El documento detalla el plan de estudios de educación física para el año 2016. La cátedra se dividirá en tres trimestres desde marzo hasta noviembre. Se abordarán temas como técnicas deportivas de vóley, baloncesto y fútbol, así como hidratación, calentamiento y reglas. Se propone utilizar un blog para compartir material y videos relacionados con los deportes trabajados.

2. En el siguiente power poit les detallaré como
se trabajará en la cátedra durante el transcurso
del año 2016.
La misma estará dividida en tres trimestres.
No obstante la siguiente ,dará inicio desde el 2
de marzo y finalizará a fines de noviembre. A
su vez también se abordará una temática “ La
Hidratación” que se llevará acabo de forma
anual.

5.  La importancia de la técnica.
 El toque de dedos.
 El toque de antebrazo.
 El reglamento del mini vóley.
 El saque de abajo.
 Los gestos técnicos básicos.

7.  Realización de calentamientos específicos.
 Capacidades físicas y cualidades motrices vinculadas
 Reglamento básico
 Principios estratégicos en ataque y en defensa
 Recursos técnico-tácticos
 Comportamientos como juego de equipo
 Respeto y colaboración en las acciones del juego en
equipo, tanto con los compañeros como con los
componentes de los otros grupos.
 Aportación de posibilidades de realización de acciones,
tanto desde la perspectiva individual como de grupo.
 Valoración del juego del baloncesto como medio de
mantenimiento de una buena salud y forma de ocupar el
tiempo de ocio.

9.  Juegos de iniciación
 Pase y recepción
 Desplazamientos por espacios libres
 Reglamento básicos
 Principios estratégicos de defensa y ataque

11.  La hidratación en el deporte.
 Mantenerse bien hidratado: antes, durante
y después del ejercicio físico
 deshidratación
 Recomendaciones generales
 Imágenes concientizadoras respecto a la
deshidratación.

12. A lo visto veo que están muy relacionados y
familiarizados con el avance de la tecnología de la
época, así que aprovecharemos el conocimiento que
traen para hacer de las clases mas dinámicas y
divertidas. Les propongo que trabajemos con un
blog los días feriados o que no tengamos clases por
algún motivo que se presente. En la misma
podremos encontrar lo siguiente:
 Material de trabajo de los deportes que trabajaremos
este año
 Videos de juegos que ustedes podrán observar.
 Información de encuentros intercolegiales
 Trabajo prácticos y otros.

13. Conocer al alumno
 Realizas actividad física ?cuantas horas?
 Prefieres la ver la TV o realizar actividad
física?
 Realizas alguna actividad fuera de la escuela?
Cual?
 Cuidas tu estado físico? Como y porque?
 Desde tu punto de vista que es la educación
física? Es importante? Porque?

14. INTERECES Y NECESIDADES
 En educación física trabajo en cooperación y
comunicación mas que en otras materia?
Porque creen que pasa esto?
 La familia les explica la importancia de la
educación física?
 Me alimento y me hidrato de manera
adecuada? como?
 Los padres los incentivan cuando realizan
alguna actividad física?

15. PROPUESTAS PARA TRABAJAR DURANTE EL
AÑO
 Creen que la educación física es divertida?
Porque?
 Creen que una hora cátedra por semana es
suficiente? Cuantas horas para ustedes seria lo
indicado? porque?
 Como creen ustedes que debería ser la
educación física?
 Creen que la educación física es diferente a otras
materias? Porque?
 Que deportes les gustaría abortar este año
2016?