Este documento describe un proyecto de innovación para transformar un pizarrón estático en uno interactivo en una escuela secundaria técnica. El proyecto involucra a un grupo de 3er año que investigará cómo digitalizar el pizarrón existente mediante el análisis de videos y determinación de materiales y costos. Los estudiantes presentarán su propuesta en PowerPoint, incluyendo un análisis del problema, soluciones alternativas, el diseño seleccionado y un presupuesto. El proyecto ganador será implementado para mejorar el apre

1. PROYECTO DE INNOVACIÓN:
¿COMO TRANSFORMAR UN
PIZARRON ESTATICO EN UNO
INTERACTIVO?
Fernando García Abarca

2. DATOS DEL PROYECTO
1. PROYECTO DE INNOVACIÓN:
¿Cómo transformar un pizarrón
común en uno interactivo?
2. GRUPO: 3° De Secundaria
3. ASIGNATURA: Carpintería E Industria
De La Madera
4. PROFESOR: Fernando García Abarca

3. INTRODUCCION:
La Escuela Secundaria Técnica 7, como muchas
otras secundarias en el Distrito Federal, no cuenta
con pizarrones digitales en los talleres de
tecnología, dada esta situación se plantea el
proyecto de innovación, digitalizar el pizarrón que
ya se tiene en el taller de carpintería e industria de
la madera.

4. APRENDIZAJES ESPERADOS:
• El alumno aprende a buscar información adecuada para la
elaboración de proyectos de innovación.
• El alumno discrimina información irrelevante para su proyecto
• El alumno aprende a delegar funciones y aprovecha las
diversas cualidades de los integrantes de su equipo de trabajo
para su elaboración de dicho proyecto.
• El alumno aplica las TIC para la elaboración del proyecto y
hace uso de las redes sociales como Facebook, edmodo y
Twiter para comunicarse e intercambiar ideas.

5. Producto final:
• Cada equipo de trabajo realiza una presentación en
POWER POINT donde explica su proyecto y toma en
cuenta todas las acciones necesarias para la innovación
del pizarrón, incluyendo la lista de materiales y costo.
• De los proyectos presentados y en plenaria se elige el
mas viable y económico.
• Se lleva a cabo el desarrollo del proyecto ganador

6. Actividad 1:
Objetivo: Activación de los conocimientos previos y comprender en
que consiste el proyecto.
Se realizan las siguientes preguntas:
• ¿Que es un pizarrón interactivo?
• ¿Cómo funciona?
• ¿Es posible llevar a cabo tal innovación?
• ¿Qué se necesita para llevar a cabo la innovación?
• ¿Dicha innovación mejorará el aprendizaje?
Para poder contestar las preguntas anteriores ver el siguiente vídeo
Mediante la observación del vídeo anterior los alumnos comprenden
en que consiste el proyecto de innovación y contextualizan donde se
aplicará dicha innovación.

7. Los integrantes del equipo, y después de saber en que consiste la
innovación, deberán intercambiar puntos de vista sobre el proyecto,
determinar los pasos a seguir, aclarar sus dudas, establecer los roles a
desarrollar durante el proyecto y tomando en cuenta las competencias
de cada integrante; para su comunicación utilizarán las redes sociales
edomod, Facebook y Twitter.
MATERIALES COLABORATIVOS:
• Acceso a internet
• Redes sociales
• Plataforma virtual del grupo 3° A, edmodo plataforma virtual del
grupo.

8. ACTIVIDAD 2:
OBJETIVO: Los alumnos analizan la información proporcionada en los
siguientes videos: analizan, critican y reflexionan para determinar las
acciones a tomar y llevar a cabo el proyecto, además de realizar la
lista de materiales e investigar los costos y sitios de venta de los
diferentes materiales para el proyecto.
Recursos de la actividad 2:
• https://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=v
wLdw980QR4
• https://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=n
WldXoOP7hE
• https://www.youtube.com/watch?v=btJCFD2Lu-A&feature=fvwrel
• https://www.youtube.com/watch?v=tqGYgJR3VNA&feature=relate
d

9. Después de ver los videos anteriores y determinar los distintos
materiales y costos de su proyecto, intercambian la información
obtenida para determinar la lista final y costo total del proyecto,
elaboran su presentación en POWER POINT donde exponen su
trabajo, para ello elegirán un expositor y un auxiliar técnico de
apoyo para la presentación. La presentación en power point
presentará todas las etapas del proyecto técnico:
• Carátula
• Identificación del problema
• Alternativas de solución
• Selección de la alternativa ideal
• Representación grafica
• Desarrollo o innovación del pizarrón
• Tiempos, tareas, recursos
• Materiales, cantidades, costos, etc.
• Conclusión
• Créditos

10. Elaboró: Fernando García Abarca