Este documento describe diferentes técnicas de estudio como la lectura comprensiva, resumen, subrayado, mapas conceptuales, esquemas e identificación de ideas centrales. También explica que clasificar y relacionar conceptos a través de mapas mentales y cuadros sinópticos ayuda a recordar los conceptos aprendidos.
Planeacion de Historia Telesecundaria Editorial MD
Planeacion de Historia para nivel de Telesecundaria, excelente planeacion para nivel de telesecundaria, con la cual podras realizar tus actividades para todo el ciclo en los 2 grados que se trabaja
Ejemplo planeacion de Español telesecundariaEditorial MD
Descarga ya las planeaciones de telesecundaria actualizadas para el ciclo 20015 - 2016 . Contienen bloque, proyecto, ambito, aprendizajes esperados etc,.
Planeacion de Historia Telesecundaria Editorial MD
Planeacion de Historia para nivel de Telesecundaria, excelente planeacion para nivel de telesecundaria, con la cual podras realizar tus actividades para todo el ciclo en los 2 grados que se trabaja
Ejemplo planeacion de Español telesecundariaEditorial MD
Descarga ya las planeaciones de telesecundaria actualizadas para el ciclo 20015 - 2016 . Contienen bloque, proyecto, ambito, aprendizajes esperados etc,.
Este material presenta seis técnicas sencillas de estudio que ayudan al alumno a memorizar y comprender mejor el material a estudiar. Estpresentación muestra las siguientes técnicas de estudio: mapa mental y mapa conceptual, subrayar, calendarizar, leer en voz alta, nemoténicas y hacer anotaciones.
Mapas conceptuales y modelos de conocimiento. Espacios virtuales de conocimie...e-UAEM
Experiencia: “Mapas conceptuales y modelos de conocimiento. Espacios virtuales de conocimiento en la formación Universitaria”
Autor: Diana García, Araceli Díaz.
Línea temática: Universitarios y culturas digitales.
Trabajo presentado en el marco del encuentro académico Universidad, Tecnología y Vanguardias (UT&V) 2012 organizado por el Espacio de Formación Multimodal e-UAEM de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos.
3. • La lectura comprensiva, el resumen, subrayar los
textos, realizar mapas conceptuales, esquemas, identificar
ideas centrales, etc., son las mejores actividades para
estudiar temas largos o difíciles.
• Al clasificar y ubicar los conceptos en lugares
diferentes, unidos por flechas que los relacionan se crea
una imagen visual que ayuda a recordar por mucho
tiempo el concepto aprendido.