Este documento presenta una propuesta educativa para enseñar a estudiantes de secundaria sobre el potencial turístico de La Rioja a través de un taller. El taller involucra dividir a los estudiantes en grupos para que creen empresas de viajes virtuales promocionando uno de los cinco corredores turísticos de La Rioja utilizando herramientas digitales y redes sociales. El objetivo es que los estudiantes reconozcan la importancia del turismo y aprendan a promover destinos de una manera responsable y segura en internet.

1. MODULO REDES SOCIALES
SANDRA LANZA – VINCHINA – LA RIOJA

2. EL TURISMO Y LAS TICs

4. RESPONSABLE
Profesora de Tic
DESTINATARIOS
Alumnos de 1º y 2º
Año de Polimodal

5. Esta propuesta educativa busca que los alumnos
reconozcan el potencial turístico de nuestra Provincia, y
a la puesta en valor de su contribución al desarrollo de
regiones y comunidades. Con la realización de este taller
se propicia que los estudiantes adquieran saberes y
capacidades tendientes a fortalecer a los actores de las
comunidades anfitrionas en los procesos de prestación de
los servicios y en la protección de los recursos naturales y
culturales asociados a la actividad, a partir de la
implementación de campañas de sensibilización,
concientización y difusión turística, y el diseño de
material de difusión para utilizarlos en la web, a través
de las redes sociales como blogger, facebook, twitter

6. Fomentar en nuestros alumnos una cultura turística que
permita hacer conscientes a las nuevas generaciones
sobre la valoración, preservación y conservación de
nuestro patrimonio histórico-cultural, ecológico y
turístico que contribuya a fortalecer nuestras raíces y
promover una cultura receptiva hacia quienes nos
visitan, sensibilizando a los niños de la importancia que
reviste la atención al turista y los beneficios de la
actividad, a través de la promoción de los destinos
elegidos mediante la utilización de las redes sociales.

7. • Que los alumnos reconozcan la importancia del turismo
como factor clave para la generación de empleo,
cohesión social y prosperidad sostenible a través del
crecimiento, desarrollo competitivo y consolidación del
destino turístico a promocionar
• Formar una conciencia de hospitalidad y atención
logrando una conducta de cordialidad con las personas
que decidan visitar nuestra provincia.

8. • Generar el respeto y la valoración por parte del
estudiante, sobre el cuidado del patrimonio natural
y cultural turístico de La Rioja y la generación de
proyectos e ideas que fomenten el desarrollo
sustentable del turismo.
• Promover actividades de turismo escolar y
recreación juvenil. Educar para el uso adecuado del
“tiempo libre y el ocio creativo”, con el propósito
de articular la dimensión formal de la educación y
el circulo no formal en el ámbito de la escuela.
• Generar la conciencia en los alumnos del uso
adecuado de las redes sociales, mostrando los
peligros virtuales a que pueden acceder si no
toman los recaudos necesarios.

9. • Se inicia el taller con la presentación de un power point en la cual
se mostrará los 5 corredores turísticos que tiene la provincia de La
Rioja.
• Se explica a los alumnos la dinámica del taller. Se dividirá a los
alumnos en 5 grupos, y por sorteo se designará un corredor a cada
grupo.
• Cada grupo deberá crear una Empresa de Viajes virtual, elegirá una
marca, un eslogan, y diseñará un isologo
• El objetivo principal de cada grupo será vender a través de su
empresa virtual, el corredor turístico designado.
• Cada empresa elegirá su método, un video, un power point, un
blog, una fanpage, etc.
• Cada grupo buscará información relacionada a rutas de acceso,
servicios, atractivos, fotos, mapas, etc en paginas web seguras
proporcionada por la docente, para elaborar el material de
promoción turística.

10. 26 /11/2012. Los alumnos y la Profe
Yanina Pucheta, viendo la
presentación de los Corredores

12. • Proyector y Pantalla
• Conexión a Internet
• Cámara de fotos, filmadora, netbook
• Guía para crear una Empresa de Viaje virtual
• Softwares aplicativos: Power Point, Movie
Maker
• Plataformas: Facebook, twitter, blogger

13. Se realizará la puesta en común de los alumnos,
usando como escenario, el salón del Colegio. Allí
se armarán los cinco locales (empresas virtuales),
ornamentando cada una de ellas en forma
creativa. Se colocará folletería, cartel, logo, y la
netbook para proyectar el material con el cual los
alumnos venderán su producto.
Ellos tendrán la misión de convencer a los
profesores (turistas) cual es el mejor corredor
turístico que tienen que elegir para vacacionar.-

14. *
• Capacidad para buscar y seleccionar información adecuada y
necesaria, que consideren interesante e importante para los
turistas
• Creatividad para la puesta en marcha de una Empresa de Viajes
virtual.
• Capacidad de convencimiento al usuario para que éste, elija el
corredor por ellos promocionado.
• Habilidad para ofrecer un destino turístico utilizando las redes
sociales facebook, twitter, blogger.
• Creatividad puesta en manifiesto en la marca, eslogan e isologo
elegido, para que su empresa sea atractiva y convenza al turista de
elegir el destino para vacacionar.
• Interés por las actividades y el trabajo grupal y respeto por las
normas de convivencia.
• Uso de los recursos tecnológicos y las redes sociales para llevar a
cabo la actividad.

15. *
Como reflexión final, rescato la inserción de las netbook con el
modelo 1 a 1, ya que de esta manera se achicó la brecha digital.
Es un desafío para todos, en especial para los docentes, que
tuvimos que “aprender” esto de las nuevas tecnologías
No así los jóvenes que ya crecieron con ellas.
No obstante creo muy importante la tarea de los padres y
docentes, para encaminar a los jóvenes con el uso controlado de
internet, principalmente las redes sociales, facebook en especial.
Creo que con este tipo de actividades comunes de la vida diaria le
estamos dando una herramienta mas a los jóvenes para que
entiendan que las redes sociales no es solamente para hacer
amigos, jugar, o expresar emociones, sino que también lo podemos
utilizar como un medio de comunicación para ofrecer un servicio,
promocionar un destino, desarrollar una localidad, estudiar,
aprender, investigar, etc.