera Suarez Francesca

2. TEST DE MACHOVER
 El test de la figura
humana, o test de
Machover, es una
prueba gráfica que
representa ciertos
rasgos para
diagnosticar mejor la
personalidad en los
procesos de selección
de personal (también
en otros tanto en
adultos como en niños).

3. ¿QUÉ SE HACE?
 Se pide al entrevistado que dibuje a una
persona, y después se le siguen dando
instrucciones para que dibuje. Hay que dejar
bien claro que no se valoran las capacidades
artísticas o de dibujo de la persona sino otros
aspectos. Antes del test se han de solicitar
datos, y mientras se realiza se pueden ir
haciendo observaciones (como tiempo
aproximado) en una hoja.
¿Qué se necesita? Se requiere papel
blanco sin rayas, lápiz y goma de borrar
para hacer la prueba.

4. ASPECTOS A VALORAR
 A la hora de interpretar, hay que
tener en cuenta la figura realizada,
su tamaño, la posición y el tema del
dibujo, analizando diversos
aspectos de cada una de estas
cuestiones.
 Cada una de las partes del cuerpo
humano, así como la selección del
dibujo, son importantes para hacer
una correcta interpretación en la
entrevista.
 Es ideal para explicar conductas
que no se pueden expresar de
forma oral o que se encuentran en
el subconsciente, porque se
asocian diversas percepciones y
emociones con el propio cuerpo.

5. 5 CUESTIONES SOBRE EL TEST DE MACHOVER
EN SELECCIÓN DE PERSONAL:
 ¿Es efectivo? Sí, se pueden conocer aspectos
interesantes sobre la persona.
 ¿Es fiable? Si se sabe hacer bien la
interpretación sí. Es efectivo y fiable, aunque
también hay que saber cómo utilizarlo.
 ¿Vale como prueba única en selección? No, es
recomendable combinarlo con otras pruebas.
“La personalidad –dice Karen Machover-
no se desarrolla en el vacío, sino a través
del movimiento, del sentir y del pensar de
un cuerpo determinado”

6.  ¿Vale como prueba única en selección?
No, es recomendable combinarlo con
otras pruebas.
 ¿Sirve para confirmar lo que ya sabía o
sospechaba? No, sirve para conocer
datos, no para intentar demostrar
opiniones que ya se tenían. Si se empieza
con prejuicios es mejor que lo haga otra
persona.
 ¿Deben hacerlo profesionales? Es lo más
recomendable.
5 CUESTIONES SOBRE EL TEST DE MACHOVER
EN SELECCIÓN DE PERSONAL:

7. TEST GRAFOLÓGICOS
La Grafología es una pseudociencia, pretende describir la personalidad
de un individuo y determinar características generales del carácter, acerca
de su equilibrio mental (e incluso fisiológico), la naturaleza de sus
emociones, su tipo de inteligencia y aptitudes profesionales mediante el
examen de la escritura manuscrita
Además, según algunos grafólogos, serviría para diagnosticar
el grado de salud o enfermedad física y mental.

8. QUÉ ESTUDIA
El análisis grafológico observa, entre otros, los siguientes elementos de la
escritura y la manera de trazarla:
La forma de la letra
Muestra, por ejemplo, si
la persona es
introvertida o
extrovertida.
El Tamaño de la letra
Si es muy grande puede
significar que la persona
necesita reafirmarse, aunque
toda interpretación debe
realizarse en el contexto
adecuado.
La dirección de las letras,
palabras y frases
Está relacionada con el
estado de ánimo.
Los espacios en
blanco
La presión de la
escritura.
La distribución espacial del
texto dentro de la página.
La armonía de los
elementos indica, por
ejemplo, nuestra
capacidad de
organización.
entre las palabras, las líneas y
los márgenes muestran el
interés por el orden y la
disponibilidad a aceptar o
rechazar las normas.
Indica el grado de determinación y de
compromiso.
El análisis de estos aspectos es de utilidad
en la selección de personal, pero también en
otros procesos relacionados con los
recursos humanos como la promoción
profesional o la reubicación en otros puestos
de trabajo.

9. FACTORES ESTABLES E INESTABLES DE LA ESCRITURA
Factores estables: son aquellos que tienen cierta permanencia en el tiempo.
Factores inestables: son más cambiantes o fluctuantes, incluso de una hora a otra,
de un día para otro, y hasta de un mes a otro en el caso de situaciones de duelo. Los
primeros serían los responsables del grafismo habitual, mientras que los segundos
incidirían en los cambios o alteraciones momentáneas de la escritura.

10. EL SIMBOLISMO

11. TEST DE MAX
LUSCHER
TEST DE LOS COLORES

12. TEST DE LOS COLORES
Trata de conocer nuestra personalidad a través de la
elección de un color, el modelo de afrontamiento del
estrés y el estado psicofisiológico.
Diseñado en 1948 por Max Lüscher y es frecuente
encontrarlo en pruebas de selección laboral.
Se complementa siempre con una entrevista personal, siendo
difícil falsear los resultados, puesto que se contrastan los
resultados obtenidos en ambas partes del proceso selectivo.

13. TEST DE LOS COLORES
8
COLORES
• Test Abreviado: 8 tarjetas de color azul, rojo,
verde, amarillo, violeta, marrón, gris y negro
para que las ordene. Se usa con mas
frecuencia.
GRAN
LUSCHER
• Test Completo: diversas láminas con varios
colores para una elección pormenorizada.
Existen 2 formatos de aplicación del test:

14. La interpretación final
se realiza de la
siguiente manera:

15. Colores 1º y 2º 3º y 4º 5º y 6º 7º y 8º
Azul Deseos de
Armonía
Armonía
alcanzada
Imposibilidad de
alcanzar la
armonía en el
momento actual
Deseo de
armonía reprimido
Rojo Deseo de
actividad
Actividad efectiva Actividad frenada Rechazo de la
actividad
Verde Deseo de
autoafirmación
Autoafirmación
lograda
Necesidad de
adaptarse
Dependencia
Amarillo Optimismo Miedo a las
decepciones
Negro Deseos de
agresividad y
enfrentamiento
Agresividad
ejercida
Agresión
reprimida
Rechazo de la
agresión
Violeta Vanidad Sensibilidad Capacidad
empática
Escasa
capacidad
empática
Marrón Deseo de
satisfacción de
necesidades
corporales
Necesidades
corporales
satisfechas
Necesidades
corporales
reprimidas
Rechazo de las
necesidades
corporales
Gris Deseo de
neutralidad
Neutralidad
alcanzada
Deseo de
neutralidad
reprimido
Rechazo a la
neutralidad

16. Los colores negro, gris, marrón y violeta, se
consideran colores negativos y no deben ser
elegidos en primer lugar.
Los colores gris, negro y marrón ocupan
los últimos lugares, la valoración que se
hace del sujeto es positiva.
Si la selección de colores es comentada, se
dan explicaciones sobre por qué se elige un
color u otro, se considera positivo.
TEST DE LOS COLORES

17. Si el sujeto duda mucho en la selección, se puede entender
que es una persona insegura.
Si por el contrario el sujeto resuelve la elección en poco
tiempo y sin vacilar, se puede considerar que no es apto
para trabajar en equipo.
Si nos preguntan por qué hemos elegido un determinado
color, debemos ofrecer una lista de nombres o cualidades
como confianza, tranquilidad, no asociarlo a situaciones u
objetos como el mar o las flores, esto indicaría inmadurez.
TEST DE LOS
COLORES

18. TEST DE LOS COLORES
Normalmente este test forma parte de un conjunto de
pruebas selectivas.
Cada uno de estos colores, según algunas escuelas
de psicología, simboliza un dominio de sentimientos.
De todas formas, como ya se ha dicho es un test
que se considera algo inadecuado en la actualidad,
aunque algunas empresas siguen empleándolo en
sus procesos de selección de personal.

19. TEST DE RORSCHA
El test de Rorschach es
una técnica y método
proyectivo de
psicodiagnóstico creado
por Hermann Rorschach
(1884-1922). Se publicó por
vez primera en 1921 y
alcanzó una amplia difusión
no sólo entre la comunidad
psicoanalítica sino en la
comunidad en general.

20. ¿QUÉ SE HACE?
• Consiste en una serie de 10 láminas
que presentan manchas de tinta, las
cuales se caracterizan por su
ambigüedad y falta de estructuración.
• El psicólogo pide al sujeto que diga
qué podrían ser las imágenes que ve
en las manchas.
• A partir de sus respuestas, el
especialista puede establecer o
contrastar hipótesis acerca del
funcionamiento del sujeto.

21. CRITERIOS DE EVALUCION:
 Tiempo de latencia: cuanto tiempo tarda el individuo en
dar la primera respuesta a la interpretación de la lámina.
 Posición: cómo coloca la lámina (90º, 180º de rotación )
 Localización: dónde lo ve, en un detalle de la mancha, en
toda la mancha, en el espacio blanco, etc.,..
 Forma: percibe cosas generales o visualiza detalles
 Movimiento: si lo que ve está quieto o se mueve por sí
mismo o animado por una fuerza
 Color: si hace referencias al color, lo que indicará que
pueden diferenciarse texturas, profundidad,…
 Categorías: si lo que ve corresponde a figuras humanas,
animales, plantas, paisajes, objetos sexuales,…

22. Lámina 1: Las interpretaciones más frecuentes son
mariposa, polilla, murciélago. Algunas interpretaciones
raras pueden ser máscara o cara de animal (lobo,
fiera,..) Puede sugerir trastornos relacionados con la
paranoia.
Lámina 2: La interpretación más frecuente es ver dos
figuras humanas. Se pueden ver como payasos o
enanos con turbante, etc,.. Si en esta mancha no se
detectan figuras humanas puede indicar problemas de
relación con la gente.
Lámina 3: La interpretación más frecuente son dos
personas o dos camareros. Si en esta figura no se ven
figuras humanas, puede significar que existen
problemas para relacionarse de los demás. Se suelen
identificar como figuras masculinas.
Lámina 4: La interpretación más frecuente es la piel de
un animal, o un animal de gran tamaño. Si decimos que
es un animal atacando o un monstruo podemos estar
denotando cierta relación de miedo o agresividad con el
padre.
LAS 10 LAMINAS DE RORSCHAH

23. Lámina 5: La interpretación más frecuente
es murciélago, mariposa, polilla.
Ver cabezas de cocodrilo en los extremos
puede indicar hostilidad.
Lámina 6: La interpretación más frecuente
es animal oculto, piel, alfombra. Se pueden
ver otras cosas como vaginas, penes, etc,..
pero es mejor no comentarlo.
Lámina 7: La interpretación más frecuente
son cabezas humanas o caras. Refleja la
relación con la madre, así que es mejor no
decir que son brujas.
Lámina 8: La interpretación más frecuente
es ver dos pequeños animales en las
manchas rosas. También se puede ver como
un diseño heráldico, un árbol, etc,…
LAS 10 LAMINAS DE RORSCHAH

24. Lámina 9: La interpretación más
frecuente es ver en las zonas
naranjas dos personas. También se
puede ver como humo.
Lámina 10: La interpretación más
frecuente es ver en la zona azul
animalitos como cangrejos, arañas,..
LAS 10 LAMINAS DE RORSCHAH