El documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación del siglo 21. Señala que las TIC ofrecen nuevos entornos de aprendizaje que complementan las aulas tradicionales y diversifican la oferta educativa. También menciona algunos aspectos positivos de las TIC como mayor motivación de los estudiantes, interacción entre compañeros independientemente de su ubicación, y acceso a recursos educativos. Sin embargo, advierte que el uso de la tecnología puede sesgar los