Las TIC pueden ayudar a los docentes a mejorar los resultados del aprendizaje al permitir el uso de software, simuladores, aplicaciones multimedia e Internet. Esto permite una mayor comunicación e interacción entre estudiantes y docentes, así como un mejor manejo de la información y el conocimiento. Sin embargo, las TIC también plantean desafíos como la distracción, la falta de fiabilidad de la información y el aislamiento.

1. “LAS TICS EN LA EDUCACIÓN”

2.  Decimos que las Tic pueden a ayudar a los
docentes a obtener buenos resultados en el
proceso de Enseñanza y Aprendizaje.

3. Podemos utilizar
software, simuladores, aplicativos, animación, Internet,
entre otros y la utilización de multimedia
(videos, imágenes, textos y
sonidos, chat, blogs, celulares).

4.  Mayor comunicación e interacción entre sus actores.
 Mejor administración y distribución del Conocimiento
utilizando las herramientas para la
clasificación, organización, manejo y filtro de la información.
 Acceso a más información y a sus fuentes directas.
 Aprendizaje Colectivo
 Desarrollo de Habilidades Adicionales de manejo, asociación y
conceptualización de conocimiento.
 Crecimiento como Persona (acceso a informaciones sobre
grupos, actividades, instituciones y novedades).
 Mayor control e información disponible sobre los recursos
usados en el proceso educativo para una planificación y una
distribución más eficiente de los recursos.
 Trascender las barreras del tiempo y el espacio (Permitir la
interacción sincrónica y asincrónica de los estudiantes entre sí y
con los educadores sin su presencia física. Tener acceso sin
horario al material, ambiente y herramientas académicas).

5. Distracción
Fiabilidad en la
Tiempo
Información
Desventajas
de las
Tics
Parcialidad Aislamiento

6.  La incorporación de las TIC en la enseñanza, requiere
de condiciones que le permitan al docente poder llevar
a cabo una buena labor si desea trabajar con recursos
didácticos basados en TIC.
 El docente debe mostrar una actitud de cambio y
aprender a utilizar las TIC y la institución educativa
debe contar con herramientas tecnológicas y espacios
adecuados para su utilización.

7.  Recibir una alfabetización digital que les proporcione
las destrezas y conocimientos necesarios para la
futura sociedad infotecnológica.
 Aminorar las actuales brechas digitales propiciando
el acercamiento a todos los integrantes de la
comunidad.
 E- learning

8.  El temor al cambio, dejar las prácticas
tradicionalistas para entrar en el mundo
digital representa un gran trauma en
muchos docentes.