2. ESQUEMA DE CONTENIDOS
1.1 Tipos de Lectura
1.1.1 Global
1.1.2 Selectiva
1.1.3 Crítica
1.1.4 Comprensiva
1.1.5 Reflexiva
1.2 Niveles de Lectura
1.2.1 Cero
1.2.2 Literal
1.2.3 Profundo
1.2.4 Crítico
1.2.5 Literario
3. • Primer contacto con los contenidos
• Idea general sin detalles
Global
• Búsqueda de aspectos interesantes para
el lector.
Selectiva
• Se contrasta la información que el autor
quiere transmitir con las ideas del lector.
Crítica
• El lector comprende perfectamente todo
el contenido de la lectura.
Comprensiva
• Constituye el grado más elevado de
abstracción y reflexión
Reflexiva
T
I
P
O
S
D
E
L
E
C
T
U
R
A
4. NIVELES DE COMPRENSIÓN
CERO LITERAL PROFUNDO CRÍTICO LITERARIO
/S/ Comprensión
superficial
Más qué
Hechos
Consecuencias
Descubrir la
belleza del
lenguaje.
5. El ejercicio de lectura
es un proceso con diferentes grados
grados de complejidad, los
que variarán dependiendo del tipo
lectura.
Es importante dominar cada uno de
los niveles partiendo siempre de lo
básico, para que así el lector
alcance procesos de reflexión y
criticidad.