SlideShare una empresa de Scribd logo
UNIVERSIDAD CONTEMPORÁNEA DE LAS AMÉRICAS
PLANTEL TOLUCA.
MAESTRÍA EN: PSICOPEDAGOGÍA Y DOCENCIA EN EDUCACIÓN
MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR.
ASIGNATURA: LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN
TEMA: LAS TIC´S Y LA COMUNICACIÓN
PRODUCTO: ANDAMIO
ASESOR: DR. MARCO ANTONIO ALANÍS MARTÍNEZ
MAESTRANDOS: EQUIPO 1
Lic. NOÉ MORALES ÁVILA
Toluca, México a 12 de marzo de 2020
TEMA: TIC´S Y CURRÍCULO
INSTRUCCIONES: Integrados en equipos, atender la presentación del asesor y contestar el
siguiente cuestionario con los conceptos correspondientes a los aspectos solicitados
Preguntas Respuestas
Describan como entienden la
concepción moderna del
aprendizaje
Se entiende como la renovación, respecto a sus diferentes
facetas, sus tendencias y sus formas de orientar al
estudiante para un mejor aprendizaje y entendimiento de
algún tema específico.
Como debe ser el rol del
docente en el aprendizaje
centrado en el alumno
Las actividades de clase deben ser interactivas; el rol del
profesor debe ser de colaborador, a veces aprende de sus
alumno; el énfasis instruccional consiste en relacionar,
cuestionar e inventar; el concepto de conocimiento es de
transformación de hechos; la demostración de aprendizaje
efectivo, consiste en el nivel de comprensión del alumno;
respecto a la evaluación, las pruebas son realizadas con
criterio de referencia, carpetas de trabajo y desempeño;
respecto al uso de la tecnología, es de comunicación,
acceso, colaboración y expresión.
Expliquen de manera
detallada en que consiste cada
una de las modalidades
educativas basadas en las tic´s
E-learning: modalidad de estudios donde el aprendizaje
está basado en las tecnologías de la información y la
comunicación.
B-learning: modalidad de estudios que combina el
aprendizaje a distancia con el aprendizaje presencial.
M-learning: concebido como un acceso a servicios
formativos desde dispositivos móviles.
U-learning: conjunto de actividades formativas, apoyadas
en la tecnología y que están realmente accesibles en
cualquier lugar.
Cuál debe ser el rol del
docente en entornos
tecnológicos.
Habilidad para manejar las tic´s, ser un convencido que
su rol de tutor es estratégico, habilidades para generar
aprendizajes en escenarios abiertos.
De qué manera integrarían las
Tic´s a su labor educativa
Para la alfabetización digital, para preparar clases, apoyar
tareas administrativas, revisar software, etc., integrarlas
en las actividades de enseñanza aprendizaje con
intencionalidad educativa especifico y con un propósito
explicito en el aprender.
Que herramientas de la Web
utilizan en sus clases y de qué
manera
You tube, watts app, email, Facebook, twitter, Instagram,
para realizer investigaciones y foros de discusión in situ.
Expliquen si consideran o no
importante el uso de las Tic´s
en la educación. Justifiquen su
respuesta
Es importante el uso de las tic´s en la educación. En un
mundo globalizado, las tic´s nos proporcionan
herramientas para que el conocimiento sea significativo
para los alumnos, la información es ilimitada, es
interactiva, dinámica, creativa, se motiva el alumno,
facilita el acceso a la información, el docente debe ayudar
al estudiante a adquirir capacidades para que sea
competente para utilizar las tic´s, para que utilice
buscadores, analizadores y evaluadores de información,
solucione problemas y tome decisiones, sea eficaz y
creativo, y finalmente forme comunicadores informados,
responsables y capaces de contribuir a la sociedad.
CONCLUSIÓN
En un mundo globalizado donde la información transita a través de la web, el uso del tic´s
es fundamental, en el ámbito educativo, su aplicación forma parte de la nueva concepción
del aprendizaje, nos permite contar con más elementos para que nuestra sesión de clase sea
más dinámica, interactiva y se retroalimente constantemente, mediante el acercamiento de la
información al entorno del estudiante, el estudiante aplica lo aprendido y resuelve problemas
de la cotidianidad.
Las tic´s le permitirán al alumno contribuir en el proceso de enseñanza aprendizaje, le
permitirán interactuar con otros compañeros y docentes, le permitirán ser autodidactas y
acceder en cualquier lugar y en cualquier momento al conocimiento, el alumno adquiere
conocimientos poniendo a trabajar su inteligencia y habilidad manual.
Finalmente podemos decir que las tic´s y la comunicación permiten mejorar el nivel de vida
de una población, ya que el acceso a la información y la capacidad para transformarla permite
a las personas mejorar sus capacidades personales y profesionales.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tareav.
Tareav.Tareav.
Tareav.
158658
 
Importancia de la integracion de las tic en la educacion
Importancia de la integracion de las tic en la educacionImportancia de la integracion de las tic en la educacion
Importancia de la integracion de las tic en la educacion
Angel Jhoel Morillo Leocadio
 
Yolanda
YolandaYolanda
Importancia del modelo TPACK
Importancia del modelo TPACKImportancia del modelo TPACK
Importancia del modelo TPACK
Natalia Morales Herrera
 
Ensayo capitulo 3
Ensayo capitulo 3Ensayo capitulo 3
Ensayo capitulo 3
paulisalexa
 
Expo tic-2
Expo tic-2Expo tic-2
Expo tic-2
Diego Becerra
 
Las tic para el desarrollo de la metacognición de los niños de preescolar y b...
Las tic para el desarrollo de la metacognición de los niños de preescolar y b...Las tic para el desarrollo de la metacognición de los niños de preescolar y b...
Las tic para el desarrollo de la metacognición de los niños de preescolar y b...
Aracely Berti
 
Aplicando las tic en la educacion escolar y en los medios visuales
Aplicando las tic en la educacion escolar  y en los medios visualesAplicando las tic en la educacion escolar  y en los medios visuales
Aplicando las tic en la educacion escolar y en los medios visuales
arturocabeza1
 
Vergara avalos alejandra_act2.4
Vergara avalos alejandra_act2.4Vergara avalos alejandra_act2.4
Vergara avalos alejandra_act2.4
alejandraVergara34
 
Las tic en la educación
Las tic en la educación Las tic en la educación
Las tic en la educación
claramarcelam
 
Exposicion tic
Exposicion ticExposicion tic
Exposicion tic
nardamc
 
Transversalidad
TransversalidadTransversalidad
Transversalidad
Socorro Urbano
 
Estrategias metodologia de la eseñanza de la informatica
Estrategias metodologia de la eseñanza de la informaticaEstrategias metodologia de la eseñanza de la informatica
Estrategias metodologia de la eseñanza de la informatica
DANIEL HUERTA
 
Prop. uso y manejo de ti cs marvin
Prop. uso y manejo de ti cs marvinProp. uso y manejo de ti cs marvin
Prop. uso y manejo de ti cs marvin
Marvin Gabino Ramírez Urbano
 
Características de los buenos programas educativos multimedia
Características de los buenos programas educativos multimediaCaracterísticas de los buenos programas educativos multimedia
Características de los buenos programas educativos multimedia
Judith Ariza Jurado
 
Exposisición prácticas educativas
Exposisición prácticas educativasExposisición prácticas educativas
Exposisición prácticas educativas
MARLENPARRA3
 
CARACTERISTICAS DEL ESTUDIANTE - ASESOR EN LA EDUCACION A DISTANCIA
CARACTERISTICAS DEL ESTUDIANTE - ASESOR EN LA EDUCACION A DISTANCIACARACTERISTICAS DEL ESTUDIANTE - ASESOR EN LA EDUCACION A DISTANCIA
CARACTERISTICAS DEL ESTUDIANTE - ASESOR EN LA EDUCACION A DISTANCIA
Miguel Arias
 
Tecnologia Educativa.pptx
Tecnologia Educativa.pptxTecnologia Educativa.pptx
Tecnologia Educativa.pptx
LuPilu3
 
Medios de comunicación en el aula.
Medios de comunicación en el aula.Medios de comunicación en el aula.
Medios de comunicación en el aula.
Cecilia Guzman Fernandez
 
Estrategias-Comunicacion
Estrategias-ComunicacionEstrategias-Comunicacion
Estrategias-Comunicacion
Euler
 

La actualidad más candente (20)

Tareav.
Tareav.Tareav.
Tareav.
 
Importancia de la integracion de las tic en la educacion
Importancia de la integracion de las tic en la educacionImportancia de la integracion de las tic en la educacion
Importancia de la integracion de las tic en la educacion
 
Yolanda
YolandaYolanda
Yolanda
 
Importancia del modelo TPACK
Importancia del modelo TPACKImportancia del modelo TPACK
Importancia del modelo TPACK
 
Ensayo capitulo 3
Ensayo capitulo 3Ensayo capitulo 3
Ensayo capitulo 3
 
Expo tic-2
Expo tic-2Expo tic-2
Expo tic-2
 
Las tic para el desarrollo de la metacognición de los niños de preescolar y b...
Las tic para el desarrollo de la metacognición de los niños de preescolar y b...Las tic para el desarrollo de la metacognición de los niños de preescolar y b...
Las tic para el desarrollo de la metacognición de los niños de preescolar y b...
 
Aplicando las tic en la educacion escolar y en los medios visuales
Aplicando las tic en la educacion escolar  y en los medios visualesAplicando las tic en la educacion escolar  y en los medios visuales
Aplicando las tic en la educacion escolar y en los medios visuales
 
Vergara avalos alejandra_act2.4
Vergara avalos alejandra_act2.4Vergara avalos alejandra_act2.4
Vergara avalos alejandra_act2.4
 
Las tic en la educación
Las tic en la educación Las tic en la educación
Las tic en la educación
 
Exposicion tic
Exposicion ticExposicion tic
Exposicion tic
 
Transversalidad
TransversalidadTransversalidad
Transversalidad
 
Estrategias metodologia de la eseñanza de la informatica
Estrategias metodologia de la eseñanza de la informaticaEstrategias metodologia de la eseñanza de la informatica
Estrategias metodologia de la eseñanza de la informatica
 
Prop. uso y manejo de ti cs marvin
Prop. uso y manejo de ti cs marvinProp. uso y manejo de ti cs marvin
Prop. uso y manejo de ti cs marvin
 
Características de los buenos programas educativos multimedia
Características de los buenos programas educativos multimediaCaracterísticas de los buenos programas educativos multimedia
Características de los buenos programas educativos multimedia
 
Exposisición prácticas educativas
Exposisición prácticas educativasExposisición prácticas educativas
Exposisición prácticas educativas
 
CARACTERISTICAS DEL ESTUDIANTE - ASESOR EN LA EDUCACION A DISTANCIA
CARACTERISTICAS DEL ESTUDIANTE - ASESOR EN LA EDUCACION A DISTANCIACARACTERISTICAS DEL ESTUDIANTE - ASESOR EN LA EDUCACION A DISTANCIA
CARACTERISTICAS DEL ESTUDIANTE - ASESOR EN LA EDUCACION A DISTANCIA
 
Tecnologia Educativa.pptx
Tecnologia Educativa.pptxTecnologia Educativa.pptx
Tecnologia Educativa.pptx
 
Medios de comunicación en el aula.
Medios de comunicación en el aula.Medios de comunicación en el aula.
Medios de comunicación en el aula.
 
Estrategias-Comunicacion
Estrategias-ComunicacionEstrategias-Comunicacion
Estrategias-Comunicacion
 

Similar a Tics equipo1 andamioclase_g4mae_toluca

Tics equipo2 andamioclase_g1_mae_amatepec
Tics equipo2 andamioclase_g1_mae_amatepecTics equipo2 andamioclase_g1_mae_amatepec
Tics equipo2 andamioclase_g1_mae_amatepec
OmarCastelan
 
Andamio de clase yori
Andamio de clase yoriAndamio de clase yori
Andamio de clase yori
Yori7
 
Destrezas ensayo
Destrezas ensayoDestrezas ensayo
Destrezas ensayo
Valery Valery
 
Una aproximación conceptual a la competencia elegida
Una aproximación conceptual a la competencia elegidaUna aproximación conceptual a la competencia elegida
Una aproximación conceptual a la competencia elegida
yos2008
 
Una aproximación conceptual a la competencia elegida
Una aproximación conceptual a la competencia elegidaUna aproximación conceptual a la competencia elegida
Una aproximación conceptual a la competencia elegida
yos2008
 
Impactos de las tics en la educación
Impactos de las tics en la educaciónImpactos de las tics en la educación
Impactos de las tics en la educación
Diego bejarano
 
Rol del docente ante las tisc
Rol del docente ante las tiscRol del docente ante las tisc
Rol del docente ante las tisc
Pedro Ruben Sisay Mendoza
 
Tics equipo1 andamioclase_g1mae_amatepec
Tics equipo1 andamioclase_g1mae_amatepecTics equipo1 andamioclase_g1mae_amatepec
Tics equipo1 andamioclase_g1mae_amatepec
ROSAMARIAPRADOCAMPUZ
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
mariufuentes
 
Rol del docente y los estudiantes ante las nuevas tecnologías
Rol del docente y los estudiantes ante las nuevas tecnologíasRol del docente y los estudiantes ante las nuevas tecnologías
Rol del docente y los estudiantes ante las nuevas tecnologías
Camilo Thomas
 
Integración curricular de las tics
Integración curricular de las ticsIntegración curricular de las tics
Integración curricular de las tics
nory751
 
El maestro y la tecnología
El maestro y la tecnologíaEl maestro y la tecnología
El maestro y la tecnología
noemirodriguez.hernandez
 
Mis primeros pasos en la red
Mis primeros pasos en la redMis primeros pasos en la red
Mis primeros pasos en la red
Blanquita Pérez Casildo
 
Diseño instrucional jhsp
Diseño instrucional jhspDiseño instrucional jhsp
Diseño instrucional jhsp
Maria Alejandra Sánchez Restrepo
 
Impacto de la tic en la educacion
Impacto de la tic en la educacionImpacto de la tic en la educacion
Impacto de la tic en la educacion
Romi Peralta Bustamante
 
Actividad 4 tic
Actividad 4 ticActividad 4 tic
Actividad 4 tic
Alejandro Cruz
 
Tics equipo1 aandamioclase_g1mae_amatepec
Tics equipo1 aandamioclase_g1mae_amatepecTics equipo1 aandamioclase_g1mae_amatepec
Tics equipo1 aandamioclase_g1mae_amatepec
ABELJARAMILLOLOPEZ
 
Las tics y sus Implicaciones Educativas 1
Las tics y sus Implicaciones Educativas 1Las tics y sus Implicaciones Educativas 1
Las tics y sus Implicaciones Educativas 1
Ishaurys Gonzalez
 
Tarea III de tecnología aplicada a la educación(INF318).
Tarea III de tecnología aplicada a la educación(INF318).Tarea III de tecnología aplicada a la educación(INF318).
Tarea III de tecnología aplicada a la educación(INF318).
Juan Ignacio Gomez
 
integracion curricular de las tics
integracion curricular de las ticsintegracion curricular de las tics
integracion curricular de las tics
oli_2130
 

Similar a Tics equipo1 andamioclase_g4mae_toluca (20)

Tics equipo2 andamioclase_g1_mae_amatepec
Tics equipo2 andamioclase_g1_mae_amatepecTics equipo2 andamioclase_g1_mae_amatepec
Tics equipo2 andamioclase_g1_mae_amatepec
 
Andamio de clase yori
Andamio de clase yoriAndamio de clase yori
Andamio de clase yori
 
Destrezas ensayo
Destrezas ensayoDestrezas ensayo
Destrezas ensayo
 
Una aproximación conceptual a la competencia elegida
Una aproximación conceptual a la competencia elegidaUna aproximación conceptual a la competencia elegida
Una aproximación conceptual a la competencia elegida
 
Una aproximación conceptual a la competencia elegida
Una aproximación conceptual a la competencia elegidaUna aproximación conceptual a la competencia elegida
Una aproximación conceptual a la competencia elegida
 
Impactos de las tics en la educación
Impactos de las tics en la educaciónImpactos de las tics en la educación
Impactos de las tics en la educación
 
Rol del docente ante las tisc
Rol del docente ante las tiscRol del docente ante las tisc
Rol del docente ante las tisc
 
Tics equipo1 andamioclase_g1mae_amatepec
Tics equipo1 andamioclase_g1mae_amatepecTics equipo1 andamioclase_g1mae_amatepec
Tics equipo1 andamioclase_g1mae_amatepec
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
Rol del docente y los estudiantes ante las nuevas tecnologías
Rol del docente y los estudiantes ante las nuevas tecnologíasRol del docente y los estudiantes ante las nuevas tecnologías
Rol del docente y los estudiantes ante las nuevas tecnologías
 
Integración curricular de las tics
Integración curricular de las ticsIntegración curricular de las tics
Integración curricular de las tics
 
El maestro y la tecnología
El maestro y la tecnologíaEl maestro y la tecnología
El maestro y la tecnología
 
Mis primeros pasos en la red
Mis primeros pasos en la redMis primeros pasos en la red
Mis primeros pasos en la red
 
Diseño instrucional jhsp
Diseño instrucional jhspDiseño instrucional jhsp
Diseño instrucional jhsp
 
Impacto de la tic en la educacion
Impacto de la tic en la educacionImpacto de la tic en la educacion
Impacto de la tic en la educacion
 
Actividad 4 tic
Actividad 4 ticActividad 4 tic
Actividad 4 tic
 
Tics equipo1 aandamioclase_g1mae_amatepec
Tics equipo1 aandamioclase_g1mae_amatepecTics equipo1 aandamioclase_g1mae_amatepec
Tics equipo1 aandamioclase_g1mae_amatepec
 
Las tics y sus Implicaciones Educativas 1
Las tics y sus Implicaciones Educativas 1Las tics y sus Implicaciones Educativas 1
Las tics y sus Implicaciones Educativas 1
 
Tarea III de tecnología aplicada a la educación(INF318).
Tarea III de tecnología aplicada a la educación(INF318).Tarea III de tecnología aplicada a la educación(INF318).
Tarea III de tecnología aplicada a la educación(INF318).
 
integracion curricular de las tics
integracion curricular de las ticsintegracion curricular de las tics
integracion curricular de las tics
 

Último

Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
interfaz de la herramienta geogebra .pptx
interfaz de la herramienta geogebra .pptxinterfaz de la herramienta geogebra .pptx
interfaz de la herramienta geogebra .pptx
victoriaGuamn
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
israelsouza67
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
karlafreire0608
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
johnyamg20
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
100078171
 
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
ROCIORUIZQUEZADA
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Osiris Urbano
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
AlexDeLonghi
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
VeronicaCabrera50
 
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infanciaPrueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
LudmilaOrtega3
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
rosannatasaycoyactay
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
LuanaJaime1
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
ROCIORUIZQUEZADA
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
GiselaBerrios3
 

Último (20)

Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
interfaz de la herramienta geogebra .pptx
interfaz de la herramienta geogebra .pptxinterfaz de la herramienta geogebra .pptx
interfaz de la herramienta geogebra .pptx
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
 
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
 
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infanciaPrueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
 

Tics equipo1 andamioclase_g4mae_toluca

  • 1. UNIVERSIDAD CONTEMPORÁNEA DE LAS AMÉRICAS PLANTEL TOLUCA. MAESTRÍA EN: PSICOPEDAGOGÍA Y DOCENCIA EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR. ASIGNATURA: LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN TEMA: LAS TIC´S Y LA COMUNICACIÓN PRODUCTO: ANDAMIO ASESOR: DR. MARCO ANTONIO ALANÍS MARTÍNEZ MAESTRANDOS: EQUIPO 1 Lic. NOÉ MORALES ÁVILA Toluca, México a 12 de marzo de 2020
  • 2. TEMA: TIC´S Y CURRÍCULO INSTRUCCIONES: Integrados en equipos, atender la presentación del asesor y contestar el siguiente cuestionario con los conceptos correspondientes a los aspectos solicitados Preguntas Respuestas Describan como entienden la concepción moderna del aprendizaje Se entiende como la renovación, respecto a sus diferentes facetas, sus tendencias y sus formas de orientar al estudiante para un mejor aprendizaje y entendimiento de algún tema específico. Como debe ser el rol del docente en el aprendizaje centrado en el alumno Las actividades de clase deben ser interactivas; el rol del profesor debe ser de colaborador, a veces aprende de sus alumno; el énfasis instruccional consiste en relacionar, cuestionar e inventar; el concepto de conocimiento es de transformación de hechos; la demostración de aprendizaje efectivo, consiste en el nivel de comprensión del alumno; respecto a la evaluación, las pruebas son realizadas con criterio de referencia, carpetas de trabajo y desempeño; respecto al uso de la tecnología, es de comunicación, acceso, colaboración y expresión. Expliquen de manera detallada en que consiste cada una de las modalidades educativas basadas en las tic´s E-learning: modalidad de estudios donde el aprendizaje está basado en las tecnologías de la información y la comunicación. B-learning: modalidad de estudios que combina el aprendizaje a distancia con el aprendizaje presencial. M-learning: concebido como un acceso a servicios formativos desde dispositivos móviles. U-learning: conjunto de actividades formativas, apoyadas en la tecnología y que están realmente accesibles en cualquier lugar.
  • 3. Cuál debe ser el rol del docente en entornos tecnológicos. Habilidad para manejar las tic´s, ser un convencido que su rol de tutor es estratégico, habilidades para generar aprendizajes en escenarios abiertos. De qué manera integrarían las Tic´s a su labor educativa Para la alfabetización digital, para preparar clases, apoyar tareas administrativas, revisar software, etc., integrarlas en las actividades de enseñanza aprendizaje con intencionalidad educativa especifico y con un propósito explicito en el aprender. Que herramientas de la Web utilizan en sus clases y de qué manera You tube, watts app, email, Facebook, twitter, Instagram, para realizer investigaciones y foros de discusión in situ. Expliquen si consideran o no importante el uso de las Tic´s en la educación. Justifiquen su respuesta Es importante el uso de las tic´s en la educación. En un mundo globalizado, las tic´s nos proporcionan herramientas para que el conocimiento sea significativo para los alumnos, la información es ilimitada, es interactiva, dinámica, creativa, se motiva el alumno, facilita el acceso a la información, el docente debe ayudar al estudiante a adquirir capacidades para que sea competente para utilizar las tic´s, para que utilice buscadores, analizadores y evaluadores de información, solucione problemas y tome decisiones, sea eficaz y creativo, y finalmente forme comunicadores informados, responsables y capaces de contribuir a la sociedad.
  • 4. CONCLUSIÓN En un mundo globalizado donde la información transita a través de la web, el uso del tic´s es fundamental, en el ámbito educativo, su aplicación forma parte de la nueva concepción del aprendizaje, nos permite contar con más elementos para que nuestra sesión de clase sea más dinámica, interactiva y se retroalimente constantemente, mediante el acercamiento de la información al entorno del estudiante, el estudiante aplica lo aprendido y resuelve problemas de la cotidianidad. Las tic´s le permitirán al alumno contribuir en el proceso de enseñanza aprendizaje, le permitirán interactuar con otros compañeros y docentes, le permitirán ser autodidactas y acceder en cualquier lugar y en cualquier momento al conocimiento, el alumno adquiere conocimientos poniendo a trabajar su inteligencia y habilidad manual. Finalmente podemos decir que las tic´s y la comunicación permiten mejorar el nivel de vida de una población, ya que el acceso a la información y la capacidad para transformarla permite a las personas mejorar sus capacidades personales y profesionales.