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22440905270500<br />Universidad Técnica Particular de Loja<br />Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional<br />Tecnología educativa para la Gestión<br />Maestrante: Johnny Zúñiga Díaz<br />Centro Universitario: Guayaquil<br />Tutor: Franklin Miranda Realpe<br />6.- ¿Cómo y cual considera sería el aporte en el campo educativo, el trabajo colaborativo a través de la red. ?<br />En la actualidad los seres humanos hemos hecho de la tecnología un elemento necesario  en nuestro diario vivir, de tal manera que el desarrollo de las ciencias depende en gran medida de la tecnología, sus cambios y avances acelerados.<br />En el campo de la educación ha sido tan importante el aporte de la tecnología que podemos definir dos grupos de generaciones educativas: Los menores de 30 años han desarrollado mayor destreza en el manejo de los nuevos inventos tecnológicos   y se adaptan con mayor facilidad que las personas mayores a su generación.<br />El aporte tecnológico y colaborativo a través de la red se acelera a partir de la década de los noventa entre algunos de ellos están los siguientes:<br />Aportes colaborativos de la red:<br />Correo Electrónico <br />El Chat<br />Servicios      ftp<br />Video conferencia<br />La web<br />Telefonía móvil<br />El aporte tecnológico ha roto límites y barreras podemos citar como por ejemplo la de gershenfeld, “Papel Inteligente”, “Papel Radio”, y seguro vendrán nuevos inventos que puedan ir más allá de nuestra imaginación. <br />Pero también se da un aporte en nuevos términos que surgen en nuestros idiomas como la “tecnófila”, seres humanos, locos y apasionados por la tecnología.   <br />Pero si queremos el aporte de la red y la tecnología se conviertan en una verdadera revolución, los docentes debemos estar en constante   actualización, entrar a la corriente tecnológica,  estar a la vanguardia de nuestros alumnos y no esperar  que ellos nos tomen la delantera en el campo tecnológico. <br />Debemos llevar la tecnología a las aulas de tal manera que en nuestra planificación didáctica no puedan faltar los recursos didácticos tecnológicos, tanto en las áreas técnicas y científicas. Tenemos un rico material navegando en las redes y páginas del internet y debemos orientar a los alumnos a darle uso y hacer de la tecnología un verdadero instrumento de aprendizaje. <br />En la educación a distancia el aporte de la RED se ha convertido en un recurso básico e indispensable, y es la herramienta más eficaz que facilita la comunicación entre maestro - estudiante  y estudiante – maestro. <br />Como conclusión podemos decir que el aporte de la tecnología a través de la red es un aspecto fundamental para el desarrollo del interaprendizaje en el proceso educativo.     <br />
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