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generacional entre alumnos y profesores;
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  • 1.
  • 2. Son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos.
  • 3. Como cualquier proceso de comunicación… EMISOR (usuario) MENSAJE (datos e instrucciones) RECEPTOR (usuario)
  • 4. PENETRAN EN LOS CAMPOS DE CONOCIMIENTO Y LA VIDA SOCIAL INFORMACIÓN DIGITALIZADA FLEXIBLES (PUEDEN REESTRUCUTRARSE) TRANSFORMAN LOS PROCESOS DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO INMATERIALES INSTANTÁNEAS INTERACTIVAS PRINCIPIO DE INTERCONEXIÓN
  • 5. VENTAJAS DESVENTAJAS • La información es abundante, pero no está organizada. • Pueden resultar una fuente de distracción. • Cambian constantemente, lo que supone una continua actualización. • Aumenta el riesgo de vulnerabilidad de los datos personales. • Facilitan el acceso a información. • Favorece la conexión en red . • Promueve nuevas formas de pensamiento. • Favorece el principio de construcción colaborativa del conocimiento; • Permite la alfabetización digital de los usuarios; • En el campo de la educación, ayudan a solventar la brecha generacional entre alumnos y profesores; • Es una herramienta para la gestión educativa y administrativa. ENEDUCACIÓN • Desigualdad en el acceso. • La efectividad de su uso depende de la integración en el currículo escolar. • Requiere de espacios adecuados y dotación de equipos. • Sin una adecuada preparación o un plan de enseñanza pueden crear dispersión en lugar de aprendizaje. • El riesgo de exposición al ciberbullying aumenta considerablemente.