La información es el elemento clave de la sociedad del conocimiento. Esta sociedad se define por la producción, tratamiento y distribución de información con nuevas tecnologías, que se independiza de los sujetos. La escuela debe desarrollar destrezas comunicativas, autonomía personal y pensamiento crítico para tomar decisiones informadas y construir una sociedad justa e intercultural que acoja la innovación. El conocimiento se basa en analizar información relevante de manera reflexiva para comprenderla y aplicarla a la propia realidad.