SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 25
TOMOGRAFÍA Y
RESONANCIA MAGNÉTICA EN
TRAUMATISMO MEDULAR
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA SALUD.
UNIVERSIDAD LISANDRO ALVARADO.
HOSPITAL CENTRAL UNIVERSITARIO DR. ANTONIO MARÍA PINEDA.
POSTGRADO TRAUMATOLOGÍA Y ORTOPEDIA
TOMOGRAFÍA EN TRAUMATISMO MEDULAR
• Radiografía convencional: sensibilidad del
39 al 94%
• Tomografia computarizada: sensibilidad
de 90 al 99%
Radiografía de baja calidad o
inaceptable.
No se evidencia uniones
cervicotoraxica.
TOMOGRAFÍA EN TRAUMATISMO MEDULAR
TOMOGRAFÍA EN TRAUMATISMO MEDULAR
• La Lesión Medular (LM) se
define como un proceso
patológico de etiología variable
que resulta de la alteración
temporal o permanente de la
función motora, sensitiva y/o
autonómica
TOMOGRAFÍA EN TRAUMATISMO MEDULAR
Columna cervical. La sensibilidad para detectar fracturas es de90-99% y la
especificidad del 72-89%. Debe realizarse si.
-La radiografía es de baja calidad e inaceptable
-- No se ven claramente las uniones cervicotorácica y toracolumbar.
-- Se identifica lesión en la radiografía convencional.
-El paciente se encuentra intubado y no se puede examinar exhaustivamente.
-- Si hay dolor cervical a pesar de hallazgos negativos en la Rx.
-- Hay lesión neurológica en extremidades superiores a pesar de ser la
radiografía normal.
TOMOGRAFÍA EN TRAUMATISMO MEDULAR
TOMOGRAFÍA EN TRAUMATISMO MEDULAR
Obsérvese el hematoma prevertebral, la cifosis
segmentaria y la afectación vertebral C4, C6 y C7.
TOMOGRAFÍA EN TRAUMATISMO MEDULAR
Los cortes sagitales demostraban una subluxación
inestable en C4-C5 además del compromiso anterior
C6-C7.
• Traumatismo cervical. (a)
Fractura del anillo de C2
Imagen sagital con
subluxación C2-C3 y
alteración de la alineación
del margen anterior de las
apófisis espinosas (líneas
rojas).
• (b) Imagen axial con
fractura de ambos
pedículos de C2 (flechas).
• (d) Subluxación rotatoria
C5-C6. Imagen sagital con
fractura-luxación de la
articulación interapofisaria
derecha C5-C6 (flecha).
• (e) Imagen sagital con
articulaciones
interapofisarias izquierdas
normales
TOMOGRAFÍA EN TRAUMATISMO MEDULAR
• Columna toracolumbar y sacra. Se debe realizar
específicamente a pacientes obesos, aquellos que continúan
con dolor o algún déficit neurológico a pesar de tener una
radiografía previa normal y para evaluar una lesión ya
identificada en la placa convencional.
TOMOGRAFÍA EN TRAUMATISMO MEDULAR
LA RESONANCIA EL TRAUMA MEDULAR
• Introducción:
La Resonancia Magnética (RM)
es el método de imagen de
elección para el estudio de la
columna vertebral y para
demostrar la localización de la
lesión medular traumática
aguda, en pacientes
politraumatizados con clínica
neurológica.
LA RESONANCIA EL TRAUMA MEDULAR
• Destacar el papel de
la RM en la
evaluación de la
columna vertebral
ante una lesión
traumática aguda.
LA RESONANCIA EL TRAUMA MEDULAR
• La patología traumática de la columna
vertebral tiene una incidencia cada vez mayor,
afectando habitualmente a personas jóvenes.
Las lesiones se pueden subdividir en lesiones
vertebrales sin lesión neurológica y lesiones de
la médula espinal con o sin alteración del eje
espinal.
• Las causas más frecuentes de lesión
traumática de la columna vertebral son los
accidentes de tránsito y caídas de altura.
LA RESONANCIA EL TRAUMA MEDULAR
• El sitio más frecuente de
la lesiones es a nivel de
la columna cervical
media baja (C5-C6) y el
siguiente es la unión
tóraco-lumbar, áreas de
mayor movilidad de la
columna vertebral.
LA RESONANCIA EL TRAUMA MEDULAR
• El estudio por RM
debe contar como
mínimo, de planos
sagitales y axiales
utilizando
combinación de
secuencias de
pulso.
LA RESONANCIA EL TRAUMA MEDULAR
• Permite un manejo rápido de los
pacientes (hemodinámicamente
estables) que presentan un traumatismo
de columna con déficit neurológico
asociado, y define la naturaleza y
extensión de la lesión de la médula;
desde una conmoción, no evidenciable
en las imágenes, edema medular,
contusión hemorrágica, hematoma
medular y sección medular.
LA RESONANCIA EL TRAUMA MEDULAR
• Paciente masculino de 21 años de edad, con paraplejia post
accidente automovilístico. RM presenta fractura luxación C4 C5
con edema medular.
Trauma cervical
LA RESONANCIA EL TRAUMA MEDULAR
• Paciente masculino de 41 años que presenta dolor, con
antecedente de accidente de moto. RM muestra fractura con
acuñamiento anterior de cuerpos D6 D7.
Trauma dorsal
LA RESONANCIA EL TRAUMA MEDULAR
• Paciente masculino de 23 años con paraplejia. Accidente en vía
publica (auto-peatón). RM fractura luxación D9 D10 con
sección medular completa
Trauma dorsal
LA RESONANCIA EL TRAUMA MEDULAR
• Paciente masculino de 33 años con paraplejia y herida de arma
de fuego de 2 meses de evolución. RM presenta mielopatía
secuelar. Sección medular incompleta.
Trauma dorsal
LA RESONANCIA EL TRAUMA MEDULAR
• Paciente masculino de 25 años que sufre caída de altura (4
mts.), con paraplejia. RM fractura estallido L1 con
desplazamiento posterior, micro fracturas D9 D10.
Trauma Lumbar
LA RESONANCIA EL TRAUMA MEDULAR
• La resonancia magnética es una herramienta esencial para
definir el sitio y la naturaleza de la lesión de la médula,
ligamentos, cuerpos vertebrales y la planificación del
tratamiento agudo.
Tomografía y resonancia magnética en traumatismo medular.pptx

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Fracturas pelvicas en adultos
Fracturas pelvicas en adultosFracturas pelvicas en adultos
Fracturas pelvicas en adultosJuan Alvrz
 
Ángulo pontocerebeloso
Ángulo pontocerebelosoÁngulo pontocerebeloso
Ángulo pontocerebelosoRosario Román
 
Resonancia Magnética de Columna Vertebral
Resonancia Magnética de Columna VertebralResonancia Magnética de Columna Vertebral
Resonancia Magnética de Columna VertebralCarlos Adrian Iaquinta
 
Estudio por imagen del sistema Musculoesqueletico
Estudio por imagen del sistema Musculoesqueletico Estudio por imagen del sistema Musculoesqueletico
Estudio por imagen del sistema Musculoesqueletico Elizabeth Escamilla
 
(2013 09-24) bases radiologicas del raquis (ppt)
(2013 09-24) bases radiologicas del raquis (ppt)(2013 09-24) bases radiologicas del raquis (ppt)
(2013 09-24) bases radiologicas del raquis (ppt)UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
Pelvis alumnos-power
Pelvis alumnos-powerPelvis alumnos-power
Pelvis alumnos-powerjulian franco
 
EXPLORACION SEMIOLOGICA DEL CODO.pptx
EXPLORACION SEMIOLOGICA DEL CODO.pptxEXPLORACION SEMIOLOGICA DEL CODO.pptx
EXPLORACION SEMIOLOGICA DEL CODO.pptxLUISA DE LA PEÑA M.
 
Patología radiológica de la columna vertebral
Patología radiológica de la columna vertebralPatología radiológica de la columna vertebral
Patología radiológica de la columna vertebralMjprokes
 
Exploración física del codo
Exploración física del codoExploración física del codo
Exploración física del codoCFUK 22
 

La actualidad más candente (20)

Columna
ColumnaColumna
Columna
 
Fracturas pelvicas en adultos
Fracturas pelvicas en adultosFracturas pelvicas en adultos
Fracturas pelvicas en adultos
 
Cíngulo pectoral y hombro 2012 UFT
Cíngulo pectoral y hombro 2012 UFTCíngulo pectoral y hombro 2012 UFT
Cíngulo pectoral y hombro 2012 UFT
 
Muñeca y mano
Muñeca y manoMuñeca y mano
Muñeca y mano
 
Ángulo pontocerebeloso
Ángulo pontocerebelosoÁngulo pontocerebeloso
Ángulo pontocerebeloso
 
Resonancia Magnética de Columna Vertebral
Resonancia Magnética de Columna VertebralResonancia Magnética de Columna Vertebral
Resonancia Magnética de Columna Vertebral
 
Luxofractura de lisfranc
Luxofractura de lisfrancLuxofractura de lisfranc
Luxofractura de lisfranc
 
Anatomia de la Rodilla
Anatomia de la RodillaAnatomia de la Rodilla
Anatomia de la Rodilla
 
Radiodiagnostico, casos de patología abdominal
Radiodiagnostico, casos de patología abdominalRadiodiagnostico, casos de patología abdominal
Radiodiagnostico, casos de patología abdominal
 
Estudio por imagen del sistema Musculoesqueletico
Estudio por imagen del sistema Musculoesqueletico Estudio por imagen del sistema Musculoesqueletico
Estudio por imagen del sistema Musculoesqueletico
 
Clase RM columna
 Clase RM columna Clase RM columna
Clase RM columna
 
(2013 09-24) bases radiologicas del raquis (ppt)
(2013 09-24) bases radiologicas del raquis (ppt)(2013 09-24) bases radiologicas del raquis (ppt)
(2013 09-24) bases radiologicas del raquis (ppt)
 
Pelvis alumnos-power
Pelvis alumnos-powerPelvis alumnos-power
Pelvis alumnos-power
 
TAC CRÁNEO: interpretación hallazgos patológicos
TAC CRÁNEO: interpretación hallazgos patológicosTAC CRÁNEO: interpretación hallazgos patológicos
TAC CRÁNEO: interpretación hallazgos patológicos
 
Patologia traumatica de columna vertebral
Patologia traumatica de columna vertebralPatologia traumatica de columna vertebral
Patologia traumatica de columna vertebral
 
EXPLORACION SEMIOLOGICA DEL CODO.pptx
EXPLORACION SEMIOLOGICA DEL CODO.pptxEXPLORACION SEMIOLOGICA DEL CODO.pptx
EXPLORACION SEMIOLOGICA DEL CODO.pptx
 
Rm Normal de cráneo
Rm Normal de cráneoRm Normal de cráneo
Rm Normal de cráneo
 
Patología radiológica de la columna vertebral
Patología radiológica de la columna vertebralPatología radiológica de la columna vertebral
Patología radiológica de la columna vertebral
 
Cadera
CaderaCadera
Cadera
 
Exploración física del codo
Exploración física del codoExploración física del codo
Exploración física del codo
 

Similar a Tomografía y resonancia magnética en traumatismo medular.pptx

Trauma de Columna Vertebral y Médula Espinal
Trauma de Columna Vertebral y Médula EspinalTrauma de Columna Vertebral y Médula Espinal
Trauma de Columna Vertebral y Médula EspinalRebeca Olvera
 
Indicaciones de los estudios de imagenología en el trauma cervical
Indicaciones de los estudios de imagenología en el trauma cervicalIndicaciones de los estudios de imagenología en el trauma cervical
Indicaciones de los estudios de imagenología en el trauma cervicalCristhian Cárdenas
 
TRAUMA RAQUIMEDULAR
TRAUMA RAQUIMEDULARTRAUMA RAQUIMEDULAR
TRAUMA RAQUIMEDULARRuben Condo
 
Caso cerrado resuelto
Caso cerrado resueltoCaso cerrado resuelto
Caso cerrado resueltoHeidy Saenz
 
Trauma vertebromedular
Trauma vertebromedularTrauma vertebromedular
Trauma vertebromedularEdwin Calle
 
TRAUMA_RAQUIMEDULAR.pptx
TRAUMA_RAQUIMEDULAR.pptxTRAUMA_RAQUIMEDULAR.pptx
TRAUMA_RAQUIMEDULAR.pptxSebastinMSalas
 
Patologia meniscal
Patologia meniscalPatologia meniscal
Patologia meniscalHeidy Saenz
 
fractura de vertebra lumbar y sacro.pptx
fractura de vertebra lumbar y sacro.pptxfractura de vertebra lumbar y sacro.pptx
fractura de vertebra lumbar y sacro.pptxEliannysCarolinaPobl
 
Manejo del Paciente con Trauma Raquimedular
Manejo del Paciente con Trauma RaquimedularManejo del Paciente con Trauma Raquimedular
Manejo del Paciente con Trauma Raquimedularfedsalud
 
Parámetros prácticos para identificar lesiones cervicales
Parámetros prácticos para identificar lesiones cervicalesParámetros prácticos para identificar lesiones cervicales
Parámetros prácticos para identificar lesiones cervicalesGaspar Alberto Motta Ramírez
 
8 Trauma Raquimedular, Dra Marcela Garzón
8   Trauma Raquimedular, Dra Marcela Garzón8   Trauma Raquimedular, Dra Marcela Garzón
8 Trauma Raquimedular, Dra Marcela GarzónLuis Vargas
 
Trauma de Cuello - Anatomía de Cuello - Anatomia de Cuello
Trauma de Cuello - Anatomía de Cuello - Anatomia de CuelloTrauma de Cuello - Anatomía de Cuello - Anatomia de Cuello
Trauma de Cuello - Anatomía de Cuello - Anatomia de CuelloIsaac Reyes
 
SME_Traumatismos fisicos.pptx
SME_Traumatismos fisicos.pptxSME_Traumatismos fisicos.pptx
SME_Traumatismos fisicos.pptxSilvanaCiardullo
 
Fractura distal de antebrazo y brazo
Fractura distal de antebrazo y brazoFractura distal de antebrazo y brazo
Fractura distal de antebrazo y brazoWES CAS
 
Latigazo cervical rmn
Latigazo cervical rmnLatigazo cervical rmn
Latigazo cervical rmnjrtonio
 
Fracturas de miembro superior
Fracturas de miembro superiorFracturas de miembro superior
Fracturas de miembro superiorDaniel Mendez
 
Fracturasdemiembrosuperior20171 170219145314
Fracturasdemiembrosuperior20171 170219145314Fracturasdemiembrosuperior20171 170219145314
Fracturasdemiembrosuperior20171 170219145314lalo valdivia rios
 

Similar a Tomografía y resonancia magnética en traumatismo medular.pptx (20)

Trauma de Columna Vertebral y Médula Espinal
Trauma de Columna Vertebral y Médula EspinalTrauma de Columna Vertebral y Médula Espinal
Trauma de Columna Vertebral y Médula Espinal
 
Indicaciones de los estudios de imagenología en el trauma cervical
Indicaciones de los estudios de imagenología en el trauma cervicalIndicaciones de los estudios de imagenología en el trauma cervical
Indicaciones de los estudios de imagenología en el trauma cervical
 
TRAUMA RAQUIMEDULAR
TRAUMA RAQUIMEDULARTRAUMA RAQUIMEDULAR
TRAUMA RAQUIMEDULAR
 
Caso cerrado resuelto
Caso cerrado resueltoCaso cerrado resuelto
Caso cerrado resuelto
 
Trauma vertebromedular
Trauma vertebromedularTrauma vertebromedular
Trauma vertebromedular
 
TRAUMA_RAQUIMEDULAR.pptx
TRAUMA_RAQUIMEDULAR.pptxTRAUMA_RAQUIMEDULAR.pptx
TRAUMA_RAQUIMEDULAR.pptx
 
Patologia meniscal
Patologia meniscalPatologia meniscal
Patologia meniscal
 
fractura de vertebra lumbar y sacro.pptx
fractura de vertebra lumbar y sacro.pptxfractura de vertebra lumbar y sacro.pptx
fractura de vertebra lumbar y sacro.pptx
 
Manejo del Paciente con Trauma Raquimedular
Manejo del Paciente con Trauma RaquimedularManejo del Paciente con Trauma Raquimedular
Manejo del Paciente con Trauma Raquimedular
 
Parámetros prácticos para identificar lesiones cervicales
Parámetros prácticos para identificar lesiones cervicalesParámetros prácticos para identificar lesiones cervicales
Parámetros prácticos para identificar lesiones cervicales
 
8 Trauma Raquimedular, Dra Marcela Garzón
8   Trauma Raquimedular, Dra Marcela Garzón8   Trauma Raquimedular, Dra Marcela Garzón
8 Trauma Raquimedular, Dra Marcela Garzón
 
COMPRESION MEDULAR - EXPO.pdf
COMPRESION MEDULAR - EXPO.pdfCOMPRESION MEDULAR - EXPO.pdf
COMPRESION MEDULAR - EXPO.pdf
 
Trauma 20 NOVIEMBRE 2012
Trauma 20 NOVIEMBRE 2012Trauma 20 NOVIEMBRE 2012
Trauma 20 NOVIEMBRE 2012
 
Trauma de Cuello - Anatomía de Cuello - Anatomia de Cuello
Trauma de Cuello - Anatomía de Cuello - Anatomia de CuelloTrauma de Cuello - Anatomía de Cuello - Anatomia de Cuello
Trauma de Cuello - Anatomía de Cuello - Anatomia de Cuello
 
SME_Traumatismos fisicos.pptx
SME_Traumatismos fisicos.pptxSME_Traumatismos fisicos.pptx
SME_Traumatismos fisicos.pptx
 
Fractura distal de antebrazo y brazo
Fractura distal de antebrazo y brazoFractura distal de antebrazo y brazo
Fractura distal de antebrazo y brazo
 
Latigazo cervical rmn
Latigazo cervical rmnLatigazo cervical rmn
Latigazo cervical rmn
 
Fracturas de miembro superior
Fracturas de miembro superiorFracturas de miembro superior
Fracturas de miembro superior
 
Fracturasdemiembrosuperior20171 170219145314
Fracturasdemiembrosuperior20171 170219145314Fracturasdemiembrosuperior20171 170219145314
Fracturasdemiembrosuperior20171 170219145314
 
Pos quirúrgico en Radiologia
Pos quirúrgico en RadiologiaPos quirúrgico en Radiologia
Pos quirúrgico en Radiologia
 

Último

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 

Último (20)

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 

Tomografía y resonancia magnética en traumatismo medular.pptx

  • 1. TOMOGRAFÍA Y RESONANCIA MAGNÉTICA EN TRAUMATISMO MEDULAR REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA SALUD. UNIVERSIDAD LISANDRO ALVARADO. HOSPITAL CENTRAL UNIVERSITARIO DR. ANTONIO MARÍA PINEDA. POSTGRADO TRAUMATOLOGÍA Y ORTOPEDIA
  • 2. TOMOGRAFÍA EN TRAUMATISMO MEDULAR • Radiografía convencional: sensibilidad del 39 al 94% • Tomografia computarizada: sensibilidad de 90 al 99% Radiografía de baja calidad o inaceptable. No se evidencia uniones cervicotoraxica.
  • 4. TOMOGRAFÍA EN TRAUMATISMO MEDULAR • La Lesión Medular (LM) se define como un proceso patológico de etiología variable que resulta de la alteración temporal o permanente de la función motora, sensitiva y/o autonómica
  • 5. TOMOGRAFÍA EN TRAUMATISMO MEDULAR Columna cervical. La sensibilidad para detectar fracturas es de90-99% y la especificidad del 72-89%. Debe realizarse si. -La radiografía es de baja calidad e inaceptable -- No se ven claramente las uniones cervicotorácica y toracolumbar. -- Se identifica lesión en la radiografía convencional. -El paciente se encuentra intubado y no se puede examinar exhaustivamente. -- Si hay dolor cervical a pesar de hallazgos negativos en la Rx. -- Hay lesión neurológica en extremidades superiores a pesar de ser la radiografía normal.
  • 7.
  • 8. TOMOGRAFÍA EN TRAUMATISMO MEDULAR Obsérvese el hematoma prevertebral, la cifosis segmentaria y la afectación vertebral C4, C6 y C7.
  • 9. TOMOGRAFÍA EN TRAUMATISMO MEDULAR Los cortes sagitales demostraban una subluxación inestable en C4-C5 además del compromiso anterior C6-C7.
  • 10. • Traumatismo cervical. (a) Fractura del anillo de C2 Imagen sagital con subluxación C2-C3 y alteración de la alineación del margen anterior de las apófisis espinosas (líneas rojas). • (b) Imagen axial con fractura de ambos pedículos de C2 (flechas). • (d) Subluxación rotatoria C5-C6. Imagen sagital con fractura-luxación de la articulación interapofisaria derecha C5-C6 (flecha). • (e) Imagen sagital con articulaciones interapofisarias izquierdas normales
  • 11. TOMOGRAFÍA EN TRAUMATISMO MEDULAR • Columna toracolumbar y sacra. Se debe realizar específicamente a pacientes obesos, aquellos que continúan con dolor o algún déficit neurológico a pesar de tener una radiografía previa normal y para evaluar una lesión ya identificada en la placa convencional.
  • 13. LA RESONANCIA EL TRAUMA MEDULAR • Introducción: La Resonancia Magnética (RM) es el método de imagen de elección para el estudio de la columna vertebral y para demostrar la localización de la lesión medular traumática aguda, en pacientes politraumatizados con clínica neurológica.
  • 14. LA RESONANCIA EL TRAUMA MEDULAR • Destacar el papel de la RM en la evaluación de la columna vertebral ante una lesión traumática aguda.
  • 15. LA RESONANCIA EL TRAUMA MEDULAR • La patología traumática de la columna vertebral tiene una incidencia cada vez mayor, afectando habitualmente a personas jóvenes. Las lesiones se pueden subdividir en lesiones vertebrales sin lesión neurológica y lesiones de la médula espinal con o sin alteración del eje espinal. • Las causas más frecuentes de lesión traumática de la columna vertebral son los accidentes de tránsito y caídas de altura.
  • 16. LA RESONANCIA EL TRAUMA MEDULAR • El sitio más frecuente de la lesiones es a nivel de la columna cervical media baja (C5-C6) y el siguiente es la unión tóraco-lumbar, áreas de mayor movilidad de la columna vertebral.
  • 17. LA RESONANCIA EL TRAUMA MEDULAR • El estudio por RM debe contar como mínimo, de planos sagitales y axiales utilizando combinación de secuencias de pulso.
  • 18. LA RESONANCIA EL TRAUMA MEDULAR • Permite un manejo rápido de los pacientes (hemodinámicamente estables) que presentan un traumatismo de columna con déficit neurológico asociado, y define la naturaleza y extensión de la lesión de la médula; desde una conmoción, no evidenciable en las imágenes, edema medular, contusión hemorrágica, hematoma medular y sección medular.
  • 19. LA RESONANCIA EL TRAUMA MEDULAR • Paciente masculino de 21 años de edad, con paraplejia post accidente automovilístico. RM presenta fractura luxación C4 C5 con edema medular. Trauma cervical
  • 20. LA RESONANCIA EL TRAUMA MEDULAR • Paciente masculino de 41 años que presenta dolor, con antecedente de accidente de moto. RM muestra fractura con acuñamiento anterior de cuerpos D6 D7. Trauma dorsal
  • 21. LA RESONANCIA EL TRAUMA MEDULAR • Paciente masculino de 23 años con paraplejia. Accidente en vía publica (auto-peatón). RM fractura luxación D9 D10 con sección medular completa Trauma dorsal
  • 22. LA RESONANCIA EL TRAUMA MEDULAR • Paciente masculino de 33 años con paraplejia y herida de arma de fuego de 2 meses de evolución. RM presenta mielopatía secuelar. Sección medular incompleta. Trauma dorsal
  • 23. LA RESONANCIA EL TRAUMA MEDULAR • Paciente masculino de 25 años que sufre caída de altura (4 mts.), con paraplejia. RM fractura estallido L1 con desplazamiento posterior, micro fracturas D9 D10. Trauma Lumbar
  • 24. LA RESONANCIA EL TRAUMA MEDULAR • La resonancia magnética es una herramienta esencial para definir el sitio y la naturaleza de la lesión de la médula, ligamentos, cuerpos vertebrales y la planificación del tratamiento agudo.