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BUSQUEDA DEL TESORO
   Decimos que las Tic pueden a ayudar a
    los docentes a obtener buenos
    resultados en el proceso de Enseñanza y
    Aprendizaje.
   Podemos utilizar software, simuladores,
    aplicativos, animación, Internet, entre
    otros y la utilización de multimedia
    (videos, imágenes, textos y sonidos,
    chat, blogs, celulares).
   Mayor comunicación e interacción entre sus actores.
   Mejor administración y distribución del Conocimiento utilizando las
    herramientas para la clasificación, organización, manejo y filtro de la
    información.
   Acceso a más información y a sus fuentes directas.
   Aprendizaje Colectivo
   Desarrollo de Habilidades Adicionales de manejo, asociación y
    conceptualización de conocimiento.
   Crecimiento como Persona (acceso a informaciones sobre grupos,
    actividades, instituciones y novedades).
   Mayor control e información disponible sobre los recursos usados en
    el proceso educativo para una planificación y una distribución más
    eficiente de los recursos.
   Trascender las barreras del tiempo y el espacio (Permitir la
    interacción sincrónica y asincrónica de los estudiantes entre sí y con
    los educadores sin su presencia física. Tener acceso sin horario al
    material, ambiente y herramientas académicas).
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                                             Fiabilidad en la
Tiempo
                                               Información
                       Desventajas
                          de las
                           Tics



         Parcialidad                  Aislamiento
   La incorporación de las TIC en la enseñanza,
    requiere de condiciones que le permitan al
    docente poder llevar a cabo una buena labor si
    desea trabajar con recursos didácticos basados
    en TIC.
   El docente debe mostrar una actitud de cambio y
    aprender a utilizar las TIC y la institución
    educativa debe contar con herramientas
    tecnológicas y espacios adecuados para su
    utilización.
 Recibir una alfabetización digital que les
  proporcione las destrezas y conocimientos
  necesarios    para   la   futura  sociedad
  infotecnológica.
 Aminorar las actuales brechas digitales
  propiciando el acercamiento a todos los
  integrantes de la comunidad.
 E- learning
 El temor al cambio, dejar las prácticas
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  • 2. Decimos que las Tic pueden a ayudar a los docentes a obtener buenos resultados en el proceso de Enseñanza y Aprendizaje.
  • 3. Podemos utilizar software, simuladores, aplicativos, animación, Internet, entre otros y la utilización de multimedia (videos, imágenes, textos y sonidos, chat, blogs, celulares).
  • 4. Mayor comunicación e interacción entre sus actores.  Mejor administración y distribución del Conocimiento utilizando las herramientas para la clasificación, organización, manejo y filtro de la información.  Acceso a más información y a sus fuentes directas.  Aprendizaje Colectivo  Desarrollo de Habilidades Adicionales de manejo, asociación y conceptualización de conocimiento.  Crecimiento como Persona (acceso a informaciones sobre grupos, actividades, instituciones y novedades).  Mayor control e información disponible sobre los recursos usados en el proceso educativo para una planificación y una distribución más eficiente de los recursos.  Trascender las barreras del tiempo y el espacio (Permitir la interacción sincrónica y asincrónica de los estudiantes entre sí y con los educadores sin su presencia física. Tener acceso sin horario al material, ambiente y herramientas académicas).
  • 5. Distracción Fiabilidad en la Tiempo Información Desventajas de las Tics Parcialidad Aislamiento
  • 6. La incorporación de las TIC en la enseñanza, requiere de condiciones que le permitan al docente poder llevar a cabo una buena labor si desea trabajar con recursos didácticos basados en TIC.  El docente debe mostrar una actitud de cambio y aprender a utilizar las TIC y la institución educativa debe contar con herramientas tecnológicas y espacios adecuados para su utilización.
  • 7.  Recibir una alfabetización digital que les proporcione las destrezas y conocimientos necesarios para la futura sociedad infotecnológica.  Aminorar las actuales brechas digitales propiciando el acercamiento a todos los integrantes de la comunidad.  E- learning
  • 8.  El temor al cambio, dejar las prácticas tradicionalistas para entrar en el mundo digital representa un gran trauma en muchos docentes.