Las TIC son herramientas que procesan, almacenan y presentan información de manera variada, causando un cambio notable en la sociedad a través de la educación, las relaciones e intercambio de conocimiento. Algunos dispositivos comunes son celulares, pendrives y computadoras, mientras que las redes sociales son las herramientas más utilizadas. Las NTIC integran aparatos, redes y servicios en un sistema interconectado que elimina fronteras entre medios de información, ofreciendo ventajas como la globalización y
descripcion de:
1. Que son plataformas educativas ejemplo de cada una de ellas
2. Que son Webinarios de ejemplos
3. Que es la Videoconferencias y como se realiza
4. Que elementos conforman la educación a distancia
5. Herramientas para el aprendizaje
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación suponen un potencial de estímulos para desarrollar capacidades y formas de aprendizaje nuevas y atractivas. La escuela no puede permanecer ajena al fenómeno de la Sociedad de la Información y las Nuevas Tecnologías. Nuestro Centro apuesta muy fuerte, al igual que nuestra administración educativa, la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura, por el uso de las TICS en las aulas, a través de la Intranet e Internet, utilizando el software libre. Nuestro colegio fue seleccionado por la Consejería de Educación para participar de la extensión del Proyecto Atenea y de la enseñanza de idiomas a través de las TICS ( cursos 2005-2006 y 2006-2007) que tiene como objetivo prioritario la utilización de las Tecnologías de la Información y Comunicación en distintos ámbitos o áreas educativas, potenciando la creación de recursos educativos digitales y el desarrollo y la puesta en práctica de programaciones de distintos ámbitos o áreas del currículo, orientadas a promover el éxito educativo a través de la utilización de herramientas TIC innovadoras. La participación de nuestro Centro en el proyecto viene justificada por la necesidad de: - Formar a los profesores del Centro para el uso de las TICS. - Elaborar material curricular, funcional y didáctico: Unidades Didácticas Interactivas (UDIS ) adaptándolas a las necesidades de nuestro colegio, en cuanto al alumnado y a las áreas impartidas en Educación Infantil y Primaria. - Trabajar con nuestros alumnos implicados en el Proyecto en la utilización de las UDIS elaboradas. - Elaborar material didáctico interactivo para la enseñanza del Inglés desde los primeros niveles ( Educación Infantil ). - Paliar deficiencias sociales y culturales de nuestro alumnado, dado que el Centro está situado en una zona urbana desfavorecida. A lo largo de dos cursos, como hemos dicho anteriormente, un grupo de profesores elaboramos las Unidades Didácticas Interactivas para los niveles de E. Infantil y Primaria y para distintas áreas del currículo, incluída el área de Lengua Extrajera (Inglés). La Consejería de Educación nos dotó de material para el desarrollo del proyecto y posteriormente de una Pizarra Digital Interactiva. A partir de aquí comenzamos a explotar las posibilidades del uso de la Pizarra con el material didáctico e interactivo que habíamos elaborado (UDIS). Los objetivos educativos propuestos fueron: • Para el profesorado: - Profundizar en el uso de las Nuevas Tecnologías de la Información para aplicarlo posteriormente con nuestros alumnos en las aulas. - Fomentar una actitud positiva ante los nuevos recursos tecnológicos: Material interactivo, Pizarras Digitales... - Elaborar material curricular interactivo adaptado al alumnado de nuestro colegio y a las áreas curriculares impartidas. - Utilizar la Pizarra Digital Interactiva como un recurso tecnológico intuitivo, atractivo y de fácil uso tanto para los profesores como los alumnos. - Elaborar material didáctico para la enseñanza de la Lengua Extranjera ( Inglés ). - Dotar al Centro de infraestructura y material informático necesario para seguir trabajando en el desarrollo de experiencias educativas innovadoras. • Para el alumnado: - Utilizar los medios informáticos como herramienta en su aprendizaje de diversas materias. - Utilizar las Nuevas Tecnologías como fuente de información con la búsqueda en Internet de : vocabulario, fotografías, cuentos... - Potenciar mediante el uso de las TICS el uso de la Lengua Extranjera ( Inglés ). - Participar activamente como miembros activos de portales educativos como, por ejemplo, EDUCAREX en un concurso de fotografía digital “ MÍRATE EN LA RED “.
1. TIC
Las TIC son herramientas teórico conceptuales, soportes y canales
que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan
información de la forma más variada. El uso de las TIC representa
una variación notable en la sociedad y a la larga un cambio en la
educación, en las relaciones interpersonales y en la forma de difundir
y generar conocimientos.
2. Dispositivos
Algunos dispositivos de Tic
pueden ser los celulares,
pendrives, cámaras fotográficas,
computadoras, notebooks, entre
otros.
5. NTIC
Son un conjunto de aparatos, redes y servicios que se integran o se
integrarán, en un sistema de información interconectado y
complementario. La innovación tecnológica consiste en que se pierden la
frontera entre un medio de información y otro.
6. Ventajas de las NTIC
-Es un medio que nos introduce a la globalización
manteniéndonos en contacto con el mundo entero
conociendo otras culturas, socializando con
distintas personas compartiendo experiencias.
-Nos ofrece una gama de herramientas que
simplifican el trabajo de una persona por la
velocidad como llega la información a un
determinado punto sin necesidad de estar en un
lugar físico como lo hacen hoy en día en las
universidades presentando así trabajos, realizando
foros, etc.
7. Ventajas de las NTIC
-Ha permitido que muchas personas tengan
acceso a estudiar o capacitarse a distancia vía
internet, es decir, que ha recortado distancias.
-Tenemos acceso a una gama de información los
que de repente no podíamos comprar varios libros
sobre un tema necesario hoy en día con un clic
tenemos información variada sobre determinado
tema. Estimulando así la investigación.
8. Desventajas de las NTIC
Es un arma de doble filo porque si no somos
responsables con lo que nos ofrece podemos
obtener en esa variedad de información que se
nos presenta, datos falsos o destructores,
haciendo empobrecer la mente de los hombres.
-Mella la capacidad creativa que el hombre tiene
ya que muchas veces pesa el facilismo en bajar
información, Copiar y luego presentar trabajos
como suyos.
9. Desventajas de las
NTIC
-La falta de conocimiento en el dominio de las tic cometiendo el
efecto multiplicador, pero con errores que se irán transmitiendo.
-Un peligro conocido es la aparición de tecnófobos y tecnófilos.
Personas que se aficionan en exceso al uso de las tecnologías, o que
desarrollan temores excesivos ante ellas.