El documento habla sobre las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Explica que las TIC permiten adquirir, producir, almacenar, procesar, comunicar, registrar e presentar información en forma de voz, imágenes y datos. También señala que las TIC son innovadoras y creativas, y que tienen mayor influencia en el área educativa, haciéndola más accesible y dinámica. Finalmente, destaca el rol del docente de promover el trabajo colaborativo y manejar entornos virtuales
Integración de las TIC Aplicadas en el Aula de clases MECHE1224
Usar la tecnología en el entorno académico no es algo nuevo; sin embargo, la forma en la que dicha tecnología se utiliza ha cambiado mucho a lo largo de los años, permitiendo mayor flexibilidad, eficiencia y aprovechamiento de los recursos educativos y ofreciendo una formación de mayor calidad a los estudiantes.
Integración de las TIC Aplicadas en el Aula de clases MECHE1224
Usar la tecnología en el entorno académico no es algo nuevo; sin embargo, la forma en la que dicha tecnología se utiliza ha cambiado mucho a lo largo de los años, permitiendo mayor flexibilidad, eficiencia y aprovechamiento de los recursos educativos y ofreciendo una formación de mayor calidad a los estudiantes.
En cada campo del conocimiento y del trabajo profesional se han producido nuevos enfoques, tecnologías y procesos que obligan la incorporación de contenidos como informática, biotecnología y medios satelitales de información. La innovación toca a las universidades y otras instituciones de educación superior, por lo que debe planificarse estrategias que estimulen el autoaprendizaje
En cada campo del conocimiento y del trabajo profesional se han producido nuevos enfoques, tecnologías y procesos que obligan la incorporación de contenidos como informática, biotecnología y medios satelitales de información. La innovación toca a las universidades y otras instituciones de educación superior, por lo que debe planificarse estrategias que estimulen el autoaprendizaje
A economia agrária do Algarve, na transição do Antigo Regime para o Liberalis...José Mesquita
A situação económica da agricultura algarvia foi sempre deficitária, mercê dos baixos índices de produtividade e de rendimento, suscitados pela desigual distribuição social da propriedade, pelo baixo investimento financeiro e pelo atraso científico-tecnológico, que – desde o período de reestruturação político-económica levado a cabo nos finais do séc. XVIII pelo consulado pombalino – dependia da reformulação de novas estratégias para a potencialização dos recursos endógenos. Além disso, os factores naturais de dinamismo energético, como a amenidade climática, os recursos hídricos e a fertilidade dos solos, só foram aproveitados na vigência do Liberalismo, e com especial acuidade no declinar de Oitocentos. Acrescente-se, por fim, que o sector dependia de factores extrínsecos, como a estrutura social da terra, a educação agrícola, o investimento integrado e as leis de mercado, entre outros elementos de fomento ou de desagregação do sector. Por outro lado, vemos que essa dualidade se distribuía numa geo-economia do espaço entre a beira-mar e as terras altas da serra algarvia.
Las TIC en la educación, origen de las TIC, Que son las TIC, ventajas, desventajas, los robos y fraudes informáticos, Tecnologías de la información y comunicación y sus necesidades.
Resulta evidente que las TIC tienen un protagonismo en nuestra sociedad. La educación debe ajustarse y dar respuestas a las necesidades de cambio de la sociedad.
ENSAYO SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO MEDIANTE EL USO DE LAS TICEnsayo unescoNELCY YOLEIMA SALAMANCA
Este ensayo contiene la problemática abordada por UNESCO acerca de la manera como podemos contribuir desde el aula para llevar a los estudiantes de manera adecuada hacia una sociedad de conocimiento mediante el uso de las tic.
2. Sedenominan Tecnologías de la Información
y las Comunicaciones (TICS) al conjunto de
tecnologías que permiten la adquisición,
producción, almacenamiento, tratamiento,
comunicación, registro y presentación de
informaciones, en forma de voz, imágenes y
datos .
3. Son de carácter innovador y creativo, pues dan
acceso ha nuevas formas de comunicación.
Tienen mayor influencia y beneficia en mayor
proporción al área educativa ya que la hace más
accesible y dinámica.
Son considerados temas de debate publico y
político, pues su utilización implica un futuro
prometedor.
Se relacionan con mayor frecuencia con el uso
de la Internet y la informática.
Afectan a numerosos ámbitos de la ciencias
humana como la sociología, la teoría de las
organizaciones o la gestión.
4. Incremento en la producción y difusión de
nuevas tecnologías.
Brindar grandes beneficios y adelantos en
salud y educación.
Potenciar a las personas y actores sociales,
ONG, etc.
5. Falta de privacidad
Aislamiento
Fraude
Merma los puestos de trabajo
6.
7. La utilización de las Tecnologías de la
Información y Comunicación (TIC) en los
procesos educativos permite que los
estudiantes adquieran determinadas
capacidades imposibles de obtener por otras
vías. Sin embargo, los docentes deben estar
preparados para ofrecer a sus alumnos estas
nuevas oportunidades de aprendizaje a
través de la integración de las TIC en las
aulas tradicionales y mediante la aplicación
de métodos pedagógicos innovadores correo
8. Rol del Docente Rol del Estudiante
Docente no es sustituido. Debe cumplir con sus
Le permite el desarrollo de asignaciones.
técnicas. Ser puntual.
Promueve el trabajo Matricularse en cursos afines a
Colaborativo. sus objetivos.
Debe manejar los entornos No debe considerar que el
virtuales. estudio virtual es más sencillo.
Proporciona facilidad a sus Ser auto disciplinado al
estudiantes. estudio.
Debe ser accesible.