El anuncio muestra a un hombre aburrido de su rutina diaria que decide probar algo diferente al beber una Pepsi. Esto le permite experimentar nuevas situaciones y atraer la atención de otras personas, sugiriendo que la Pepsi ayuda a las personas a vivir emocionantes experiencias fuera de lo común y romper con la monotonía. El mensaje final es que no hay que quedarse estancado en lo mismo y anima a los espectadores a probar Pepsi para vivir nuevas aventuras.

1. Competitividad en los
Productos
Semiótica de un anuncio televisivo

2. Presentación del Trabajo
Este trabajo consiste en un análisis de las diferentes variables dentro de
la publicidad en un comercial, realizado en grupo el cual consta de
distintos factores que se mencionaran mas delante, este trabajo tiene
como objetivo la identificación, clasificación y caracterización de los
diferentes factores publicitarios y psicológicos encontrados dentro de un
comercial de un producto de consumo, en este caso una soda.
Identificaremos el factores como el tipo de marketing, target, discurso y
mensaje escondido tras de este, mediante formulas, imágenes y
descripciones extensas sobre estos.
Este trabajo nos ayudara a comprender un poco el funcionamiento de el
mundo publicitario, sus tácticas, aciertos, errores, y el como
identificarlos para evitar caer en sus «encantos» o engaños en
ocasiones. Trataremos en la medida de lo posible, otorgar una
explicación objetiva del anuncio.

3. Blanca Oriana Camacho Gutiérrez. 1
Adriana Gómez López. 2
1.-Estudiante de Psicología en la UNIVA (Universidad del Valle de Atemajac) Quisiera especializarme en Psicología Clínica, ya que mi
pasión es la ayuda directa a las personas.
2.-Estudiante de Psicología en la UNIVA(Universidad del Valle de Atemajac) Soy una persona responsable, dispuesta a trabajar en
equipo y con capacidad de comunicación; me gusta ser creativa e innovadora. Soy una persona con iniciativa y con capacidad para
resolver problemas con una actitud positiva.

4. Nicole Larrañaga Morán. 3
Gabriela Aguilar Porras. 4
3.- Estudiante de Psicología en la UNIVA. Me gusta trabajar con todo tipo de personas, y soy muy paciente con los niños. Se manejar la computadora y
hablar perfectamente el idioma inglés.
4.-Estudiante de Psicología en la UNIVA. Soy una persona paciente, facilidad para escuchar y resolver problemas con positividad empática y bilingüe.

5. PEPSI
Significación de un anuncio televisivo

6. Marco Teórico
• Signo: Es una entidad semiótica, aborda la interpretación y producción del sentido con base a
la comunicación) con propiedades diferenciadas. Un signo se da por la relación semiótica de lo
designado, el designante y la representación.
• Frase:
Conjunto de palabras que basta para formar sentido aunque no constituya una oración formal y
sea una mera agrupación en torno a
un núcleo nominal o verbal. En este sentido coincide con el sintagma.
• Oración: Expresión de un juicio que consta esencialmente de predicado, siempre ex
preso, y sujeto, que puede ser implícito, y en concordancia con el núcleo del predicado.
• Oración Copulativa:
Expresión de un juicio que consta esencialmente de predicado, siempre expreso, y sujeto, que
puede ser implícito, y en concordancia con el núcleo del predicado.
• Oración Transitiva: son aquellas que presentan junto al verbo un complemento que si no
estuviera, la frase no estaría completa (no tendría sentido)
• Roles Actanciales: es una amplia clase que agrupa una sola función de los diversos papeles
de un mismo rol actancial: héroe, villano, ayudante.
• Eje de la narrativa: Se llama así al hilo conductor de los sucesos y sus protagonistas. En una
novela (en este caso un comercial) se sumas otras historias pequeñas y otros personajes pero
el tema principal no se abandona hasta el final de la obra. Lo demás completa y enriquece el
texto pero todo ayuda para construir la historia principal.
• Funciones del lenguaje: Se refiere al uso de la lengua que hace un hablante. Son los
diferentes objetivos, propósitos y servicios que se le dan al lenguaje al comunicarse, dándose
una función del lenguaje por cada factor que tiene éste, en donde la función que prevalece es
el factor en donde más se pone énfasis al comunicarse.

7. Marco Teórico
• Características de mercadotecnia: Describe lo que el producto o
servicio es. Las características están relacionadas con los elementos
físicos de un producto o servicio. Son observables, fáciles de medir,
generales y relacionadas con la naturaleza del producto o servicio.
Son características de un producto o servicio que lo hacen mejor si
se le compara con sus competidores directos, y ayuda a cubrir una
necesidad o deseo específico que se quiere lograr con el producto.
• Características de publicidad: se usan para dar a conocer un
producto, idea, noticia o hecho, mediante la propaganda; es una
forma de comunicación generalmente impersonal, que utiliza los
medios de comunicación disponibles, para hacer llegar un mensaje,
la idea general de la publicidad es comunicar algo de forma
encaminada a influir en el comportamiento o en una decisión del
receptor de la misma, ya sea en favor de algo o en contra.
•

8. Ficha Técnica del Comercial
Campaña: Vive Hoy
Nombre del comercial: La rutina esta para romperse
Duración: 1 minuto 1 segundo.
Medios de difusión: televisión comercial, abierta, redes sociales.
Público meta (target): Hombres de 18 a 30 años, pero es un
producto de libre consumo.
Tiempo: 2014

9. Sinopsis.
El anuncio comienza con un hombre que lleva a la que podría
suponerse es su novia a su casa. Ella se despide con un beso y baja del
carro mordiéndose un labio y sonriéndole al hombre, después la mujer
camina hacia su casa y le hace una señal al hombre con las manos
formando un corazón. El hombre abre una Pepsi y llegan sus amigos
por detrás festejando al hombre y el hombre pregunta si todavía eres
de los que no toman Pepsi por estar clavados con la otra marca, el
hombre da un trago a la Pepsi y de repente cambia el escenario y se ve
a una mujer en la playa usando un traje de baño y se ve al mismo
hombre en la playa, hay muchas mujeres mirándolo y acercándose a él
y el hombre pregunta de nuevo ¿Por qué conformarse con una sola
cosa… Teniendo tanto para elegir? Dice mientras mira a las mujeres a
su alrededor. Despues se le ve alrededor de mujeres ejercitándose y de
nuevo mirándolo e insinuándosele al hombre y el hombre dice que si
no probamos algo diferente, nos estaremos perdiendo de mucho.
Despues vuelve a mostrarse la casa de la primer mujer, lanzándole
todas las cosas de la habitación por el balcón y el hombre recomienda
no clavarse con el refresco de siempre, recomendado tomar una Pepsi.

10. Texto del comercial.
El: ¿Todavía eres de los que no toman Pepsi por que estas clavado con la
otra marca?
El: ¿Por qué conformarse con una sola cosa…teniendo tanto para elegir?
El: Si no pruebas nada diferente, te estarás perdiendo de mucho
El: Por eso no te claves con tu refresco de siempre ¡Tomate una Pepsi! No
pasa nada
Voz En Off: La rutina esta para romperse. PEPSI ¡Vive Hoy!

11. Secuencia 1: 12 Tomas

12. Secuencia 2: 7 tomas

13. Secuencia 3: 3 tomas

14. Secuencia 4:
5 Tomas
Secuencia 5: 1 Toma

15. Elementos del texto discursivo.
EN…………Enunciado narrativo. Idea en forma de frase u oración.
(A)………..Actante. Representa un sujeto.
/F/…………Predicado con verbo transitivo (cualquier verbo que indica acción).
/Q/………..Predicado con verbo copulativo (ser o estar, conjugado)
Enunciación sintagmática en forma de oración copulativa
EN=/Q/ (A)
Enunciación sintagmática en forma de oración transitiva
EN=/F/ (A)

16. El: ¿Todavía eres de los que no toman Pepsi…
EN=/Q/ (A)
EN=/Q/Ser/ (Público-Consumidores de la marca de competencia “Coca-Cola”)
Él: porque estas clavado con la otra marca?
EN=/Q/ (A)
EN=/Q/Estar/(Público-Consumidores de la marca de competencia “Coca-Cola”)
Él: ¿Por qué conformarse con una sola cosa…
EN:/F/(A)
EN:/F/Conformar/(Público-Consumidores de la marca de competencia “Coca-Cola”)
Él:…Teniendo tanto para elegir?
EN:/F/(A)
EN:/F/Tener/(Público-Consumidores de la marca de competencia “Coca-Cola”)
Él: Si no pruebas nada diferente
EN:/F/(A)
EN:/F/Probar/(Público-Consumidores de la marca de competencia “Coca-Cola”)

17. Él: te estarás perdiendo de mucho
EN:/F/ (A)
EN:/F/Estar perdiendo/(Público-Consumidores de la marca de competencia “Coca-
Cola”)
Él: Por eso no te claves con tu refresco de siempre
EN: /F/ (A)
EN:/F/Clavar/(Público-Consumidores de la marca de competencia “Coca-Cola”)
Él: ¡Tomate una Pepsi!
EN:/F/(A)
EN:/F/Tomar/(Público-Consumidores de la marca de competencia “Coca-Cola”)
Él: No pasa nada
EN:/F/(A)
EN:/F/Pasar/(Público-Consumidores de la marca de competencia “Coca-Cola”)
Voz en Off: La rutina está para romperse.
EN:/F/(A)
EN:/F/Estar/(Público-Consumidores de la marca de competencia “Coca-Cola”)

18. Total de enunciaciones sintagmáticas: 11
Total de enunciados narrativos en forma de frases: 1
“PEPSI ¡Vive Hoy!…”
Total de enunciados narrativos en forma de oración: 10
Enunciados narrativos funcionales: 6
¿Por qué conformarse con una sola cosa… EN=/Conformar/(Nosotros)
…Teniendo tanto para elegir. EN=/Tener/(Nosotros)
Si no pruebas nada diferente, EN=/Probar/(Tú)
Por eso no te claves con tu refresco de siempre. EN=/Clavar/(Tú)
¡Tomate una Pepsi! EN=/Tomar/(Tú)
No pasa nada. EN=/Pasar/(Eso)
Enunciados narrativos cualitativos: 4
¿Todavía eres de los que no toman Pepsi… EN= /Ser/(Tú)
…Por qué estas clavado con la otra marca? EN=/Estar/ (Tú)
Te estarás perdiendo de mucho. EN=/Estar/ (Tú)
La rutina está para romperse. EN=/Estar/ (Tú)

19. ACTANTES EN EL PROGRAMA NARRATIVO
A1= Sujeto
A2= Objeto
A3= Destinador
A4= Destinatario
A5= Ayudante
A6= Oponente
A1= Sujeto. Hombre
A2= Objeto. Romper la rutina
A3= Destinador. Hombre
A4= Destinatario. Hombre/ público en general
A5= Ayudante. El producto
A6= Oponente. La novia / la rutina

20. ORGANIZACIÓN ACTANCIAL
Eje de deseo (querer)
Eje de comunicación (saber)
Eje de participación (poder)
EJE DE DESEO
El sujeto S desea, aspira a conseguir un objeto de deseo (persona, cosa, situación, valor)
EN= /F/ (S O) Eje de deseo. Articulación semántica: principio del “querer”
EN= F/Querer / (Hombre Romper Rutina).
EJE DE COMUNICACIÓN
El sujeto destinador (Dor), envía un mensaje (O) a un destinatario (Drio).
EN= /F/ (Dor O Drio) Eje de comunicación.
EN= /F/Preguntar/ (Hombre “: ¿Todavía eres de los que no toman Pepsi por que
estas clavado con la otra marca?” Público )
EN= /F/Preguntar/ (Hombre “: ¿Por qué conformarse con una sola cosa…teniendo
tanto para elegir?” Público )

21. EJE DE LA PARTICIPACIÓN
Actante Ayudante (A5), apoya a al sujeto (A1) a obtener su objeto de deseo (A2).
Actante Oponente (A6), procura que el sujeto (A1) no alcance su objeto de deseo (A2)
Articulación semántica: principio del “Poder”
A1
A5 A6
A2 A1
Hombre
A6
La Rutina
A5
El producto
A2
Salir de Rutina

22. Funciones del lenguaje
El: “¿Todavía eres de los que no toman Pepsi por que estas clavado con la
otra marca? (Función fática)”
El: “¿Por qué conformarse con una sola cosa… teniendo tanto para elegir?
(Función referencial-Explicativa)”
El: “Si no pruebas nada diferente, (Función conminativa) te estarás
perdiendo de mucho (Función Referencial-Indicativa).”
El: “Por eso no te claves con tu refresco de siempre ¡Tomate una Pepsi! No
pasa nada. (Función Conminativa).”
Voz En Off: “La rutina esta para romperse. (Función Referencial-Indicativa)
PEPSI ¡Vive Hoy!”(Función Conminativa)

23. Hombre: (Función Fática), (Función Referencial-
Explicativa), (Función Conminativa), (Función
Referencial-Indicativa), (Función Conminativa).
Voz en Off: (Función Referencial-Indicativa),
(Función Conminativa)
Función Fática: 1
Función Referencial-Explicativa: 1
Función Conminativa: 3
Función Referencial-Indicativa: 2

24. Tipos de Marketing:
Dentro de la publicidad de los productos se encuentran varios tipos, y son el 1.0,
2.0, 3.0 y nuestro comercial obedece a el siguiente:
Marketing 2.0: esta empresa no solo se preocupa por la venta exitosa del producto
con el objetivo de ganancias, sino que realiza estudios psicológicos al publico o
Target, con el fin de conocer mejor lo que buscan y lo que quieren comprar, para
en base a eso, crear o modificar sus campañas y sus productos.
Además utiliza diferentes formas de construcción de productos de marketing
Las formas que se utilizan son:
Problema/Solución: Ya que parece que tomar el producto soluciona los problemas.
Confrontación: Ya que hace la comparación de otros productos para diferenciar.
Testimonio: Debido a que el famoso actor, toma el producto y le gusta.
Finalmente, utiliza métodos de relación del producto y el consumidor:
Notoriedad: Ya que indica que el producto logra un gran impacto en la vida del
consumidor.
Preferencia: Ya que el consumidor prefiere el producto antes que a otros y el
comercial lo refleja.

25. • Se destaca que el hombre hace uso de una función fática, una
función referencial-explicativa, Dos funciones conminativa y
una función referencial-indicativa.
• La voz en Off utiliza una función conminativa y una función
referencial-indicativa.
• El hombre demuestra que no debe aferrarse a algo en este
caso se pone como ejemplo las relaciones de pareja. Habla
sobre el producto haciendo referencia a las mujeres, que se
encarcelan con una sola mujer pudiendo tener mas a sus pies.
• En el anuncio el hecho de que presenten a la mujer
desesperada por estar con el hombre, da a entender que dan
un prototipo de mujer que depende del hombre.
• La voz en Off da a entender que la marca contraria no es tan
buena sino que las personas que la consumen, la prefieren
solamente por costumbre o rutina.

26. Conclusión
• Este trabajo a sido hasta el momento, uno de nuestros favoritos (en
el caso de mi equipo), dada la importancia oculta de la psicología y
la semiótica en la publicidad, creo que es importante el conocer
estos datos para ubicarnos en nuestra realidad como sociedad y en
como la interpretamos, los anuncios publicitarios nos rodean a
diario y no nos damos cuenta del impacto inconsciente en nosotros
y el como estos pequeños detalles nos acompañan en las decisiones
mas importantes, en el caso de este análisis, la alimentación, ¿Por
qué elegir una bebida sobre azucarada, carbonatada y altísima en
sodio, sobre otra idéntica? Bueno, aquí entra la importancia de
conocer los significados tras cada palabra y signo, y en este análisis
pusimos un buen ejemplo y a mi parecer un estudio que le hace
justicia. Lo que me lleve a una reflexión sobre esta conclusión, no
solo se convirtió en la importancia de este trabajo, sino, en la
importancia de esta materia en general.

27. BIBLIOGRAFIA
Blanco, Desiderio (1980). Metodología del análisis semiótico.
Lima, Perú. Ed. Universidad de Lima.
Comercial obtenido de:
http://www.youtube.com/watch?v=6p1EFTOSeMA