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Se aprende a escribir:
“leyendo, escribiendo mucho,
tachando y corrigiendo, salvando
escollos y sobreponiéndose a las
dificultades”.
REDACCIÓN DE DOCUMENTOS
Redactar
• Significa compilar o poner en orden.
• Expresar por escrito los pensamientos o
conocimientos ordenados con anterioridad.
• Redactar bien es construir la frase con
exactitud, originalidad, concisión y claridad” J.
Martín Vivaldi.
ETAPAS PARA ELABORAR UN ESCRITO
ELEMENTOS DE LA REDACCIÓN
1. Presentación del texto: la forma en que elabore un escrito deberá incluir los siguientes
aspectos.
 -párrafos.- Es la parte de un escrito que se inicia con letra mayúscula y finaliza con punto y
aparte. En el cual se expresa una idea completa.
 -márgenes.- Son los que dan la forma al escrito y dependiendo del tipo de este será
El margen que se utilizara. El espacio que se deja como margen da la impresión de
que el texto está más visible, siempre habrá margen derecho e izquierdo
 -títulos.- Su función es la de enunciar en forma breve el contenido del texto
 -ortografía.- Al redactar es conveniente cuidar que el escrito no tenga faltas ortográficas, que
cambien el sentido del mensaje.
 -limpieza.- Es otro aspecto importante ya que es la primera impresión que se tiene al ver el
documento, si hay tachones o manchas en el escrito causa una mala impresión y poca
confiabilidad.
•
2.-Manejo del Lenguaje: Es muy importante conocer el significado de las palabras, lo que
ayudara a laborar un mejor escrito. El conocimiento de sinónimos,
antónimos, Homónimos, parónimos, homófonos, modismos etc.
Perfeccionara la redacción al
profundizar en la esencia de las palabras
3.- La sintaxis.- Nos permite cierta libertad para cambiar el orden de las partes de una
oración (sujeto, verbo y predicado) ejem:
• Alfonso, mi hermano, trabaja mucho.
•
• Mi hermano Alfonso trabaja mucho.
•
• Trabaja mucho mi hermano Alfonso.
4.- Ilación.- Es la secuencia lógica que debe llevar un escrito.
5.- La concordancia.- Es la correspondencia que existe entre las palabras, es otra de las
características del lenguaje que nos ayudan a mantener la ilación.
TIPOS DE TEXTOS
• TEXTO EXPOSITIVO
CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS
La palabra exponer remite, básicamente, a la
idea de explicar algo o hablar e algo para que
los demás lo conozcan. Así pues, podemos
definir la exposición como el tipo de discurso
que tiene por objeto transmitir información. El
texto que cumple este objetivo se denomina
texto expositivo.
– tema preciso, claramente identificado y delimitado.
– estructura, es decir, una forma de organizar la
información que se presenta en el texto.
– propósito establecido previamente por el emisor e
interpretado posteriormente por el receptor.
– emisor puede ser individual o colectivo; también
puede ser particular o institucional.
– receptor es un grupo de personas con características
definidas, sin embargo, los textos han de estar
adaptados a la naturaleza y nivel de conocimientos de
los receptores.
TEXTO TÉCNICO
•
Es un escrito que tiene como objetivo presentar, de una manera organizada y clara, el resultado
de la aplicación de un principio científico: un instrumento y su aplicación.
 Descriptivos: describen un instrumento, sin realizar interpretaciones, ni sacar conclusiones.
 Interpretativos: Enfatizan en la importancia de un elemento técnico determinado.
 Demostrativos: Establecen la relación entre un elemento técnico y unos principios científicos
que se han aplicado para su elaboración.
Características:
Objetividad Claridad Precisión Unidad Coherencia Documentación Brevedad
• Recomendaciones para la redacción de artículos técnico
• Búsqueda de bibliografía especializada
• Elaboración de un plan o estructura de contenido que nos muestra el tema y los subtemas en
• que lo hemos dividido para su desarrollo.
• Redacción del borrador.
• Revisión y corrección.
• Producción del texto definitivo. Generalmente se acompañan con ilustraciones o gráficos, que
ayudan a comprender más fácilmente su sentido.
Recomendaciones para la redacción de artículos técnicos
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hemos dividido para su desarrollo.
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TEXTO NARRATIVO
Cuando la finalidad del texto es contar o narrar
acontecimientos en los que intervienen
personajes.
Los hechos o acontecimientos que componen el
texto narrativo se desarrollan en un tiempo y en
un espacio que pueden ser reales o virtuales.
El texto narrativo se caracteriza por tener un
estilo propio del autor que lo produce. En esta
sentido se habla de un estilo literario dado que la
presentación de los acontecimientos es
organizada de una manera particular.
ELEMENTOS
 Acercar los hechos que se desarrollan en el tiempo, y predomina
en él la narración tenemos un texto narrativo.
 El desarrollo temporal es, por tanto, un elemento que caracteriza a
los textos narrativos.
 Su estructura es de secuencia, en ella los hechos se presentan
ordenadamente de acuerdo con dos criterios:
 El tiempo en que se producen.
 El orden en que se suceden.
 Abundan los conectores temporales u ordinales para indicar la
sucesión de los acontecimientos.
TEXTO PERIODÍSTICO
El principal objetivo de los medios de comunicación es proporcionar
información. Para alcanzar ese objetivo se utilizan diversos géneros
periodísticos, es decir diferentes tipos de textos.
Los periodistas informan sobre la realidad de distintas formas:
 las noticias: narran los acontecimientos recientes en forma objetiva
 las crónicas exponen la información en forma ampliada, presentado
un punto de vista o una interpretación particular.
Tanto la noticia como la crónica se caracterizan por ordenar la
información en forma decreciente, es decir, los datos de mayor
interés se presentan al comienzo con el fin de captar la atención
de los lectores.
ELEMENTOS
Como textos portadores de información de interés general, los textos
Periodísticos contienen una serie de datos que responden a unas preguntas
básicas, y que se organizan en forma decreciente:
¿Qué sucedió?
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Tipos de texto

  • 1. Se aprende a escribir: “leyendo, escribiendo mucho, tachando y corrigiendo, salvando escollos y sobreponiéndose a las dificultades”.
  • 3. Redactar • Significa compilar o poner en orden. • Expresar por escrito los pensamientos o conocimientos ordenados con anterioridad. • Redactar bien es construir la frase con exactitud, originalidad, concisión y claridad” J. Martín Vivaldi.
  • 4. ETAPAS PARA ELABORAR UN ESCRITO
  • 5. ELEMENTOS DE LA REDACCIÓN 1. Presentación del texto: la forma en que elabore un escrito deberá incluir los siguientes aspectos.  -párrafos.- Es la parte de un escrito que se inicia con letra mayúscula y finaliza con punto y aparte. En el cual se expresa una idea completa.  -márgenes.- Son los que dan la forma al escrito y dependiendo del tipo de este será El margen que se utilizara. El espacio que se deja como margen da la impresión de que el texto está más visible, siempre habrá margen derecho e izquierdo  -títulos.- Su función es la de enunciar en forma breve el contenido del texto  -ortografía.- Al redactar es conveniente cuidar que el escrito no tenga faltas ortográficas, que cambien el sentido del mensaje.  -limpieza.- Es otro aspecto importante ya que es la primera impresión que se tiene al ver el documento, si hay tachones o manchas en el escrito causa una mala impresión y poca confiabilidad.
  • 6. • 2.-Manejo del Lenguaje: Es muy importante conocer el significado de las palabras, lo que ayudara a laborar un mejor escrito. El conocimiento de sinónimos, antónimos, Homónimos, parónimos, homófonos, modismos etc. Perfeccionara la redacción al profundizar en la esencia de las palabras 3.- La sintaxis.- Nos permite cierta libertad para cambiar el orden de las partes de una oración (sujeto, verbo y predicado) ejem: • Alfonso, mi hermano, trabaja mucho. • • Mi hermano Alfonso trabaja mucho. • • Trabaja mucho mi hermano Alfonso. 4.- Ilación.- Es la secuencia lógica que debe llevar un escrito. 5.- La concordancia.- Es la correspondencia que existe entre las palabras, es otra de las características del lenguaje que nos ayudan a mantener la ilación.
  • 7. TIPOS DE TEXTOS • TEXTO EXPOSITIVO CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS La palabra exponer remite, básicamente, a la idea de explicar algo o hablar e algo para que los demás lo conozcan. Así pues, podemos definir la exposición como el tipo de discurso que tiene por objeto transmitir información. El texto que cumple este objetivo se denomina texto expositivo.
  • 8. – tema preciso, claramente identificado y delimitado. – estructura, es decir, una forma de organizar la información que se presenta en el texto. – propósito establecido previamente por el emisor e interpretado posteriormente por el receptor. – emisor puede ser individual o colectivo; también puede ser particular o institucional. – receptor es un grupo de personas con características definidas, sin embargo, los textos han de estar adaptados a la naturaleza y nivel de conocimientos de los receptores.
  • 9. TEXTO TÉCNICO • Es un escrito que tiene como objetivo presentar, de una manera organizada y clara, el resultado de la aplicación de un principio científico: un instrumento y su aplicación.  Descriptivos: describen un instrumento, sin realizar interpretaciones, ni sacar conclusiones.  Interpretativos: Enfatizan en la importancia de un elemento técnico determinado.  Demostrativos: Establecen la relación entre un elemento técnico y unos principios científicos que se han aplicado para su elaboración. Características: Objetividad Claridad Precisión Unidad Coherencia Documentación Brevedad • Recomendaciones para la redacción de artículos técnico • Búsqueda de bibliografía especializada • Elaboración de un plan o estructura de contenido que nos muestra el tema y los subtemas en • que lo hemos dividido para su desarrollo. • Redacción del borrador. • Revisión y corrección. • Producción del texto definitivo. Generalmente se acompañan con ilustraciones o gráficos, que ayudan a comprender más fácilmente su sentido.
  • 10. Recomendaciones para la redacción de artículos técnicos  Búsqueda de bibliografía especializada  Elaboración de un plan o estructura de contenido que nos muestra el tema y los subtemas en que lo hemos dividido para su desarrollo.  Redacción del borrador.  Revisión y corrección.  Producción del texto definitivo. Generalmente se acompañan con ilustraciones o gráficos, que ayudan a comprender más fácilmente su sentido.
  • 11. TEXTO NARRATIVO Cuando la finalidad del texto es contar o narrar acontecimientos en los que intervienen personajes. Los hechos o acontecimientos que componen el texto narrativo se desarrollan en un tiempo y en un espacio que pueden ser reales o virtuales. El texto narrativo se caracteriza por tener un estilo propio del autor que lo produce. En esta sentido se habla de un estilo literario dado que la presentación de los acontecimientos es organizada de una manera particular.
  • 12. ELEMENTOS  Acercar los hechos que se desarrollan en el tiempo, y predomina en él la narración tenemos un texto narrativo.  El desarrollo temporal es, por tanto, un elemento que caracteriza a los textos narrativos.  Su estructura es de secuencia, en ella los hechos se presentan ordenadamente de acuerdo con dos criterios:  El tiempo en que se producen.  El orden en que se suceden.  Abundan los conectores temporales u ordinales para indicar la sucesión de los acontecimientos.
  • 13. TEXTO PERIODÍSTICO El principal objetivo de los medios de comunicación es proporcionar información. Para alcanzar ese objetivo se utilizan diversos géneros periodísticos, es decir diferentes tipos de textos. Los periodistas informan sobre la realidad de distintas formas:  las noticias: narran los acontecimientos recientes en forma objetiva  las crónicas exponen la información en forma ampliada, presentado un punto de vista o una interpretación particular. Tanto la noticia como la crónica se caracterizan por ordenar la información en forma decreciente, es decir, los datos de mayor interés se presentan al comienzo con el fin de captar la atención de los lectores.
  • 14. ELEMENTOS Como textos portadores de información de interés general, los textos Periodísticos contienen una serie de datos que responden a unas preguntas básicas, y que se organizan en forma decreciente: ¿Qué sucedió? LOS HECHOS ¿Quién lo hizo? LOS PARTICIPANTES ¿Dónde sucedió? EL LUGAR ¿Cuándo sucedió? EL TIEMPO ¿Cómo sucedió? EL MODO ¿Por qué sucedió? LAS CAUSAS