Presentación de Alejandro Canedo Vélez, en el evento de la elaboración de la Agenda Digital de Bolivia - Usos Sociales de las TIC el miercoles 25 de Junio a las 19:00 en La Paz, en el Auditorio de la Universidad San Francisco de Asis. Unete a: https://www.facebook.com/groups/AgendaDigitalBolivia/ https://twitter.com/AgendaDigitalBO

1. TICs en la
construcción de una
mejor Democracia
Poder legislativo y democracia participativa
en la era de Internet
Alejandro Canedo Vélez
Asesor de TICs y Comunicación
Cámara de Diputados de Bolivia

2. e-Gobierno
E-Gobierno se sistematiza presentando 3 tipos de flujo de
información
 G2G Desde gobierno hacia el gobierno
 G2B Desde el gobierno hacia los negocios
 G2C Desde el gobierno hacia los ciudadanos
Con las TICs podemos avanzar hacia el modelos C2G, desde
la ciudadanía hacia las instituciones representativas

3.  Se trata de un modelo de comunicación
multidireccional basado en el aprovechamiento nuevas
tecnologías que se sustenta en tres pilares
 transparencia,
 rendición pública de cuentas
 nformación abierta.

4. e-Gobierno – Gobierno
abierto
 Es pasar de un modelo análogo, hermético y auto-
referente de gestión pública a un modelo digital,
abierto, distribuido e incluyente.
 Qué es una democracia abierta? una democracia
enriquecida gracias a la colaboración de todos.
 En este sentido, el diálogo es una de las bases para
cualquier democracia moderna

5. Acceso a la información
 El acceso a la información supone el reconocimiento
del derecho ciudadano a la información producida por
los poderes públicos

6. Pilares de la democracia
electrónica
 Comunicación
 Transparencia
 Participación

7. COMUNICACIÓN
PARLAMENTARIA
 La comunicación parlamentaria implica no sólo un
proceso de transmisión sino poner en común las
informaciones de tal modo que el ciudadano puede
entenderla y aprovecharla.

8. Estado de los parlamentos abiertos en
América Latina
 Considerando que hay alrededor de 28 mil legisladores:
 13% de los representantes no tiene una computadora
 Al 18% no se le ofrece capacitación en tecnologías de la
información
 El 30% trabaja en Parlamentos que no tienen un Plan
Estratégico de TICs
 El 31% no contribuye con ideas para el uso de tecnologías
de comunicación en sus Parlamentos
 Un 12% no tienen intranet

9.  El 35% no envía o recibe solicitudes por medio electrónico
 Un 45% no tiene acceso a la biblioteca legislativa
 El 20% carece de acceso a bases de datos
 Un 28% no accede a textos de apoyo, normativas, estatutos
o presupuestos
 El 28% no tiene acceso a las actas que genera su Cámara
 32% no acede a las ordenes del día o las agendas
semanales

10. PRINCIPIOS
 1. Obligación de informar y ser supervisado cada día (no
cada 5 años)
 2.La enorme cantidad de información generada por los
parlamentos es propiedad de los ciudadanos
 3. Los ciudadanos deben poder seguir y medir el proceso
parlamentario
 4. La ciudadanía debe poder participar y se le deben
proporcionar herramientas para ello
 5. El registro de actividades, reuniones y requerimientos
parlamentarios deben ser abiertos y accesibles a todos

11.  6. Todo ciudadano debe conocer las 6 preguntas: Qué,
Quién, Dónde, Cuándo, Por qué y Cómo
 7. Todos los ciudadanos deben tener acceso a la
información a cualquier hora de cualquier día del año
 8. Toda la información disponible para multiplataforma
y multiformato

12. Demanda Ciudadana
 Atender la demanda ciudadana de que sus
instituciones tengan una conexión directa y dinámica
con ellos, que les permita una adecuada valoración de
los actos del estado.
 Demanda para que sus legisladores generen un
cambio en los procesos y flujos de la información

13. Participación, Vinculación,
Ética
 PARTICIPACIÓN ES: Controlar, intervenir, influir para
Decidir
 VINCULACIÓN ES: TICs como camino a la
vinculación, Inclusión y Tolerancia, Dialogo/Debate,
Acción conjunta, e inteligencia colectiva.
 COMPROMISO ÉTICO ES: Integridad, Objetividad,
Tolerancia y Transparencia

14. Debemos tener un plan de comunicación.
 Destinar esfuerzos y recursos, incluyendo campañas
de comunicación para conseguir la más amplia
participación, pero sobre todo lo más inclusiva posible.
Es necesario también tomar en cuenta que podría ser
necesario planes de estandarización o capacitación.

15. Y finalmente
 Se podría decir que el objetivo que se busca con la
participación de los ciudadanos en los asuntos
públicos es darle contenido y ampliar la democracia,
avanzando en la perspectiva de lo que se denomina
«democracia participativa».
 Más información sin prensa, sin periodistas, móvil,
instantáneo, integrada, creativa, decisiva, con
capacidad de influencia