El documento describe varios cambios metodológicos apoyados por las TIC, incluyendo actividades diseñadas para estudiantes con dificultades, actividades de búsqueda de información, actividades de grupo, y actividades lúdicas. También enfatiza la importancia de una actitud positiva hacia las nuevas tecnologías por parte de estudiantes y maestros. Los objetivos propuestos son desarrollar la reflexión, el pensamiento crítico, la autonomía en el aprendizaje, la creatividad e investigación. La organización incluye

1. CAMBIOS PERCIBIDOS EN PROCESOS DE
INNOVACIÓN APOYADOS EN TIC.
METODOLOGIA
Como indica, la metodología es un
conjunto de procesos para alcanzar
unos objetivos.
Actividades que producen cambios
metodológicos son, entre otros;
Actividades diseñadas para
alumno con dificultades.
Por consiguiente, actividades de
refuerzo.
Actividades dedicadas a la
búsqueda de información acerca
de determinados temas.
Actividades donde se trabajen
contenidos concretos como por
ejemplo la gramática, la
ortografía, el cálculo…
Actividades para deliberar en
grupo.
Actividades lúdicas.
Diseño de documentos.
Actividades donde se fomente la
búsqueda de caza tesoros y
webquests.
ACTITUDES
La predisposición ante las nuevas
tecnologías es fundamental, de los
alumnos principalmente pero también
de los docentes para motivar a estos.
Una actitud positiva es imprescindible

2. para el buen uso de este tipo de
herramientas tecnológicas y para
flexibilizar el proceso de enseñanza-
apredizaje.
OBJETIVOS
Los objetivos propuestos de manera
intencional y que deben quedar
claramente reflejados son;
Reflexión.
Pensamiento crítico.
Autonomía en el aprendizaje.
La identificación.
Flexibilidad y adaptación a una
sociedad en constante cambio.
La creatividad.
Selección.
La investigación.
ORGANIZACION Introducción de pizarras digitales
en las aulas.
Añadir ordenadores en las aulas.
Habituarse al trabajo con otras
formas de comunicación y
realización del mismo.
Y para realizar todo esto con
seguridad y ayuda contar con la
figura de un profesor de TIC.