mostrar los tipos de pedagogía

1. Tipos de
pedagogía

2. Pedagogía
infantil
Educación de los niños a una edad
temprana
01
Construcción de jardines de infancia
02
Aprendizaje comience por los sentidos
03
Educación derecho universal
04
Importancia de la observación, la
experimentación y la práctica.
05
Juan amos comenius
06 Formación completa y diversa que
abarque todos los campos del
conocimiento.
El uso de la imagen y las ilustraciones.
07

3. pedagogía crítica
paulo freire
01 Educación de los niños a una edad
temprana
03
05
02
04
Incentivar el cuestionamiento de lo
impartido
Ser aplicada de forma ética y política
Fomentar interrogarse sobre sus
acciones sociales
Potenciar métodos de enseñanza
desde una postura analítica.
Transformar los valores y las
prácticas educativas
06
Propiciar cambios sociales
cuestionando los procesos políticos
y sociales
07

4. pedagogía conceptual
Habilidades cognitivas
Lev vygotsky
01
Conocimiento y los valores
en los estudiantes
02
03 Edad mental
04
Curiosidad y el interés por
las diferentes tareas
Reflexionar sobre la
información adquirida
05
Desarrollar la inteligencia
emocional
06

5. PEDAGOGÍA SOCIAL
PESTALOZZI
Educación popular.
Preparación para la sociedad
Educación manual
Individualidad del niño
Método intuitivo
Crítica a la pedagogía
tradicional
01
04
05
06
03
02

6. pedagogía waldorf
rudolf steiner
Desarrollo del niño en un
ambiente libre
El uso de tecnologías
restringido
Artes y los trabajos
manuales protagonistas
Desarrollo madurativo de los
niños
Fomentar su autonomía y
creatividad.
01
02
03
04
05

7. pedagogía jan amos
Procesos psicológicos que
ocurren durante el aprendizaje
Pedagogía y la psicología
Trastornos de aprendizaje y la
orientación vocacional
Dificultad en el aprendizaje
01
03
02
04

8. los principios
pedagógicos

9. Autonomía
Promover el libre comportamiento de
los estudiantes con el fin de que
desarrollen un pensamiento analítico y
crítico. Este principio contribuye a la
mejora de la toma decisiones y de las
capacidades individuales del alumno
para resolver problemas.

10. Individualización
Se enfoca en ayudar al estudiante a
entender que es un ser humano
completamente diferente a los demás.
Mediante modelos educativos que
incentivan el desarrollo de la conciencia
individual de los alumnos con el fin de
que puedan descubrir características
únicas en sí mismos.

11. Globalización
El alumno podrá ser capaz de distinguir
de manera no arbitraria y sustantiva
cada uno de los nuevos conocimientos
que va adquiriendo. Se enfoca
principalmente en modificar el currículo
educativo de una escuela de una
manera ordenada para que los alumnos
puedan aprender correctamente cada

12. Socialización
Proceso que permite a un estudiante
desarrollar sus capacidades de
interacción social con otras personas en
distintas etapas académicas. Para ello,
se organizan actividades académicas en
las que los alumnos deban compartir
opiniones o ideas para conseguir un
objetivo en común.

13. juego
Actividad vital y espontánea para todo
niño o niña; le permite establecer
conexiones neuronales, facilitando
representar la realidad, aprender,
expresarse y afirmar su identidad, entre
otros beneficios. Para todos ellos y
ellas es necesario y placentero el poder
jugar sintiendo, percibiendo y

14. GRACIAS