Este documento describe cómo trabajar por proyectos en la educación. Primero, los estudiantes generan ideas a través de una lluvia de ideas para seleccionar temas que les interesen. Luego, se determina el problema y nombre del proyecto. Trabajar por proyectos estimula el aprendizaje colaborativo al permitir que los estudiantes compartan ideas y opiniones. También mejora la participación de los estudiantes al realizar encuestas e investigaciones que retienen mejor los conocimientos. Los proyectos ofrecen un enfoque interdisciplinario

1. TRABAJO POR PROYECTOS.
¿Cómo trabajar por proyectos?
Iniciando con una lluvia de ideas: Esto motiva a los
estudiantes a aprender por que les permite seleccionar temas que
les interesan y que son importantes para sus vidas.
EL DIAGNOSTICO: De la lluvia de ideas se determina el
problema y el nombre del proyecto.
BENEFICIOS: Estimula el trabajo cooperativo y el aprendizaje
colaborativo ya que permite a los estudiantes compartir ideas entre
ellos, expresar opiniones, negociar, solucionar y consideraciones
para llevar a cabo la evaluación.
PARTCIPACION: Mejor disposición para realizar tareas de
encuestas, entrevistas, consultas, que les brindara una mayor
participación en las clases y su retención de conocimientos.
LA TRASVERSALIDAD: Ofrece un en foque interdisciplinario
con las áreas, permite a los estudiantes ver las conexiones entre
diferentes disciplinas que le ofrecen oportunidades para realizar
contribuciones en la escuela o comunidad.
Pautas: Hacen parte importante del proceso, para verificar las
fortalezas individuales de los estudiantes y les permita explorar sus
áreas de interés dentro de un currículo establecido en su estrategia
educativa integral.