El documento describe varias herramientas tecnológicas útiles para educadores, incluyendo aplicaciones para editar y compartir fotos y videos, crear presentaciones, blogs, y cursos en línea. También explica que las tecnologías mejoran la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, al facilitar y enriquecer la experiencia educativa. Finalmente, señala que los docentes deben servir como guías para los estudiantes en el uso de estas herramientas y recursos en línea.

1. TIC

2. •Editar y compartir fotografías: entre las herramientas más valoradas en esta
categoría por los profesionales de la educación
destacan Flickr, Picasa y Photopeach.
•Crear y compartir vídeos en Internet: YouTube es el líder indiscutible en esta
categoría, donde ocupa el segundo puesto en el ranking de las
100 herramientas más valoradas. Poco a poco se le suman otras aplicaciones de
utilidad para la docencia, como Animoto, Vimeo o Extranormal, con una sección
especial para educación.
•Crear y alojar presentaciones: las aplicaciones preferidas para elaborar y
compartir con otros usuarios en el entorno académico
son Slideshare, Prezi y VoiceThread.
•Creación de blogs: Wordpress, Blogger y Posterous son las herramientas para
crear blogs recomendadas por los especialistas educativos, mientras
que Twitter y Edmodo encabezan el ranking de las aplicaciones de microblogging.
•Herramientas para e-learnig: Moodle y Blackboard son las aplicaciones favoritas
en el sector educativo para gestionar cursos y trabajos educativos en plataformas
virtuales.

3. La utilidad del docente con las tecnologías mejora la calidad del proceso de enseñanza en
los alumnos y favorece los procesos de comunicación.
Para que el docente integre las TIC en los procesos de enseñanza en el aula (presencial o
virtual) es la capacidad que tienen estas herramientas y tecnologías para potencializar,
facilitar y amenizar el aprendizaje.
Son un recurso que ha permitido proporcionar a los estudiantes, nuevas formas de abordar
el aprendizaje y comprender la diversidad de la información que se encuentra ya no sólo en
libros, sino también en la Red.
Nos enfrentamos a un cambio cultural y metodológico, donde ya no es el docente el único
portador de información y conocimiento, sino que éste se convierte en un facilitador que le
muestra al estudiante el camino a través del cual puede acceder a múltiples espacios y
herramientas que la conectividad ofrece hoy.

5. USO DE LA TIC