El documento describe los tópicos generativos, los cuales tienen un carácter inagotable que genera nuevas preguntas, se vinculan con las experiencias de los estudiantes, y promueven la comprensión. Estos tópicos conectan ideas dentro y entre asignaturas, son interesantes para los estudiantes y profesores, y pueden abordarse a través de varios recursos y tecnologías. El documento recomienda identificar tópicos con los que los estudiantes deban lidiar, que los fascinen, y que conecten las

1. Enseñanza para la comprensiónTópicos generativos

2. Características

3. Creación

4. Uso de tecnologías

5. Lo que debe tomar en cuenta el docenteTópicos Generativos

6. Características de los Tópicos GenerativosTienen un carácter inagotable por que cada descubrimiento de los alumnos genera nuevas preguntas para investigar (indagación continua)

7. Se vinculan con las preocupaciones y experiencias de los alumnos en su vida cotidiana

8. Promueven la comprensión y no solo ofrece informaciónCaracterísticas de los Tópicos GenerativosConectan múltiples ideas dentro de la asignatura y entre las distintas materias.Son auténticos, accesibles e interesantes para los alumnos.Son fascinantes y estimulantes para el profesor.Son abordables a través de una variedad de puntos de acceso a través de materiales curriculares y tecnologías disponibles